Σύλλογος Συμβασιούχων Ι.Δ.ΕΚ.Ε.

Ο Σπυρίδων ο Συμβασιουχοκτόνος θα εποπτεύει τα Ιδιωτικά ΙΕΚ

2011-10-25T00:25:00.000-07:00

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Για την Εποπτεία των Ιδιωτικών Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης ορίστηκαν από το ΙΔΕΚΕ τα εξής μέλη:

Τακτικά Μέλη:

1. Πιστιόλη Σπυρίδωνα, δικηγόρο, ως Πρόεδρο

2. Ζλατίντση Παναγιώτη, αποσπασμένο εκπαιδευτικό στη Γ.Γ.Δ.Β.Μ.

3. Καλαϊτζή Ασημίνα, αποσπασμένη εκπαιδευτικό στη Γ.Γ.Δ.Β.Μ.

Αναπληρωματικά Μέλη:

1. Αδάμ Ευαγγελία, μόνιμη υπάλληλο της Γ.Γ.Δ.Β.Μ.

2. Παπαδάκη Ευφροσύνη, αποσπασμένη εκπαιδευτικό στη Γ.Γ.Δ.Β.Μ.

3. Τάτση Αλεξάνδρα, αποσπασμένη εκπαιδευτικό στη Γ.Γ.Δ.Β.Μ.

Έργο της Επιτροπής είναι η εποπτεία λειτουργίας και ελέγχου των Ιδιωτικών Ι.Ε.Κ. στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης και η σχετική εισήγηση για τη ρύθμιση θεμάτων και την επιβολή προβλεπόμενων κυρώσεων σε περίπτωση παραβάσεων της κείμενης νομοθεσίας.

ΥΓ1 Είναι αυτό που λένε "Θου κύριε φυλακήν το στόματί μου".
ΥΓ2 Να συγχαρούμε όσους επέλεξαν το νομικό κολοσσό του ΙΔΕΚΕ γι' αυτή τη θέση. Προφανώς η επιλογή δεν έχει καμία απολύτως σχέση με την δεύτερη ιδιότητα του κ. Πιστιόλη, ο οποίος τυγχάνει και σύζυγος της βουλευτού Καρδίτσας Μαρίας Θεοχάρη. Είναι μια από τους 153 βουλευτές οι οποίοι ψήφισαν και το Πολυνομοσχέδιο...

Στους Δρόμους!

2011-10-18T02:35:00.000-07:00

Οι εναπομείναντες, οι πρώην και οι υπό αποχώρηση Συμβασιούχοι του ΙΔΕΚΕ δίνουμε ραντεβού αύριο Τετάρτη στη συγκέντρωση ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ. Θα βρεθούμε στις 11 στη συμβολή των οδών Μάρνη & Πατησίων.
Ας μη χανόμαστε...
Εννοείται πως η συμμετοχή στη 48ωρη απεργία για όσους έχουν ακόμη δουλειά, είναι αυτονόητη...

Ραδιοφωνική διαμαρτυρία

2011-10-15T06:01:00.000-07:00

Η διαμαρτυρία των εργαζομένων στο πρόγραμμα Οδυσσέας που λήγει στις 20 Οκτωβρίου, πήρε και ραδιοφωνική μορφή.
Ήδη πολλοί ραδιοφωνικοί σταθμοί παίζουν το μήνυμα, που μπορείτε να δείτε και να ακούσετε κι εδώ

Με την υπογραφή της... Άννας

2011-10-11T04:32:00.001-07:00

Δείτε εδώ τη νέα κολεξιόν που προτείνει το υπουργείο Παιδείας για τους εκπαιδευτικούς και τους συμβασιούχους του ΙΔΕΚΕ

Αποχαιρετισμός;

2011-10-09T22:59:00.000-07:00

Μεθαύριο κλείνουν δυο χρόνια από τις εκλογές για το Σύλλογο Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ και την ανάδειξη ΔΣ. Φοβάμαι πως η ιδέα για όποιον απολογισμό έχει ξεπεραστεί από τις εξελίξεις. Ήδη από τα επτά μέλη του ΔΣ έχουμε απομείνει τέσσερις!
...και σε λίγο κανένας...
Δεν γνωρίζουμε αν θα υπάρχει ΙΔΕΚΕ ή αν θα υπάρξει Σύλλογος στο μέλλον. Υπάρχει σοβαρή πιθανότητα να είμαστε οι τελευταίοι...
Δεν ξέρω αν έχει νόημα πλεόν και αυτό το μπλογκ, που μπορεί ίσως να συνέχισει να υπάρχει ως κόμβος επικοινωνίας και ενημέρωσης, ίσως με την προσθήκη "Πρώην" στο Σύλλογος και στο ΙΔΕΚΕ...
Οι ευθύνες για τη διάλυση ενός οργανισμού που πρόσφερε πολλά στην ελληνική κοινωνία είναι απολύτως συγκεκριμένες.
Η πρώτη ευθύνη ανήκει στην Κυβέρνηση και στην υπουργό Παιδείας που δεν διστάζουν να πετάξουν στο καλάθι των αχρήστων τόσο το κοινωνικό έργο του ΙΔΕΚΕ, όσο και τα εκατομμύρια των ευρωπαϊκών κονδυλίων...
Δεν χρειάζεται να είναι διάνοια για να καταλάβει κανείς ποιός είναι ο σκοπός αυτής της από πρώτη άποψη απράλογης απόφασης.
Ευθύνη μεγάλη έχει ο υπό κατάργηση Γενικός Γραμματέας που τόσον καιρό ακόμη δεν έχει καταλάβει που βρίσκεται.
Ευθύνες έχει και η διοίκηση του ΙΔΕΚΕ, που αν και υποτίθεται ότι έχει σοβαρές επιφυλάξεις για την πολιτική που ακολουθείται, την υλοποιεί.
Εμείς γνωρίζουμε πως σε αυτές τις περιπτώσεις, ένας δρόμος υπάρχει: Η παραίτηση!

Να σημειώσουμε ακόμη για την ιστορία:
Το αίτημα για συνάντηση που απευθύναμε στην υπουργό Παιδείας από τις 20 Οκτωβρίου του 2009 (!!!) ουδέποτε έλαβε οποιαδήποτε απάντηση. Η υπουργός δεν μας δέχτηκε ποτέ!

Κώστας Στοφόρος Πρώην πρόεδρος. πρώην Συλλόγου, πρώην Συμβασιούχων, πρώην ΙΔΕΚΕ

Και για λίγη ακόμη ενημέρωση διαβάστε κι εδώ

Συλλαλητήριο της ΑΔΕΔΥ

2011-09-29T03:05:00.000-07:00

ΣΗΜΕΡΑ Πέμπτη 29.9.2011, 6 μμ

Συμμετέχουμε στο Συλλαλητήριο της ΑΔΕΔΥ στην πλατεία Κλαυθμώνος, αντιδρούμε και αντιστεκόμαστε στην εφεδρεία και τις τυφλές και μαζικές απολύσεις δημοσίων υπαλλήλων (μονίμων και συμβασιούχων) και στην ολοσχερή διάλυση του δημόσιου τομέα.

Κάλεσμα για συμμετοχή στο συλλαλητήριο των σωματείων των φορέων που εχει ανακοινωθεί ότι καταργούνται ή συρρικνώνονται, σήμερα Πέμπτη 29-9-2011 στις 6 μμ στην πλατεία Κλαυθμώνος όπου και θα ακολουθήσει πορεία προς τη Βουλή κάνει στους εργαζόμενους του Δημοσίου, η ΑΔΕΔΥ, η οποία αντιδρά στην επιβολή του μέτρου της εφεδρείας και των απολύσεων και διάλυσης στον δημόσιο τομέα , αλλά και των νέων φόρων και την περικοπή των μισθών και των συντάξεων.

Στην ανακοίνωση της, η ΑΔΕΔΥ αναφέρει μεταξύ άλλων, ότι «εκατομμύρια νοικοκυριά δεν μπορούν πλέον να ανταπεξέλθουν ούτε στις στοιχειώδεις υποχρεώσεις τους, την ώρα μάλιστα, που η φοροδιαφυγή των οικονομικά ισχυρών έχει ξεφύγει από κάθε έλεγχο».

Όπως αναφέρει, "η κυβέρνηση με αυτά τα αλλεπάλληλα, έκτακτα και βάρβαρα μέτρα που λαμβάνει σε βάρος των εργαζομένων, των συνταξιούχων, των λαϊκών στρωμάτων, οδηγεί σε απελπισία εκατομμύρια νοικοκυριά που δεν μπορούν πλέον να αντεπεξέλθουν ούτε στις στοιχειώδεις υποχρεώσεις τους, την ώρα μάλιστα, που η φοροδιαφυγή των οικονομικά ισχυρών έχει ξεφύγει από κάθε έλεγχο".

"Στην ίδια "λογική" κινείται και η φορολόγηση ακόμα και των νοικοκυριών που βρίσκονται κάτω από το όριο της φτώχειας (με μηνιαίο εισόδημα 350 ευρώ), δεδομένης της μείωσης του αφορολογήτου ορίου στα 5.000 ευρώ και μάλιστα με αναδρομική ισχύ από 1.1.2011", συμπληρώνεται σε σχετική ανακοίνωση.

Το τέλος της Διά Βίου Μάθησης...

2011-09-26T01:13:00.000-07:00

Παγκόσμια πρωτοτυπία: Του υπουργείο Παιδειάς και... Διά Βίου Μάθησης καταργεί τη Διά Βίου Μάθηση!!!
Συγχαρητήρια στην υπουργό και τους συνεργάτες της...
Καθώς σε λίγο θα είμαστε πρώην Σύλλογος, πρώην Συμβασιούχων, πρώην ΙΔΕΚΕ, πρώην ΓΓ Διά Βίου Μάθησης και αυτό το μπλογκ μοιραίως θα γίνει κι αυτό... πρώην, ελέω τρόικας, Κυβέρνησης και λοιπών δημοκρατικών δυνάμεων, νομίζω θα μου επιτρέπεται να σας παραπέμψω σε κείμενο που έγραψα για την εφημερίδα Δρόμος και αναδημοσιεύω στο προσωπικό μου ιστολόγιο:

http://stoforos.blogspot.com/2011/09/blog-post_26.html

Ελπίζω όσοι πίστευαν πως θα εξακολουθήσουμε να εργαζόμαστε αν είμαστε "καλά παιδιά" να ξεμπέρδεψαν πλεόν με τις αυταπάτες τους...

Κώστας Στοφόρος (για λίγες ακόμη μέρες εργαζόμενος και πρόεδρος του Συλλόγου)

Ένσταση κατά της πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος για εκπαιδευτές στα ΣΔΕ

2011-08-16T22:26:00.000-07:00

Ένσταση κατά της πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος για εκπαιδευτές στα ΣΔΕ, της Τσαμπίκας Ορφανίδη

ΕΝΣΤΑΣΗ
Τα ΣΔΕ ανήκουν στις δομές Δ.Β.Μ. του ΙΔΕΚΕ και συγκεκριμένα πρόκειται για δομές που ακολουθούν παιδαγωγικές αντιλήψεις που εστιάζουν στο άτομο και τις ανάγκες του και έχουν διαμορφώσει ένα ευέλικτο πρόγραμμα σπουδών αξιοποιώντας κάθε δυνατή γνώση και εμπειρία από το κοινωνικό περιβάλλον, δίνοντας έμφαση στην απόκτηση κοινωνικών δεξιοτήτων αλλά και νέων που απαιτούνται σήμερα. Η επιτυχής ολοκλήρωση της διετούς εκπαίδευσης παρέχει τίτλο ισότιμο του Γυμνασίου. Πρόκειται για καινοτόμα Σχολεία Εκπαίδευσης Ενηλίκων, που διαφέρουν από την τυπική εκπαίδευση μόνο ως προς το πρόγραμμα εκπαίδευσης και συγκεκριμένα ως προς το περιεχόμενο, τη διδακτική μεθοδολογία και την αξιολόγηση των εκπαιδευομένων και μετά τη επιτυχή αποφοίτηση παρέχεται τίτλος ισότιμος του Γυμνασίου.

Τα Σ.Δ.Ε. στην Ελλάδα θεσμοθετήθηκαν με το νόμο 2525/97 στο πλαίσιο που έχουν προδιαγράψει οι διακηρυγμένες αρχές της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Στον προαναφερθέντα νόμο 2525/97, άρθρο 5, πργφ 1-5 ορίζεται σαφώς ότι:
1. Με κοινή Απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας Θρησκευμάτων και Οικονομικών, μπορεί να ιδρύονται σχολεία δεύτερης ευκαιρίας, για εγγραφή και φοίτηση σε αυτά των νέων που έχουν υπερβεί το 18ο έτος της ηλικίας τους και δεν έχουν συμπληρώσει την υποχρεωτική εννιάχρονη εκπαίδευση.
2. Η ίδρυση των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας γίνεται ύστερα από εισήγηση του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΙΔΕΚΕ) και μετά από συνεργασία με τους οικείους Ο.Τ.Α. για την εξασφάλιση των προϋποθέσεων
λειτουργίας αυτών.
3. Στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας εφαρμόζονται ειδικά προγράμματα ταχύρυθμης δημοτικής και γυμνασιακής εκπαίδευσης, η έκταση και το περιεχόμενο των οποίων καθορίζονται με Απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, που εκδίδεται ύστερα από εισήγηση του ΙΔΕΚΕ και γνώμη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.
4. Στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας διδάσκουν εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με απόσπαση ολική ή μερική ή και με ανάθεση υπερωριακής διδασκαλίας. Κατά τα λοιπά, εφαρμόζονται οι διατάξεις για
ανάθεση υπερωριακής διδασκαλίας στα ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία και Γυμνάσια. Επίσης, είναι δυνατή η πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών.
5. Στους αποφοίτους των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας χορηγείται απολυτήριος τίτλος, ισότιμος προς το απολυτήριο του Δημοτικού ή του Γυμνασίου, κατά περίπτωση.

Αναφορικά με τα παραπάνω καθίσταται σαφές ότι οι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται στα ΣΔΕ και πρόκειται να προσληφθούν για ένα διδακτικό έτος προσφέρουν διδακτικό έργο σε δημόσιο σχολείο που υπάγεται στο Υπουργείο Παιδείας Δια βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων καθώς το ΙΔΕΚΕ ανήκει στη Γ.Γ.Δ.Μ.

Επιπλέον τα ΣΔΕ συγχρηματοδοτούνται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (Ε.Κ.Τ.) και από το Ελληνικό Δημόσιο, γεγονός που υποδηλώνει το παράλογο της έκδοσης Α.Π.Υ., εφόσον υπάρχει ευρωπαϊκή και εθνική μελέτη και πρόβλεψη για την λειτουργία των ΣΔΕ, με πόρους που περιλαμβάνουν την αμοιβή και ασφάλιση του διδακτικού προσωπικού.

Ακόμη, όπως αναφέρεται στον εσωτερικό κανονισμό περί λειτουργίας και στόχων των ΣΔΕ, το ωρολόγιο πρόγραμμα των ΣΔΕ συνδυάζει τις ακόλουθες εκπαιδευτικές δραστηριότητες, οι οποίες είναι υποχρεωτικές για όλους τους εκπαιδευτές:
1.Διδασκαλία στην τάξη
2.Διαθεματική διδασκαλία
3.Εργαστήρια (ενισχυτική διδασκαλία, όπου χρειάζεται, και ζώνη ελεύθερων επιλογών, όπου οι εκπαιδευτές οργανώνουν σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα των εκπαιδευομένων εργαστήρια σε διάφορους γνωστικούς τομείς)
4.Διδασκαλία με τη μέθοδο του project
5.Έμφαση δίνεται στην απόκτηση βασικών προσόντων και στην ανάπτυξη προσωπικών δεξιοτήτων. Η απόκτηση γενικών γνώσεων, η χρήση των νέων τεχνολογιών, η εκμάθηση ξένης γλώσσας, η συμβουλευτική σε θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού βελτιώνουν σημαντικά τις δυνατότητες πρόσβασης στην αγορά εργασίας.

Καθίσταται λοιπόν σαφές ότι οι εκπαιδευτές των ΣΔΕ είναι εκπαιδευτικοί κλάδων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι καλούνται να διδάξουν ενήλικες εκπαιδευόμενους σε δημόσιο σχολείο ισοδύναμο των λοιπών γυμνασίων της χώρας, με τη διαφορά ότι τα ΣΔΕ απευθύνονται σε πολίτες 18 και άνω.

Εν συνεχεία και βάσει του Δ2/35557/09-04-2003 Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. ΦΕΚ 465 τ. Β΄Υπουργική Απόφαση Δ2/35557/09-04-2003 Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ., όπου ρυθμίζονται θέματα πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών για τις ανάγκες λειτουργίας των δημόσιων σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, και συγκεκριμένα στο άρθρο 11, πργφ 1-4 ορίζεται ότι:
για την πρόσληψη των ωρομίσθιων εκπαιδευτικών συνάπτεται, αυτοδικαίως με την ανάληψη υπηρεσίας, σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου με συγκεκριμένο προσδιορισμό των ωρών εβδομαδιαίας διδασκαλίας. Η σύμβαση εργασίας ορισμένου χρόνου συνάπτεται για σαφώς καθοριζόμενο χρονικό διάστημα και λήγει αυτοδικαίως με την πάροδο του διαστήματος αυτού, χωρίς να απαιτείται κάποια ενέργεια από την πλευρά του εργοδότη ή του εργαζόμενου. Κατά τη διάρκεια της ισχύος της σύμβασης ορισμένου χρόνου, εφαρμόζονται όλες οι διατάξεις νόμων και συλλογικών συμβάσεων που διέπουν τη σύμβαση αορίστου χρόνου.

Στην προκειμένη περίπτωση και στην πρόσκληση εκπαιδευτών για ΣΔΕ δηλώνεται ότι πρόκειται να συναφθεί σύμβαση έργου, η οποία ορίζεται ως η ανάληψη της υποχρέωσης από ένα πρόσωπο (εργολάβο) να εκτελέσει ορισμένο έργο για λογαριασμό άλλου προσώπου ή φορέα εργαζόμενος με δική του πρωτοβουλία και αδιάφορα από το χρόνο που θα χρειαστεί γιʼ αυτό (εργολάβος). Σύμφωνα όμως με το νόμο Ν. 2527/1997 άρθρο 6, περί συμβάσεων μίσθωσης έργου ορίζεται ότι σύμβαση μίσθωσης έργου που καλύπτει πάγιες και διαρκείς ανάγκες είναι αυτοδικαίως και καθ' ολοκληρίαν άκυρη. Επιπλέον στον παρόντα νόμο 2527/97 ορίζεται ότι μπορούν να συνάπτουν σύμβαση έργου οι διερμηνείς σε συνέδρια, ημερίδες, επιτροπές, συζητήσεις με εκπροσώπους ξένων χωρών ή οργανισμών ή της Ευρωπαϊκής Ένωσης και γενικώς σε κάθε περίπτωση που αντικειμενικώς απαιτείται διερμηνεία, καθώς και διδακτικό προσωπικό του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και των Μονάδων Εκπαίδευσης ή σχολών επιμόρφωσης υπουργείων ή Ν.Γ.Δ.Δ. και μόνο. Πουθενά όμως δεν ορίζεται σύμβαση έργου για διδακτικό προσωπικό ΣΔΕ, το οποίο όπως τεκμηριώθηκε παραπάνω αποτελείται από εκπαιδευτικούς κλάδων που προσλαμβάνονται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, όπου η πρόσληψη γίνεται με συμβάσεις εργασίας.

Ως εκ τούτου ενίσταμαι κατά της πρόσκλησης εκδήλωση ενδιαφέροντος για εκπαιδευτές στα ΣΔΕ ειδικότερα ως προς τα οριζόμενα περί: α)σύναψης σύμβασης έργου και β)έκδοσης Α.Π.Υ. και ζητώ την τροποποίηση των προαναφερθέντων α και β, καθώς έχω έννομο συμφέρον ως εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ....δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άμεσα θιγόμενος υποψήφιος/α εκπαιδευτής/τρια.

Ορφανίδη Τσαμπίκα

-------------------------------------------------

Η απάντηση του ΙΔΕΚΕ

ΘΕΜΑ: Ένσταση κατά Πρόσκλησης Ενδιαφέροντος για Εκπαιδευτές Σ.Δ.Ε.

Σε απάντηση της προαναφερομένης Ένστασής σας, σας γνωρίζουμε ότι:

1. Τα εκτελεστικά όργανα (όπως είναι το Ι.Δ.ΕΚ.Ε.) δεν είναι δυνατόν να ακυρώνουν ή τροποποιούν πράξεις κανονιστικού χαρακτήρα προϊσταμένων οργάνων (όπως είναι η Γ.Γ.Δ.Β.Μ.), στα πλαίσια των οποίων έχει εκδοθεί η συγκεκριμένη Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος.

2. Δεν υφίσταται άλλωστε λόγος τροποποιήσεως διότι:

α) η Πρόσκληση αφορά σε συγκεκριμένο πρόγραμμα/ έργο συγχρηματοδοτούμενο, και η χρηματοδότηση της Ε.Ε. έχει ορισμένο χρονικό όριο,

β) κατά την άποψή μας οι συγκεκριμένες συμβάσεις είναι συμβάσεις έργου, των οποίων η διάρκεια δεν είναι νοητό να ξεπερνά τα χρονικά όρια της περαίωσης των συγκεκριμένων έργων, και δεν είναι επιτρεπτή επ’ αυτών η αναλογική εφαρμογή διατάξεων που αφορούν στις συμβάσεις αορίστου χρόνου, δεδομένου μάλιστα ότι πρόκειται περί έργων χρηματοδοτουμένων από την Ε.Ε., και

γ) η έκδοση Α.Π.Υ. είναι υποχρεωτική εκ του νόμου (παρ. 6 άρθρου 25 ν. 3846/2010, ΦΕΚ 66Α /11-5-2010 και άρθρο 46 του ν. 3996/2011, ΦΕΚ 170Α/5-8-2011).

Για τους λόγους αυτούς η ένστασή σας δεν γίνεται δεκτή.

Ο Διευθύνων Σύμβουλος

Παναγιώτης Καπούλας

-----------------------------------

Τι λέει ο νόμος:

παρ. 6 άρθρου 25 ν. 3846/2010: "Οι απασχολούμενοι με σύμβαση έργου σε φορείς του δημόσιου τομέα του άρθρου 51 του ν. 1892/1990 (ΦΕΚ 101 Α΄), όπως ισχύει, σε επιχειρήσεις των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης (Ο.Τ.Α.), καθώς και σε ερευνητικούς και τεχνολογικούς φορείς του ν. 1514/1985 (ΦΕΚ 13 Α΄) όπως ισχύει, για δράσεις πουχρηματοδοτούνται ή συγχρηματοδοτούνται από την Ευρωπαϊκή Ένωση ή άλλους
διεθνείς, δημόσιους ή ιδιωτικούς φορείς, υπάγονται υποχρεωτικά στην ασφάλιση
του Ο.Α.Ε.Ε.."

Το πρόβλημα είναι πως το ΙΔΕΚΕ δεν μπορεί να επικαλείται τον συγκεκριμένο νόμο κατά το συμφέρον του
Διότι ο ίδιος νόμος, στο άρθρο 1 αναφέρει ρητώς:

"...Η συμφωνία μεταξύ εργοδότη και απασχολούμενου για παροχή υπηρεσιών ή
έργου, για ορισμένο ή αόριστο χρόνο, ιδίως στις περιπτώσεις αμοιβής κατά μονάδα
εργασίας (φασόν), τηλεργασίας, κατ’ οίκον απασχόλησης, τεκμαίρεται ότι
υποκρύπτει σύμβαση εξαρτημένης εργασίας, εφόσον η εργασία παρέχεται
αυτοπροσώπως, αποκλειστικά ή κατά κύριο λόγο στον ίδιο εργοδότη για εννέα (9)
συνεχείς μήνες..."
Συνεπώς βάσει το συγκεκριμένου νόμου το ΙΔΕΚΕ ήδη παρανομεί, "βαφτίζοντας" συμβάσεις έργου τις συμβάσεις εξαρτημένης εργασίας και δεν έχει κανένα νόμιμο δικαίωμα να απαιτεί ασφάλιση στον ΟΑΕΕ σε όσους καλεί με προκηρύξεις να εργαστούν για διάστημα εννιά μηνών και περισσότερο.

Ο δε άλλος νόμος που επικαλούνται, προβλέπει εξαίρεση (άρθρο 46 του ν. 3996/2011, ΦΕΚ 170Α/5-8-2011):
"Από τις ρυθμίσεις της παραγράφου 1 εξαιρούνται οι απασχολούμενοι με σύμβαση μίσθωσης έργου, για τους οποίους λόγω της συγκεκριμένης απασχόλησης προκύπτει βάσει καταστατικών ή γενικών διατάξεων υποχρεωτική ασφάλιση στους Τομείς του Κλάδου κύριας ασφάλισης του Ενιαίου Ταμείου Ανεξάρτητα Απασχολούμενων"

Η νομική υπηρεσία του ΙΔΕΚΕ είναι εκτεθειμένη και ερμηνεύει για μια ακόμη φορά το νόμο κατά το δοκούν...
Προφανώς αρμοδιότερα όργανα θα πρέπει να κάνουν δεκτή την ένσταση της κυρίας Ορφανίδη... Τι λέει ο ..."ευαίσθητος" ελεγκτής της Δημόσιας Διοίκησης κύριος Ρακιτζής;

Αληθινό θράσος!

2011-07-05T02:32:00.000-07:00

Αφού πέταξαν δεκάδες εργαζόμενους στο δρόμο αρνούμενοι οποιαδήποτε ανανέωση σύμβασης, τώρα ανακάλυψαν ότι έχουν ..."κενά". Ετοιμάζονται λοιπόν να ζητήσουν από τους συμβασιούχους του ΙΔΕΚΕ (που σύντομα και γι' αυτούς η ανεργία μοιάζει η μόνη προοπτική) να καλύψουν τα "κενά"...
Θα προτείναμε όσοι κυοφορούν τέτοιες σκέψεις να τις υλοποιήσουν οι ίδιοι, διότι κανείς συμβασιούχος δεν πρόκειται να εργαστεί πέραν των όσων ορίζουν οι συμβατικές του υποχρεώσεις...

Το τέλος των ΚΕΕ...

2011-07-01T00:49:00.000-07:00

Από σήμερα τα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων με τη σημαντική προσφορά δεν υπάρχουν πια! Δεκάδες εργαζόμενοι ήρθαν να προστεθούν στις ατελείωτες λίστες των ανέργων... Πρόκειται για προγράμματα που έφερναν εκατομμύρια ευρώ από ευρωπαϊκά κονδύλια σε μια πολύ δύσκολη εποχή για τη χώρα μας. Που κάθε ευρώ είναι πολύτιμο!
Κι όμως, εντελώς αδίστακτα το υπουργείο Παιδείας και όλοι όσοι έχουν τις τύχες της Διά Βίου Μάθησης στα χέρια τους, διαλύουν με ήσυχη συνείδηση και χωρίς πρόγραμμα τις μόνες αξιόλογες δομές που λειτουργούσαν στη χώρα μας...
Χαρακτηριστικό της πλήρους ανοργανωσιάς είναι το "μπάχαλο" που έχει γίνει με τα κλειδιά των ΚΕΕ σε όλη την Ελλάδα... Η διοίκηση προσπαθεί να λύσει εκ των υστέρων το ζήτημα... Θα ήταν για γέλια αν δεν ήταν για κλάματα!
Οι κούφιες υποσχέσεις για το μέλλον μοιάζουν με κουρελόχαρτα. Τα γεγονότα είναι δυστυχώς "ξεροκέφαλα" και μιλάνε από μόνα τους...
Πέρα από όλα τα υπόλοιπα, οι άνθρωποι που για χρόνια υπηρέτησαν με συνέπεια και επιτυχία τη Διά Βίου Μάθηση, είναι οι συνάδελφοί μας. Οι φίλοι μας. Οι άνθρωποι του διπλανού γραφείου. Οι άνθρωποι που έκαναν τα πράγματα να δουλεύουν...
Πολλοί από αυτούς είναι μέλη του Συλλόγου μας, που από σήμερα είναι από κάθε άποψη φτωχότερος...
...Και όσοι ακόμη εργαζόμαστε, σε λίγους μήνες θα είμαστε στη θέση τους! Χωρίς κανείς να μετρήσει την προσφορά όλων μας...
Οι καρεκλοκένταυροι του υπουργείου, της Γενικής Γραμματείας και του ΙΔΕΚΕ προφανώς δεν έχουν μπει ποτέ σε καμία τάξη να δουν στην πράξη τι γίνεται, δεν έχουν ακούσει τη γιαγιά που έμαθε υπολογιστές για να επικοινωνεί με το εγγονάκι της στη Γερμανία, δεν είδαν τη συγκίνηση του μετανάστη που κρατάει στα χέρια το πολύτιμο πιστοποιητικό του, δεν άκουσαν το γονιό να λέει πως έμαθε να φέρεται καλύτερα στα παιδιά του μέσα στις σχολές γονέων...
Ήμουνα στη Χίο και επισκέφθηκα τα ΚΕΕ του νησιού. Παντού όπου κι αν βρέθηκα μου μιλούσαν όλοι για τη σημαντική δουλειά που έχει γίνει και έχει διπλή σημασία σε μαι ακριτική περιοχή...
Όλα στα σκουπίδια! Μπορούν λίγα μόρια (κι αν δοθούν) να μετρήσουν την πολύτιμη προσφορά ετών;
Ένα δείγμα του τι συμβαίνει σήμερα είναι το τμήμα που λειτουργεί στις φυλακές της Χίου και έρχεται σαν φυσική συνέχεια των όσων έχει κάνει προηγουμένως το ΚΕΕ της Χίου...

Πάντως δεν εγκαταλείπουμε τον αγώνα!

Κώστας Στοφόρος -Πρόεδρος του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ

Περισσότερα και πιο αναλυτικά προσεχώς...

48ωρη απεργία: Κανένας στη δουλειά!

2011-06-26T22:41:00.000-07:00

Είναι ίσως η πιο κρίσιμη απεργία των τελευταίων δεκαετιών. Η επιτυχία της απεργίας και των συγκεντρώσεων που έχουν οργανωθεί για το διάστημα που θα συζητείται το "Μεσοπρόθεσμο" στη Βουλή, θα παίξουν καθοριστικό ρόλο στις εξελίξεις.
28 & 29 Ιουνίου κανείς Συμβασιούχος του ΙΔΕΚΕ, όπως και κανείς άλλος εργαζόμενος δεν πρέπει να πάει στη δουλειά...

28-29 Ιουνίου: 48 ώρες στο δρόμο
Όλη η Ελλάδα στο Σύνταγμα για να μην περάσει το Μεσοπρόθεσμο

Εδώ κι ένα μήνα, έχουμε κατακλύσει τις πλατείες όλης της χώρας διεκδικώντας να πάρουμε τις ζωές μας στα χέρια μας. Στις 28-29/6, ο αγώνας μας φτάνει σε σημείο καμπής. Η κυβέρνηση της μηδενικής κοινωνικής νομιμοποίησης επιχειρεί την ψήφιση του Μεσοπρόθεσμου. Αυτό το σχέδιο δεν πρέπει να περάσει. Δεν μπορούμε να επιτρέψουμε τη λεηλασία του κοινωνικού πλούτου, δεν πρόκειται να ανεχτούμε την εξαθλίωση των πολλών για να την εξασφάλιση των κερδών των λίγων. Οι επικοινωνιακοί ελιγμοί, οι κάλπικοι ανασχηματισμοί και οι εκβιασμοί κυβέρνησης, ΔΝΤ, ΕΕ, δεν μάς ξεγελάνε. Τώρα πια ξέρουμε ότι το δίλημμα δεν είναι Μνημόνια ή χρεοκοπία γιατί τα Μνημόνια οδηγούν με μαθηματική ακρίβεια στη χρεοκοπία της κοινωνίας.

Τρίτη και Τετάρτη 28-29/6, που είναι το διήμερο της συζήτησης και ψήφισης του Μεσοπρόθεσμου στη Βουλή τα συνδικάτα έχουν καλέσει 48ωρη Γενική Απεργία. Αυτό το διήμερο δεν πρέπει κανείς να δουλέψει, να καταναλώσει, να στηρίξει το παραμικρό σπάσιμο της απεργίας. Από το πρωί της πρώτης μέρας της απεργίας μαζευόμαστε στο Σύνταγμα μαζί με τις λαϊκές συνελεύσεις απ' όλη τη χώρα και όλες τις γειτονιές της Αθήνας.

Την Τετάρτη 29/6 ημέρα ψήφισης του Μεσοπρόθεσμου περικυκλώνουμε τη Βουλή-στέλνουμε το μήνυμα ότι ο λαός το απορρίπτει!
Εδώ κι ένα μήνα αποδεικνύουμε ότι δεν υπάρχουν μονόδρομοι, ότι έχουμε τη δύναμη να χαράξουμε νέα πορεία για την κοινωνία. Τώρα είναι η ώρα να κάνουμε το επόμενο μεγάλο βήμα. Τώρα είναι η δικιά μας ώρα, τώρα μιλάμε εμείς!

Ή εμείς ή αυτοί - Άμεση δημοκρατία τώρα!

Η λαϊκή συνέλευση της πλατείας Συντάγματος-22 Ιουνίου 2011

Αναλυτική ενημέρωση από τη Ναυτεμπορική
48ωρη γενική απεργία ΓΣΕΕ - ΑΔΕΔΥ 28 - 29 Ιουνίου

Εργαζόμενοι σε δημόσιες υπηρεσίες και Ταμεία, στις ΔΕΚΟ, σε τράπεζες, σε συγκοινωνίες και μεταφορές συμμετέχουν στην 48ωρη γενική απεργία σε ιδιωτικό και δημόσιο τομέα, που έχουν κηρύξει ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ για την ερχόμενη Τρίτη και Τετάρτη (28 και 29/6).

Συγκοινωνίες
Στις συγκοινωνίες, οι αμαξοστοιχίες της ΤΡΑΙΝΟΣΕ και οι συρμοί του Προαστιακού θα ακινητοποιηθούν για 48 ώρες, καθώς η Πανελλήνια Ομοσπονδία Σιδηροδρομικών αποφάσισε να συμμετάσχει στη 48ωρη πανελλαδική απεργία που έχουν εξαγγείλει, για την Τρίτη και την Τετάρτη, οι ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ.

Ακινητοποιημένοι θα παραμείνουν την Τρίτη και την Τετάρτη οι συρμοί του Ηλεκτρικού σιδηροδρόμου και του Τραμ.

Χειρόφρενο θα τραβήξει και το Μετρό την Τρίτη, ενώ την Τετάρτη θα λειτουργήσει μόνο από τις 16:00 έως τη λήξη της βάρδιας, για να εξυπηρετηθεί η απεργιακή συγκέντρωση. Το Μετρό δεν θα εκτελεί επίσης δρομολόγια από τη Δουκίσσης Πλακεντίας μέχρι το Αεροδρόμιο, καθώς η γραμμή ανήκει στον ΟΣΕ και έτσι δεν θα διασφαλίζεται η ομαλή λειτουργία της.

Οι εργαζόμενοι σε λεωφορεία ΕΘΕΛ και τρόλεϊ ΗΛΠΑΠ συμμετέχουν στη 48ωρη απεργία, με εξαίρεση 200 λεωφορεία, τα οποία θα εξυπηρετούν τους συμμετέχοντες στους Παγκόσμιους Αγώνες των Special Olympics.

Στον τομέα των αεροπορικών συγκοινωνιών, οι ελεγκτές εναέριας κυκλοφορίας συνεδριάζουν σήμερα για να καθορίσουν τη στάση τους.

Επίσης, συμμετοχή στη 48ωρη απεργία έχουν δηλώσει και οι εργαζόμενοι στον ΟΤΕ.

Νοσοκομεία
Με προσωπικό ασφαλείας θα λειτουργήσουν τα Νοσοκομεία, τα Κέντρα Υγείας, το ΕΚΑΒ, τα Θεραπευτήρια Χρονίων Παθήσεων, οι υπηρεσίες Πρόνοιας, οι γιατροί του Πειραιά και οι οδοντίατροι, καθώς τη συμμετοχή τους στην 48ωρη απεργία της ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ, στις 28 και 29 Ιουνίου, αποφάσισαν η Πανελλήνια Ομοσπονδία Εργαζομένων στα Δημόσια Νοσοκομεία, ο Ιατρικός Σύλλογος Πειραιώς και η Ελληνική Οδοντιατρική Ομοσπονδία.

Οι παραπάνω φορείς των επαγγελματιών υγείας προχωρούν στην 48ωρη κινητοποίηση, εκφράζοντας τη διαμαρτυρία τους για το Μεσοπρόθεσμο Πρόγραμμα, καταγγέλλοντας υποβάθμιση του τομέα υγείας της χώρας.

Τοπική αυτοδιοίκηση
Η ΠΟΕ - ΟΤΑ, εκφράζοντας τη διαμαρτυρία των εργαζομένων στην Τοπική Αυτοδιοίκηση, αποφάσισε συμμετοχή στην 48ωρη γενική απεργία της ΑΔΕΔΥ και της ΓΣΕΕ και στις απεργιακές συγκεντρώσεις των συνδικάτων σε όλη τη χώρα. Επίσης, στο πλαίσιο των αγωνιστικών αποφάσεων, θα προχωρήσει σε κατάληψη και κλείσιμο των ΧΥΤΑ της Φυλής και της Μαυροράχης, από την Κυριακή 26 Ιουνίου, στις 12.00 το βράδυ.

Παράλληλα, κάλεσε σε κατάληψη όλων των δημαρχείων της χώρας, τη Δευτέρα 27 Ιουνίου, από τις 12.00 το μεσημέρι, μέχρι το τέλος του ωραρίου.

Η ΠΟΕ - ΟΤΑ θα συμμετάσχει στην πανελλαδική συγκέντρωση και στο συλλαλητήριο, την Τετάρτη 29 Ιουνίου, στις 7 το απόγευμα, στην πλατεία Κλαυθμώνος και στην περικύκλωση της Βουλής.

Οι σύλλογοι - μέλη της ΠΟΕ - ΟΤΑ εκλήθησαν να οργανώσουν τη μαζική μηχανοκίνητη κάθοδο των εργαζομένων στην περικύκλωση της Βουλής.

Συγκεντρώσεις
Οι διοικήσεις της ΓΣΕΕ και της ΑΔΕΔΥ, στο πλαίσιο των αγωνιστικών κινητοποιήσεων, οργανώνουν συγκεντρώσεις. Την Τρίτη 28 Ιουνίου (1η ημέρα της γενικής απεργίας), απεργιακή συγκέντρωση στις 11 το πρωί στο Πεδίον του Αρεως, απ' όπου θα ξεκινήσει η πορεία για το Σύνταγμα.

- Την Τετάρτη 29 Ιουνίου, ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ καλούν σε συγκέντρωση διαμαρτυρίας, το πρωί και το μεσημέρι, στο Σύνταγμα, καθώς και συγκέντρωση στις 7 το απόγευμα στην πλατεία Κλαυθμώνος, απ' όπου θα ξεκινήσει η πορεία για τη Βουλή.

Μετ' εμποδίων τα δρομολόγια ακτοπλοΐας
Προβλήματα αναμένεται να παρουσιασθούν και στα δρομολόγια της ακτοπλοΐας, το διήμερο της Τρίτης 28 και Τετάρτης 29 Ιουνίου. Η Πανελλήνια Ναυτική Ομοσπονδία δεν αποφάσισε συμμετοχή στη 48ωρη απεργία της ΓΣΕΕ, ωστόσο άλλες πρωτοβάθμιες ναυτεργατικές οργανώσεις δηλώνουν ότι θα απεργήσουν. Ειδικότερα, 48ωρη απεργία (27 και 28 Ιουνίου) θα πραγματοποιήσουν οι ΠΕΜΕΝ - Στεφενσων (μηχανικοί) και ΠΕΗΗΕΝ (ηλεκτρολόγοι - ηλεκτρονικοί των πλοίων). Επίσης, 24ωρη απεργία για τις 29 Ιουνίου αποφάσισε η ΠΕΝΕΝ (ναυτικοί).

Επιστολή των Μονίμων Υπαλλήλων στον Γενικό Γραμματέα

2011-06-26T22:38:00.000-07:00

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ (Σ.Μ.Υ.Γ.Γ.Λ.Ε.)

Αθήνα 22-6-2011

Προς
Τον Γενικό Γραμματέα της Γ.Γ.Δ.Β.Μ. κο Ευθύμιο Μπάκα

Κε Γενικέ Γραμματέα.
Αναφορικά με την από 21-6-2011 συζήτησή μας, και συγκεκριμένα για ένα εκ των ζητημάτων που αφορούσε στις δυνατότητες της υπηρεσίας μας σε σχέση με το Ε.Σ.Π.Α., θα θέλαμε να καταθέσουμε και γραπτά τον πυρήνα των απόψεών μας.
Εξαρχής, πρέπει να σημειώσουμε την ενδεχόμενη βελτίωση των όρων χρηματοδότησης των προγραμμάτων (χρονική μετάθεση των υποχρεώσεων πληρωμής της χώρας μας) που υπάγονται ή θα υπαχθούν στο ΕΣΠΑ, ζήτημα που συζητείται αυτές τις μέρες στους ηγετικούς κύκλους της Ε.Ε.
Εκτός λοιπόν από την ουσιαστική και πολυεπίπεδη συνεισφορά των προγραμμάτων στην ανάπτυξη της Ελληνικής κοινωνίας και στην καταπολέμηση της ανεργίας, υπάρχει και η ενδεχόμενη διευκόλυνση, δεδομένης της δημοσιονομικής και οικονομικής κρίσης στη χώρα .
Πιστεύουμε με βάση και το περιεχόμενο του νέου νόμου για τη Δια Βίου Μάθηση , ότι τα προγράμματα που θα «τρέξει» η Γ.Γ.Δ.Β.Μ. εντάσσοντάς τα στο ΕΣΠΑ, θα πρέπει να έχουν σχέση με την κατοχύρωση και ανάπτυξη του επιτελικού της χαρακτήρα. Αυτό σημαίνει ότι το ΙΔΕΚΕ θα πρέπει να συνεχίσει απρόσκοπτα το έργο του με προγράμματα που αφορούν κυρίως στην απευθείας επιμόρφωση των πολιτών, ενώ η Γ.Γ.Δ.Β.Μ. θα πρέπει να προχωρήσει στην υλοποίηση προγραμμάτων τα οποία μπορούν να ενταχθούν στο ΕΣΠΑ και τα οποία επίσης θα αναπτύσσουν τα λειτουργικά διοικητικά συστήματα, τις προαπαιτούμενες διαδικασίες, τις διοικητικές-τεχνικές γνώσεις και δεξιότητες στις επί μέρους υπηρεσίες και το στελεχιακό δυναμικό που θα ασχοληθεί με την Δια Βίου Μάθηση σε ολόκληρη τη χώρα.
-Αν το ΕΣΠΑ παραταθεί μετά το τέλος του 2013 για άλλα δύο χρόνια (όπως αναμένεται), τότε η υπηρεσία μας μπορεί να καλύψει μεγάλο μέρος της νέας παραγωγικής της εργασίας με Ευρωπαϊκή χρηματοδότηση-.
Ενδεικτικά θα αναφέρουμε πάρα-κάτω πεδία, με βάση τα οποία μπορούν να συστηθούν ομάδες έργου και να υποβληθούν (μετά από σοβαρή προεργασία) τα αντίστοιχα τεχνικά δελτία.
1ον. Επεξεργασία ενιαίου συστήματος ανίχνευσης εκπαιδευτικών αναγκών (το οποίο θα μπορεί να χρησιμοποιείται σε περιφέρειες και δήμους).
2ον. Επεξεργασία μοντέλου για την διοικητική μονάδα του δήμου που θα ασχοληθεί με τη Δια Βίου Μάθηση (διοίκηση, καταμερισμός, περιεχόμενο).
3ον. Παραγωγή ενιαίου συστήματος πιστοποίησης εκπαιδευτών για όλους τους φορείς της Δια Βίου Μάθησης, (και συμπλήρωση των απαιτήσεων για κάθε ξεχωριστό επιστημονικό πεδίο).
4ον. Οργάνωση και λειτουργία ενιαίου μητρώου εκπαιδευτών στην Δια Βίου Μάθηση.
5ον. Εκπαίδευση, συνέδρια, ημερίδες κ.λ.π., σε στελεχιακό δυναμικό δήμων και περιφερειών, για να ξεκινήσουν το διοικητικό τους έργο στην δια βίου μάθηση.
6ον. Εκπαίδευση στελεχών των δήμων για τη Δια Βίου Μάθηση σε ειδικές κοινωνικές ομάδες (ΑΜΕΑ, αλλοδαποί, τσιγγάνοι κ.λ.π.).
7ον. Δημοσιότητα στη Δια Βίου Μάθηση σε πολλές περιοχές της χώρας (ενημέρωση, δυνατότητες, νέες τάσεις, πρόσβαση σε πληροφόρηση κ.λ.π.). Αντίστοιχες τοπικές εκδηλώσεις, τοπικά συνέδρια κ.λ.π.).
8ον. Παραγωγή ενιαίου συστήματος αξιολόγησης προγραμμάτων της Δια Βίου Μάθησης (Ανάλυση, μέθοδος, παραγωγή ερωτηματολογίων κ.λ.π.).
Θεωρούμε ότι υπάρχουν και άλλες πολλές δυνατότητες που ενδεχομένως θα μπορούσαν να προτείνουν/επεξεργαστούν τα έμπειρα στελέχη της υπηρεσίας μας. (Η ίδια η θεματική διερεύνηση των προς ένταξη στο ΕΣΠΑ προγραμμάτων είναι ένα ξεχωριστό έργο εξαιρετικής βαρύτητας για το μέλλον της ΓΓΔΒΜ όπως σημειώσαμε παραπάνω και μπορεί να παρουσιαστεί ως ξεχωριστο πρόγραμμα).
Εδώ πρέπει να σημειώσουμε όμως, ότι επειδή το μόνιμο προσωπικό της υπηρεσίας μας είναι ολιγάριθμο, θα αντιμετωπίσουμε σοβαρά προβλήματα αν θελήσουμε να επεκταθούμε με επάρκεια και ταχύτητα στο νέο έργο της Γ.Γ.Δ.Β.Μ.
Αυτά θα πρέπει να λυθούν με πρόσληψη συμβασιούχων, (άλλωστε ένας από τους κεντρικούς στόχους του ΕΣΠΑ είναι και η καταπολέμηση της ανεργίας) και να μην υπάρξει ανταγωνισμός μεταξύ ΙΔΕΚΕ-ΓΓΔΒΜ για επάρκεια στελεχών στις διάφορες ομάδες έργου.
Είμαστε στη διάθεσή σας για περαιτέρω ανάλυση και εμπλουτισμό των προτάσεών μας.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

Ο πρόεδρος Θ.Μολυβιάτης-Σταματούκος
H Γ.Γραμματέας Ε. Ζησάκη

Γενική Απεργία /Περικύκλωση της Βουλής

2011-06-13T23:37:00.000-07:00

Αύριο δεν εργαζόμαστε/ Δεν καταναλώνουμε

Απεργία ΓΣΕΕ -ΑΔΕΔΥ- Εμπόρων- Μικρομεσαίων επιχειρήσεων

Παραλύουν αύριο, Τετάρτη, ο δημόσιος και ο ιδιωτικός τομέας σε όλη τη χώρα λόγω της 24ωρης γενικής απεργίας της ΓΣΕΕ και της ΑΔΕΔΥ. Η κεντρική συγκέντρωση της ΓΣΕΕ- ΑΔΕΔΥ θα γίνει στις 11 το πρωί στο Πεδίον του Άρεως.
Συγκέντρωση σε 67 πόλεις της χώρας έχει προγραμματίσει και το ΠΑΜΕ. Στην Αθήνα η συγκέντρωση θα γίνει στις 10 το πρωί στην Ομόνοια, στον Πειραιά στις 11 στον ηλεκτρικό σταθμό και στη Θεσσαλονίκη στις 10:30 στο άγαλμα Βενιζέλου.

Τα αστικά λεωφορεία θα κινηθούν από τις 9 το πρωί έως τις 9 το βράδυ, τα τρόλεϊ από τις 8 το πρωί έως τις 10 το βράδυ, ο ηλεκτρικός σιδηρόδρομος θα κινηθεί από τις 8 το πρωί έως τις 9 το βράδυ και το Τραμ από τις 7 το πρωί έως τις 11 το βράδυ.

Ακινητοποιημένοι θα μείνουν όλο το 24ωρο οι συρμοί του ΟΣΕ και του Προαστιακού.

Δεμένα θα παραμείνουν τα πλοία στα λιμάνια, καθώς η ΠΝΟ αποφάσισε 24ωρη πανελλαδική απεργία των πληρωμάτων σε όλες τις κατηγορίες των πλοίων. Στην απεργία συμμετέχουν επίσης οι λιμενεργάτες και οι υπάλληλοι των λιμανιών.

Σοβαρά προβλήματα αναμένονται και στις πτήσεις αεροσκαφών λόγω της απόφασης της Ένωσης Ελεγκτών Εναέριας Κυκλοφορίας Ελλάδας να συμμετάσχει στην 24ωρη απεργία.

Με προσωπικό ασφαλείας θα λειτουργήσει το ΕΣΥ, καθώς γιατροί και νοσηλευτικό προσωπικό αποφάσισαν τη συμμετοχή τους στην απεργία. Η Ομοσπονδία Νοσοκομειακών Γιατρών Ελλάδας και η Πανελλήνια Ομοσπονδία Εργαζομένων Δημόσιων Νοσοκομείων έχουν εξαγγείλει 24ωρη πανελλαδική απεργία ως ένδειξη διαμαρτυρίας στο μνημόνιο. Στην απεργία συμμετέχουν και οι γιατροί του ΙΚΑ.

Στην απεργία θα συμμετάσχουν, επίσης, μικρομεσαίοι και έμποροι, όπως αναφέρεται σε κοινή ανακοίνωση της ΓΣΕΒΕΕ και της ΕΣΕΕ. Επιχειρήσεις και εμπορικά καταστήματα θα μείνουν κλειστά από τις 12:00 έως τις 15:00.

Απεργούν επίσης οι εργαζόμενοι στους δήμους, οι τραπεζικοί υπάλληλοι, οι εργαζόμενοι στον ΟΤΕ και στα μέσα μαζικής ενημέρωσης.

--------------------------------------

Παράλληλα οι Αγανακτισμένοι της πλατείας Συντάγματος αποφάσισαν περικύκλωση της Βουλής:

24 ώρες στο δρόμο!

Δίνουμε τη δική μας ΑΠΑΝΤΗΣΗ στο ΜΕΣΟΠΡΟΘΕΣΜΟ

15 Ιουνίου περικυκλώνουμε τη Βουλή

Τώρα που η κυβέρνηση προσπαθεί να περάσει το μεσοπρόθεσμο, περικυκλώνουμε τη Βουλή, μαζευόμαστε και μένουμε στο Σύνταγμα.

Όλοι μαζί συνεχίζουμε και δυναμώνουμε τις κινητοποιήσεις που ξεκινήσανε στις 25 Μάη. Πρώτος σταθμός η γενική απεργία την Τετάρτη 15 Ιουνίου. Δε σταματάμε μέχρι να το πάρουν πίσω.

Στηρίζουμε με κάθε τρόπο τη Γενική Απεργία και διαδηλώνουμε ειρηνικά. Στις 15 Ιουνίου δεν εργαζόμαστε και δεν καταναλώνουμε. Συντονιζόμαστε με όλους τους πολίτες που θέλουν να εκφράσουν την αντίθεσή τους στο μεσοπρόθεσμο, με τους απεργούς και τα σωματεία τους, με τις λαϊκές συνελεύσεις, με τις κινητοποιήσεις και τις καταλήψεις σε όλη τη χώρα. Καλούμε τους καλλιτέχνες να πλαισιώσουν την κινητοποίηση, να κατέβουν στους δρόμους μαζί μας και να δώσουν το δικό τους χρώμα. Δίνουμε τρία μεγάλα ραντεβού:

Όλοι την Τετάρτη 15 Ιουνίου στις 7 το πρωί:

1. Μπροστά στη Βουλή.

2. Στο μετρό Ευαγγελισμός.

3. Στο Παναθηναϊκό Στάδιο.

Μέχρι τις 15 Ιουνίου οργώνουμε την Αθήνα για να μεταφερθεί παντού το κάλεσμα της Λαϊκής Συνέλευσης του Συντάγματος. Δίνουμε από τώρα αγωνιστικό ραντεβού για τη μέρα ψήφισης του Μεσοπρόθεσμου.

Να ακουστεί δυνατά η δική μας φωνή:

ΤΟ ΜΕΣΟΠΡΟΘΕΣΜΟ

ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ

Λαϊκή Συνέλευση Πλατείας Συντάγματος

Απόφαση -έκπληξη για συμβασιούχους

2011-06-10T03:38:00.000-07:00

ΔΙΚΑΙΩΝΟΝΤΑΙ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΣΤΟΝ ΟΤΕ
Απόφαση-έκπληξη για συμβασιούχους

Απρόσμενη εξέλιξη για συμβασιούχους "νέας γενιάς": Το ανώτατο δικαστήριο κρίνει ότι συμβάσεις ορισμένου χρόνου πρέπει να μετατραπούν σε αορίστου επειδή υποκρύπτουν κάλυψη παγίων και διαρκών αναγκών.

Ο Αρειος Πάγος, ανατρέποντας αντίθετες εφετειακές αποφάσεις αλλά και την αντίθετη νομολογία της Ολομέλειας ΑΠ, έκρινε ότι μπορούν να μονιμοποιηθούν συμβασιούχοι του ΟΤΕ μολονότι ο Κανονισμός του το απαγορεύει ρητά (φωτογραφία αρχείου)

"Πράσινο φως" για τη μονιμοποίηση συμβασιούχων και "νέας γενιάς" (με διαδοχικές συμβάσεις που "έτρεχαν" και το καλοκαίρι του 2004) ανάβει ο Αρειος Πάγος, ακόμα και στην περίπτωση που ο Γενικός Κανονισμός ενός οργανισμού απαγορεύει ρητά τη μετατροπή μιας σύμβασης από ορισμένου σε αορίστου χρόνου.
Με αποφάσεις-σοκ τα εργατικά τμήματα του ΑΠ, ανατρέποντας αντίθετες εφετειακές αποφάσεις αλλά και την αντίθετη νομολογία της Ολομέλειας ΑΠ, έκριναν ότι μπορούν να μονιμοποιηθούν συμβασιούχοι του ΟΤΕ (που είχαν προσληφθεί ως έκτακτο προσωπικό, με σύμβαση ορισμένου χρόνου) μολονότι ο Κανονισμός του (που έχει ισχύ νόμου) το απαγορεύει ρητά, όπως συμβαίνει και με αντίστοιχους νόμους ή κανονισμούς άλλων φορέων, οργανισμών, επιχειρήσεων κ.λπ.
Οι αρεοπαγιτικές αποφάσεις ξεπέρασαν τις αρνητικές για τους συμβασιούχους εισηγήσεις προς τον ΑΠ, που όρθωναν τα γνωστά συνταγματικά εμπόδια που προέκυψαν με την αναθεώρηση του Συντάγματος το 2001. Κατά τις αρεοπαγιτικές εισηγήσεις (τις παρόμοιες εφετειακές αποφάσεις και την αντίστοιχη νομολογία της Ολομέλειας) έπρεπε να υπερισχύσει η απαγόρευση μονιμοποίησης, αφού προβλέπεται από τον Κανονισμό, που έχει ισχύ νόμου.
Ομως ο ΑΠ, κάνοντας ένα μεγάλο φιλεργατικό βήμα, ανατρέπει τα δεδομένα, ξαναφέρνοντας στο προσκήνιο τον απόλυτα προστατευτικό για τους εργαζόμενους νόμο 2112/20 (επί Ελ. Βενιζέλου), αφού δέχεται ότι πρέπει να εφαρμοστεί αυτός, που δεν επιτρέπει να υπογράφονται συμβάσεις με διαφορετικό "μανδύα" και έτσι να καταστρατηγούνται εργασιακά δικαιώματα.

Το σκεπτικό
Συνεπώς δεν επιτρέπεται να εφαρμοστεί Κανονισμός (ή νόμος) που απαγορεύει μετατροπή των συμβάσεων, ακόμα και όταν οι εργαζόμενοι προσλαμβάνονται προσχηματικά ως συμβασιούχοι δήθεν για κάλυψη πρόσκαιρων ή επειγουσών αναγκών, ενώ στην πραγματικότητα απασχολούνται για κάλυψη πάγιων και διαρκών αναγκών.Οι αρεοπαγίτικες αποφάσεις φέρνουν ένα ελπιδοφόρο μήνυμα για τους εργαζόμενους σε περιόδους δεινής οικονομικής κρίσης, έρχονται σε αντίθεση με τις γνωστές αποφάσεις της Ολομέλειας (19-20/07) κατά των συμβασιούχων, όπως επισημαίνει η δικηγόρος των εργαζομένων Μαργ. Στεφανάτου και εναρμονίζονται προς την πρόσφατη νομολογία του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου, που άφησε τα ελληνικά δικαστήρια ελεύθερα να εφαρμόσουν τον προστατευτικό νόμο 2112/20, όπου το κρίνουν απαραίτητο.

ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ
Απόλυτος κριτής τα δικαστήρια

Ο Αρειος Πάγος κρατά "ζωντανό" το δικαίωμα των δικαστηρίων να κρίνουν αποκλειστικά εκείνα ποιος είναι ο πραγματικός και ορθός χαρακτηρισμός μιας εργασιακής σχέσης, ανεξάρτητα από την ονομασία που της δίνει ο νομοθέτης ή ο εργοδότης. Επομένως η απαγόρευση διά νόμου μετατροπής των συμβάσεων από ορισμένου σε αορίστου χρόνου δεν εμποδίζει τα δικαστήρια να αναγνωρίσουν τον πραγματικό χαρακτηρισμό μιας εργασιακής σχέσης. Με τις αποφάσεις του Αρείου Πάγου δικαιώθηκαν δύο συμβασιούχοι. Η μία είχε προσληφθεί ως έκτακτο προσωπικό με καθήκοντα κλάδου διοικητικού - εκμετάλλευσης, ενώ ο δεύτερος ήταν εργάτης.

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΑΥΛΩΝΙΤΗΣ - ΕΘΝΟΣ

24ωρη απεργία αύριο Πέμπτη

2011-06-07T22:06:00.000-07:00

Σε 24ωρη απεργία προχωρά αύριο η ΓΣΕΕ και η ΑΔΕΔΥ αντιδρώντας στην κυβερνητική και οικονομική πολιτική και εκφράζοντας την αντίθεσή της στην «εκποίηση των δημοσίων επιχειρήσεων και οργανισμών»

Με κεντρικό σύνθημα "Όχι δεν πουλάμε" η Συνομοσπονδία καλεί όλους τους εργαζόμενους στις υπό εκποίηση επιχειρήσεις να συμμετάσχουν στην 24ωρη πανελλαδική απεργία την Πέμπτη 9 Ιουνίου και στο συλλαλητήριο την ίδια ημέρα στις 11:00 στην πλατεία Κλαυθμώνος.
"H απεργία και ο αγώνας των εργαζομένων στις ΔΕΚΟ έχει στόχο και σκοπό τη διασφάλιση των δημοσίων επιχειρήσεων και οργανισμών κοινής ωφέλειας που αποτελούν μοχλό ανάπτυξης της χώρας και υπηρετούν το δημόσιο συμφέρον. Αντιδρούμε και απεργούμε ενάντια στις εκβιαστικές απαιτήσεις των τροϊκανών οι οποίοι για να διασφαλίσουν τα δικά τους συμφέροντα και κέρδη προωθούν τις πιο ακραίες νεοφιλελεύθερες πολιτικές" τονίζεται στην ανακοίνωση της ΓΣΕΕ.

Στην απεργία μετέχουν και οι εργαζόμενοι στα μέσα μαζικής μεταφοράς.

Συγκεκριμένα, οι εργαζόμενοι στον ΟΑΣΑ θα απεργήσουν από την έναρξη της βάρδιας έως τις 9:00 και από τις 21:00 έως τη λήξη της βάρδιας.

Οι εργαζόμενοι στο Μετρό θα απεργήσουν από την έναρξη της βάρδιας έως και τις 8:00 και οι συρμοί του θα πηγαίνουν μέχρι τη στάση "Δουκίσσης Πλακεντίας".

Ο ΗΣΑΠ θα λειτουργήσει από τις 8 το πρωί έως τις 9 το βράδυ και τα τρόλεϊ θα κυκλοφορούν από τις 8 το πρωί έως τις 10 το βράδυ.

Τα τρένα του ΟΣΕ και οι συρμοί του Προαστιακού δεν θα κινηθούν για 24 ώρες.

Στην 24ωρη απεργία των εργαζομένων την Πέμπτη 9 Ιουνίου θα συμμετάσχουν και οι λιμενεργάτες.

Οι λιμενεργάτες, που δηλώνουν αντίθετοι σε περαιτέρω ιδιωτικοποίηση του ΟΛΠ και των άλλων δημόσιων λιμανιών της χώρας, έχουν εξαγγείλει 24ωρη απεργία και για την Παρασκευή 10 Ιουνίου, ενώ θα συγκεντρωθούν στις 11:00 έξω από το υπουργείο Εργασίας.

Επίσης, την Πέμπτη 9 Ιουνίου, στις 7 το απόγευμα, οι εργαζόμενοι της ναυπηγοεπισκευαστικής ζώνης Περάματος θα πραγματοποιήσουν συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην πλατεία Κοραή στον Πειραιά.

Για τον καθορισμό της περαιτέρω δράσης συνεδριάζει σήμερα στις 11:00 π.μ. η Εκτελεστική Επιτροπή της ΓΣΕΕ ενώ την Παρασκευή 10 Ιουνίου και ώρα 10:30 π.μ. θα συνεδριάσουν από κοινού οι Εκτελεστικές Επιτροπές της ΓΣΕΕ και της ΑΔΕΔΥ.

Οι εργαζόμενοι στο ΙΔΕΚΕ συμμετέχουν στην απεργία. Σημείο συνάντησης η έξοδος του Μετρό στον πεζόδρομο της Κοραή στις 11.00. Ειδικά μετά τις τελευταίες εξελίξεις στη Διά Βίου Μάθηση είναι σημαντική η μαζική συμμετοχή μας!

Δελτίο Τύπου για τα Προγράμματα Διά Βίου Μάθησης

2011-06-07T04:45:00.000-07:00

Διαβάστε και θαυμάστε... Τα σχόλια δικά σας!
(Οι υπογραμμίσεις δικές μας)

Προγράμματα Διά Βίου Μάθησης

Εγκρίθηκε η χρηματοδότηση και προχωρούν οι διαδικασίες για την υλοποίηση πέντε σημαντικών προγραμμάτων Διά Βίου Μάθησης, που αφορούν πάνω από 400.000 πολίτες. « Δίνουμε έμφαση στους νέους, στη βοήθεια που χρειάζονται ειδικά σε αυτή την πολύ δύσκολη στιγμή, προκειμένου να σπουδάσουν και να αποκτήσουν εργασιακή εμπειρία», σημειώνει η αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Φώφη Γεννηματά. «Προσφέρουμε μια δεύτερη ευκαιρία στην εκπαίδευση και προσπαθούμε να συνδέσουμε τη γνώση με την απασχόληση. Την ίδια στιγμή εγκαινιάζουμε τη συνεργασία με τους δήμους, οι οποίοι μετά τον Καλλικράτη αποκτούν σημαντική ευθύνη στην προώθηση των προγραμμάτων Δια Βίου Μάθησης».
Η έναρξη υλοποίησης και των πέντε προγραμμάτων θα γίνει τον Σεπτέμβριο 2011, ενώ εντός των ημερών κατατίθεται και το πρόγραμμα « Εισιτήριο στην απασχόληση».

1. Κουπόνι αρχικής κατάρτισης

Αντικείμενο του έργου «Κουπόνι (voucher) αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης» αποτελεί η χορήγηση κουπονιών αρχικής κατάρτισης σε νέους 18 -25 ετών. Η κατάρτιση μέσω χορήγησης κουπονιών, προσφέρει τη δυνατότητα στους άμεσα ωφελούμενους να λαμβάνουν υπηρεσίες αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης από πιστοποιημένους παρόχους (δηλ. δημόσια και ιδιωτικά ΙΕΚ).

Τα πλεονεκτήματα από τη χρήση των κουπονιών κατάρτισης είναι η δυνατότητα στους ωφελούμενους να επιλέγουν οι ίδιοι την ειδικότητα κατάρτισης και το φορέα αρχικής κατάρτισης, σύμφωνα με τις προσωπικές τους ανάγκες.

Τα κουπόνια αρχικής κατάρτισης μπορούν να δίδονται σε δικαιούχους νέους :
- είτε με οικονομικά - κοινωνικά κριτήρια για ειδικότητα σπουδών που οι ίδιοι επιλέγουν (voucher κοινωνικών κριτηρίων)
- είτε σε συγκεκριμένο αριθμό δικαιούχων που θα επιλέξουν συγκεκριμένες ειδικότητες που υπηρετούν την αναπτυξιακή προοπτική της χώρας, όπως θα τις ορίσει το Υπουργείο Παιδείας από τις λειτουργούσες σήμερα 217 ειδικότητες αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης σε δημόσια και ιδιωτικά ΙΕΚ (voucher επιλεγμένων ειδικοτήτων)

Το έργο είναι ώριμο και αναμένεται να διανεμηθούν τα πρώτα κουπόνια αρχικής κατάρτισης το Σεπτέμβριο 2011. Συνολικά το έργο έχει προϋπολογισμό 44 εκατομμύρια. € για την περίοδο 2011-2015 και θα διανείμει κουπόνια κατάρτισης σε περίπου 55.000 νέους 18-25 ετών που επιθυμούν να σπουδάσουν σε δημόσια και ιδιωτικά ΙΕΚ.

2. Πρόγραμμα «Μάθηση στον πολίτη, ανάπτυξη στη χώρα» - Η παροχή του νέου προγράμματος και των πυλώνων του περνά συνολικά μέσα από τους Καλλικρατικούς Δήμους
ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
Οι διάσπαρτες δράσεις που έτρεχαν χωρίς επίδραση στην κοινωνία, χωρίς κάλυψη των αναγκών των πολιτών, με ελάχιστη γνώση και της ύπαρξής τους από τους πολίτες πολλές φορές, χωρίς αποτελεσματικότητα στην ανάπτυξη της χώρας, κλείνουν ως προγράμματα.
Σήμερα, τα προγράμματα της Διά Βίου Μάθησης αναμορφώνονται και εκσυγχρονίζονται ως προς το περιεχόμενο.

ΣΤΟΧΟΙ

Μάθηση προσανατολισμένη στις αναπτυξιακές ανάγκες της χώρας αλλά και στις ανάγκες του πολίτη κάθε τόπου για προσωπική ανάπτυξη & ολοκλήρωση, με απώτερους σκοπούς την οικονομική & κοινωνική ανάπτυξη και συνοχή.

ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ
Ο Καλλικρατικός Δήμος θα είναι ο τελικός πάροχος των προγραμμάτων επιμόρφωσης των πολιτών.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
Τα παρεχόμενα εκπαιδευτικά προγράμματα δομούνται στο πλαίσιο των δύο παρακάτω αξόνων και των αντίστοιχων θεματικών ενοτήτων τους.

Α. ΜΑΘΗΣΗ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΗ, ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ
1. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
2. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
3. ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ / ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Β. ΜΑΘΗΣΗ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΗ, ΕΝΕΡΓΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
1. ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ
2. ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ
3. ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ
4. ΕΙΔΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ
5. ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
6. ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ
7. ΑΛΛΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Οι Δήμοι θα έχουν την δυνατότητα επιλογής προγραμμάτων από τη λίστα των παραπάνω αλλά και να προτείνουν νέα που καλύπτουν εξειδικευμένες ανάγκες των δημοτών.
Επιπρόσθετα και για συγκεκριμένες θεματικές ενότητες όπως νέες τεχνολογίες και ξένες γλώσσες θα γίνει χρήση της «επιταγής» (voucher). Με αυτή ο δημότης θα μπορεί να επιλέξει το πρόγραμμα της αρεσκείας του π.χ. ξένη γλώσσα –αγγλικά – γαλλικά κλπ και τον πάροχο της αρεσκείας του.
Στόχος της συνολικής εκπαιδευτικής παρέμβασης για την περίοδο 2011- 2013 είναι η δημιουργία 12.580 τμημάτων μάθησης και η παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε 201.240 εκπαιδευόμενους.

Προϋπολογισμός του έργου : 44.000.000€

3.Επικαιροποίηση γνώσεων αποφοίτων ΑΕΙ-ΤΕΙ
Η πράξη αφορά στην οργάνωση και υλοποίηση προγραμμάτων επιμόρφωσης παλαιότερων αποφοίτων ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της χώρας, σε τομείς σχετικούς με το επιστημονικό πεδίο σπουδών τους, με στόχο την επικαιροποίηση των γνώσεών τους και τη συμπλήρωση των δεξιοτήτων τους, σύμφωνα με τις πρόσφατες εξελίξεις στην επιστήμη και τεχνολογία,
Η ελάχιστη διάρκεια ενός προγράμματος επιμόρφωσης είναι 30 ώρες και η μέγιστη 200 ώρες.
Ο συνολικός αριθμός των αποφοίτων που θα επιμορφωθούν εκτιμάται σε 17.000 άτομα.
Αναμένεται η έναρξη των προγραμμάτων τον Σεπτέμβριο του τρέχοντος έτους.
Προϋπολογισμός του έργου : 20.000.000€

4.Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
Η δράση για την επέκταση και την αναβάθμιση του θεσμού των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) ακολουθεί τη λογική της δια βίου εκπαίδευσης και εξειδικεύεται στην εκπαίδευση του ενήλικου πληθυσμού
Προβλέπεται να λειτουργήσουν 58 Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και 35 τμήματα εκτός έδρας. Συγκεκριμένα ο αριθμός των εκπαιδευομένων προβλέπεται να ανέλθει στις 13.000 για τα 2 έτη.
Προϋπολογισμός του έργου: 14.500.000€

5. Πρόγραμμα εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση ενηλίκων
Σκοπός της λειτουργίας και υλοποίησης της προτεινόμενης Πράξης είναι η ανάπτυξη και εφαρμογή προγραμμάτων εκπαίδευσης με τη χρήση νέων τεχνολογιών για ενηλίκους, για στελέχη και εκπαιδευτές δια βίου μάθησης και για τον απόδημο ελληνισμό στην Ε.Ε
Οι βασικοί τύποι ηλεκτρονικής μάθησης που θα χρησιμοποιηθούν είναι:
α) ηλεκτρονική μάθηση (e-learning), κατά την οποία οι εκπαιδευόμενοι και ο εκπαιδευτής δεν έχουν δια ζώσης επαφή, αλλά επικοινωνούν μέσω ηλεκτρονικών υπολογιστών,
β) μικτή ηλεκτρονική μάθηση (blended e-learning) κατά την οποία οι εκπαιδευόμενοι και ο εκπαιδευτής έχουν και δια ζώσης συναντήσεις εκτός από την επικοινωνία τους μέσω των ηλεκτρονικών υπολογιστών.
Στόχος της συνολικής εκπαιδευτικής παρέμβασης για την περίοδο 2011- 2013 είναι η δημιουργία 6.150 τμημάτων μάθησης και η παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών σε 123.000 εκπαιδευόμενους
Προϋπολογισμός του έργου: 22.700.000€

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΝΑΜΕΝΕΤΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΤΕΘΟΥΝ ΠΡΟΣ ΕΓΚΡΙΣΗ ΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΕΝΤΟΣ ΤΩΝ ΕΠΟΜΕΝΩΝ ΗΜΕΡΩΝ

Εισιτήριο στην Απασχόληση
Ωφελούμενοι του προγράμματος θα είναι νέοι και ενήλικες οι οποίοι θα αποκτήσουν αρχική κατάρτιση και νέες επαγγελματικές δεξιότητες στο σύνολο των τομέων /κλάδων της οικονομικής δραστηριότητας και ειδικότερα σε επιχειρήσεις που δημιουργούν προστιθέμενη αξία.
Ειδικότερα ένταξη νέων και ενηλίκων στην αγορά εργασίας μέσω απόκτησης γνώσεων, δεξιοτήτων και υλοποίησης πρακτικής άσκησης σε επιχειρήσεις των κλάδων.
Μετά την ολοκλήρωση του/των προγράμματος / προγραμμάτων κατάρτισης, οι επιχειρήσεις θα αναλαμβάνουν την υποχρέωση να προσλάβουν μέρος των εκπαιδευθέντων για συγκεκριμένο χρονικό διάστημα.
Υπολογίζεται ότι ο αριθμός των ωφελούμενων νέων θα ανέλθει στις 20.000 την τριετία 2011-2013.
Γίνεται κοστολόγηση του έργου.

Τα αιτήματα των εργαζομένων στα Κ.Ε.Ε στη Βουλή

2011-06-06T04:54:00.000-07:00

Κι άλλοι βουλευτές έρχονται να στηρίξουν με ερωτήσεις και παρεμβάσεις στη Βουλή τα αιτήματα των εργαζομένων στο ΙΔΕΚΕ και στα ΚΕΕ:

Θανάσης Δαβάκης (ΝΔ)

Τα προβλήματα των εργαζομένων στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων, οι συμβάσεις των οποίων λήγουν στο τέλος αυτού του μήνα μεταφέρει με παρέμβαση του στη Βουλή, ο βουλευτής Λακωνίας της Νέας Δημοκρατίας κ. Θανάσης Δαβάκης.
Αναλυτικά η Ερώτηση του κ. Δαβάκη έχει ως εξής:
Αβέβαιο είναι το μέλλον των Κέντρων Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Κ.Ε.Ε), για την λειτουργία των οποίων υπεύθυνη είναι η Γενική Γραμματεία Διά Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Δ.Β.Μ.) του Υπουργείου Παιδείας τα οποία και υποστηρίζονται από το Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.ΕΚ.Ε).
Αναφέρουμε πως τα Κ.Ε.Ε. όλης της χώρας, μεταξύ αυτών και τα Κ.Ε.Ε του Νομού Λακωνίας, έπειτα από την οκτάχρονη πορεία της επιτυχημένης λειτουργίας τους στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ (Στόχος 2, Άξονας Προτεραιότητας 9), αντιμετωπίζουν σήμερα σοβαρά προβλήματα λειτουργίας και πλέον σίγουρο είναι το ενδεχόμενο παύσης της λειτουργίας τους στο τέλος αυτού του μήνα, οπότε και λήγουν οι συμβάσεις των εργαζομένων σ’ αυτά.
Το Υπουργείο Παιδείας με την ψήφιση του Ν. 3879/21.09.2010, για την επόμενη εκπαιδευτική περίοδο 2011-2012, προγραμματίζει την υλοποίηση επιμορφωτικών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων ενηλίκων, να γίνεται μέσω των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης των νέων Καλλικρατικών Δήμων που θα είναι πλέον υπεύθυνοι για την ομαλή τους λειτουργία και μέσω αυτών θα υλοποιείται η εκπαίδευση των ενηλίκων.
Όπως καταγγέλλουν και οι εργαζόμενοι στα Κ.Ε.Ε, ένα (1) μήνα πριν την λήξη των προγραμμάτων το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει δώσει καμία πληροφόρηση για θέματα που αφορούν :
α) Το πλαίσιο ίδρυσης, οργάνωσης και λειτουργίας των Κέντρων Διά Βίου Μάθησης των Καλλικρατικών Δήμων.
β) εάν υπάρχει πρόθεση επέκτασης της λειτουργίας των Κ.Ε.Ε και πέραν της 30/6, έστω ως μία μεταβατική λύση μέχρι οι δήμοι να είναι διοικητικά και οργανωτικά έτοιμοι να αναλάβουν την υλοποίηση των προγραμμάτων Δια Βίου Μάθησης.
γ)Τι θα περιλαμβάνουν οι προγραμματικές συμβάσεις ανάμεσα στους Δήμους και το Εθνικό Δίκτυο Διά Βίου Μάθησης (Ε.Δ.Δ.Β.Μ.), σύμφωνα με το Άρθρο 21 του Ν.3879, δεδομένου ότι κανείς Δήμος στην Ελλάδα δεν έχει δημιουργήσει μέχρι σήμερα Κέντρο Διά Βίου Μάθησης.
Κατόπιν αυτών ΕΡΩΤΑΤΑΙ η κ. Υπουργός:
1. Σε ποιες ενέργειες προτίθεται να προβεί προκειμένου τα εκπαιδευτικά και επιμορφωτικά προγράμματα ενηλίκων να λειτουργήσουν απρόσκοπτα και για την επόμενη εκπαιδευτική περίοδο (2011-2012);
2. Υπάρχει σχετικό χρονοδιάγραμμα από το Υπουργείο Παιδείας ;
2. Σκοπεύει το Υπουργείο Παιδείας να αξιοποιήσει το προσωπικό που απασχολείται σήμερα στα Κ.Ε.Ε. και το οποίο στην συντριπτική του πλειοψηφία το αποτελούν στελέχη υψηλού επιστημονικού επιπέδου, με μεταπτυχιακές σπουδές και εμπειρία 7-8 ετών, τα οποία θα μπορούσαν να συμβάλλουν στην οργάνωση αλλά και τη λειτουργία των Κέντρων Διά Βίου Μάθησης των Δήμων που σχεδιάζει να ιδρύσει το Υπουργείο Παιδείας ;
3. Πότε αναμένεται να ολοκληρωθούν οι διαδικασίες ένταξης στο ΕΣΠΑ των νέων Κέντρων Δια Βίου Μάθησης, τα οποία θα συνεχίσουν σε συνεργασία με τους δήμους και με την επιστημονική υποστήριξη του Ι.Δ.ΕΚ.Ε, το έργο των Κ.Ε.Ε.;
3) Για ποιους λόγους η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας επίμονα αρνείται να δώσει τη δυνατότητα της συνέχισης της εργασίας τους, στους 200 περίπου συμβασιούχους των Κ.Ε.Ε, που αποτελούν κατά κοινή ομολογία εκπαιδευμένα και έμπειρα στελέχη στον τομέα της Δια Βίου Μάθησης;
4. Για ποιους λόγους δεν γίνεται η ανανέωση των συμβάσεων των εργαζομένων σ’ αυτά, κάτι το οποίο μπορεί να γίνει με απόφαση του Δ.Σ. του Ι.Δ.ΕΚ.Ε, όπως άλλωστε αναγράφεται και στις συμβάσεις των εργαζομένων στα Κ.Ε.Ε. ;
5. Γιατί συνεχίζουν να επικαλούνται τη λήξη του έργου των Κ.Ε.Ε. με μοναδικό σκοπό την απόλυση των εργαζομένων που εδώ και χρόνια υποστήριξαν την εκπαίδευση των ενηλίκων στη χώρα μας, όταν την ίδια στιγμή σχεδιάζεται από το Υπουργείο Παιδείας η ίδρυση και λειτουργία των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης, από την ίδια χρηματοδοτική πηγή (ΕΣΠΑ), με το ίδιο ουσιαστικά αντικείμενο (Γενική Εκπαίδευση Ενηλίκων), την ίδια ομάδα-στόχο (ενήλικοι πολίτες) στους ίδιους χώρους (κτήρια και δομές της ΓΓΔΒΜ σε όλη τη χώρα);

Γιάννης Ανδριανός (ΝΔ)
Ο Βουλευτής Αργολίδας της Νέας Δημοκρατίας κ. Γιάννης Ανδριανός, κατέθεσε στη Βουλή Αναφορά προς την Υπουργό Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων κ. Α. Διαμαντοπούλου, με θέμα το ψήφισμα διαμαρτυρίας της Γενικής Συνέλευσης των Μελών του Σωματείου Συμβασιούχων Εργαζομένων στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων για τη μη διασφάλιση της συνέχισης της λειτουργίας των Κέντρων.

Το κείμενο της Αναφοράς έχει ως εξής:

«Με την αναφορά μου αυτή, καθώς και με το σχετικό ψήφισμα διαμαρτυρίας της Γενικής Συνέλευσης των Μελών του Σωματείου Συμβασιούχων Εργαζομένων στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων που σας διαβιβάζω συνημμένως, σας γνωστοποιώ τις έντονες ενστάσεις τους στη μη διασφάλιση της συνέχισης της λειτουργίας των ΚΕΕ, παρά το σημαντικό έργο που επιτελούν, την έγγραφη απάντηση της Αναπληρώτριας Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων κ. Φ. Γεννηματά ότι «το εξειδικευμένο πρόγραμμα των ΚΕΕ (...) δύναται να συνεχίσει», αλλά και το γεγονός ότι η χρηματοδότηση των ΚΕΕ προέρχεται από κονδύλια της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Εν όψει της λήψης των οριστικών αποφάσεων για τη μεταφορά ή μη των αρμοδιοτήτων της Δια Βίου Μάθησης στους νέους καλλικρατικούς δήμους, οι οποίοι στη συντριπτική τους πλειονότητα δεν διαθέτουν πόρους για την εξυπηρέτηση αυτής της σημαντικής κοινωνικής και εκπαιδευτικής ανάγκης, σας καλώ να λάβετε σοβαρά υπόψη τις θέσεις του αναφερόμενου σωματείου».

Αστέριος Ροντούλης (ΛΑΟΣ)

Ερώτηση
Προς την αξιότιμο Υπουργό Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.
Θέμα: «Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων»
Όπως είναι γνωστό, τα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Κ.Ε.Ε.) αποτελούν Ευρωπαϊκό χρηματοδοτούμενο έργο (από το Γ’ ΚΠΣ 2000 – 2008 και σήμερα από το ΕΣΠΑ), με φορέα υλοποίησης το Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.ΕΚ.Ε.), που ανήκει στη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Δ.Β.Μ.) του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Σήμερα λειτουργούν 58 ΚΕΕ σε όλη την χώρα, τα οποία στελεχώνονται σε περιφερειακό επίπεδο από 160 περίπου συμβασιούχους εργαζομένους, ενώ η λειτουργία τους συντονίζεται από 15 εργαζομένους στις κεντρικές υπηρεσίες του ΙΔΕΚΕ στην Αθήνα.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα των ΚΕΕ για ενηλίκους (Νέες Τεχνολογίες, Ευρωπαϊκές Γλώσσες, Οικονομία, Πολιτισμός, Περιβάλλον, Εκπαίδευση Τσιγγάνων, Παλιννοστούντων, Μεταναστών κλπ) παρακολούθησαν κατά την περίοδο 2004 - 2008 240.975 πολίτες, ενώ για την περίοδο 2008 - 2013 προβλέπονται 205.000 θέσεις εκπαιδευομένων.
Δυστυχώς, μετά από οκτώ χρόνια επιτυχημένης λειτουργίας, το αρμόδιο Υπουργείο δεν κάνει τις απαραίτητες ενέργειες για την συνέχιση της λειτουργίας των συγκεκριμένων Κέντρων, αλλά ακροβατεί σε νεωτερίστηκες προσεγγίσεις παύοντας ουσιαστικά την ομαλή λειτουργία τους αφού μεταθέτει, από τον Σεπτέμβριο, τις αρμοδιότητες της Δια Βίου Μάθησης στους νέους Καλλικρατικούς Δήμους μέσω της λειτουργίας των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης.
Έχοντας ως δεδομένο το οικονομικό και οργανωτικό αδιέξοδο στο οποίο έχουν περιέλθει οι περισσότεροι από τους νέους Δήμους, υπάρχουν βάσιμοι φόβοι ότι από τον Σεπτέμβριο, εκατοντάδες χιλιάδες πολίτες δεν θα μπορούν να λάβουν υπηρεσίες Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων.
Τούτων δοθέντων, ερωτάται η κ. Υπουργός:
1. Με δεδομένη την οικονομική αδυναμία των Καλλικρατικών Δήμων, έχει φροντίσει η Πολιτεία να μεταφερθούν στους ΟΤΑ Α’ Βαθμού οι αναγκαίοι οικονομικοί πόροι που είναι απαραίτητοι, έτσι ώστε να συνεχιστεί απρόσκοπτα υλοποίηση δράσεων Προγραμμάτων Εκπαίδευσης Ενηλίκων;
2.Ποιο θα είναι το εργασιακό και ασφαλιστικό μέλλον των ήδη εργαζομένων στα ΚΕΕ;
Ο Ερωτών Βουλευτής
Αστέριος Γ. Ροντούλης

Επιστολή από το Σωματείο των ΚΕΕ για τον Σύλλογό μας

2011-06-06T04:53:00.000-07:00

Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι

Εκ μέρους όλων των συναδέλφων που συμμετείχαν στην κατάληψη του κτιρίου της ΓΓΔΒΜ, θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την έμπρακτη καθημερινή σας συμπαράσταση.
Η παρουσία σας, οι προσωπικές σας προσφορές και η οικονομική συμβολή του ταμείου σας ενίσχυσαν ουσιαστικά τον αγώνα μας.
Πάνω απ’ όλα, μας στήριξαν η κοινή δουλειά τόσων χρόνων και οι ίδιες αγωνίες για το μέλλον.
Σας ευχαριστούμε πολύ για όλα.
Θα τα ξαναπούμε.

Από το ΔΣ του Σωματείου Εργαζομένων στα ΚΕΕ

Σημαντική ανακοίνωση!

2011-06-05T22:17:00.000-07:00

Για πρώτη φορά στο μέτωπο της Παιδείας περιλαμβάνεται η Διά Βίου Μάθηση και το ζήτημα των Κέντρων Εκπαίδευσης Ενηλίκων.
Η κατάληψη στη Γενική Γραμματεία έφερε το θέμα στην επικαιρότητα. Αποδεικνύεται, ακόμη μια φορά πως κανένας αγώνας δεν πάει χαμένος!

Η Ανακοίνωση

ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ – ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ
ΤΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΙΟΡΙΣΤΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 24ΜΗΝΟΥ ΚΑΙ ΑΣΕΠ

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες,
Στα πλαίσια του Μνημονίου και τον ΔΝΤ η κυβέρνηση και η Τρόικα έχουν εξαπολύσει τεράστια επίθεση ενάντια στη νεολαία, στους εργαζόμενους, στους συνταξιούχους. Οι δημόσιες παροχές περικόπτονται και το όποιο κοινωνικό κράτος είχε απομείνει από τις αναδιαρθρώσεις του παρελθόντος καταργείται.

Η δημόσια εκπαίδευση βρίσκεται στο στόχαστρο.
Χιλιάδες σχολεία συγχωνεύονται και καταργούνται με αποτέλεσμα τόσο την αύξηση των μαθητών ανά τάξη και την αύξηση της μαθητικής διαρροής όσο και την απώλεια θέσεων εργασίας. Βασικές λειτουργίες του σχολείου περνούν σε χρηματοδοτήσεις από το ΕΣΠΑ και όχι τον τακτικό προϋπολογισμό, το ωράριο καταστρατηγείται, ενώ οι ελαστικές σχέσεις εργασίας με μειωμένα μισθολογικά και ασφαλιστικά δικαιώματα υποκαθιστούν τις ανάγκες για μόνιμους διορισμούς. Είναι χαρακτηριστικό ότι στην πρωτοβάθμια και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση εκκρεμούν διορισμοί που θα έπρεπε να έχουν γίνει από τον Σεπτέμβριο του 2010, ενώ φαίνεται ξεκάθαρα ότι ο αριθμός διορισμών των επόμενων χρόνων είναι μηδενικός. Και όλα αυτά σε ένα νέο γυμνάσιο και λύκειο με σαφή αντιπαιδαγωγικό προσανατολισμό. Οι περικοπές χρηματοδότησης επηρεάζουν σαφώς και την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Οι πιστώσεις είναι λιγότερες με αποτέλεσμα, ανάμεσα στα άλλα, πολλοί εκπαιδευτικοί των ΑΕΙ και ΤΕΙ που εργάζονται με το καθεστώς που ορίζει το ΠΔ 407/80 να είναι απλήρωτοι και φυσικά, ανασφαλείς για την εργασιακή τους προοπτική από εδώ και στο εξής. Άλλωστε είναι χαρακτηριστικά τα παραδείγματα σχολών, όπως η Αρχιτεκτονική Αθήνας, το ΤΕΙ Πειραιά κ. ά που ανέστειλαν το προηγούμενο χρονικό διάστημα τη λειτουργία τους εξαιτίας της έλλειψης πόρων και προσωπικού. Και βέβαια δομές που αφορούν την εκπαίδευση ενηλίκων αντιμετωπίζονται ως πολυτέλεια, καταργούνται εν μία νυκτί, αφήνοντας πολλούς ανθρώπους στο δρόμο. Είναι χαρακτηριστικό ότι επικαλούμενο το Υπουργείο τη μεταφορά των Κ.Ε.Ε. στην ευθύνη των Δήμων και τις υποτιθέμενες διοικητικές και οργανωτικές ελλείψεις τους, διακόπτει τη λειτουργία των ΚΕΕ, αν και τα κονδύλια του ΕΣΠΑ είναι εξασφαλισμένα.
Για όλα τα παραπάνω καλούμε σε ανοιχτή συζήτηση τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης στις 10 Ιουνίου, 7μ.μ. στα γραφεία της ΟΛΜΕ (Κορνάρου 2 και Ερμού, 6ος όροφος), προκειμένου να συντονίσουμε τη δράση μας και να προγραμματίσουμε τη συμμετοχή μας σε κινητοποίηση έξω από το Υπουργείο Παιδείας στις 16/6.

ΥΓ Εν τω μεταξύ κάποιος μας κοροϊδεύει χοντρά. Την ώρα που μας δίνονται διάφορες διαβεβαιώσεις, το ΙΔΕΚΕ ετοιμάζεται να ..."συγχωνευτεί". Διαβάστε το δημοσίευμα του Έθνους

Έληξε η κατάληψη

2011-06-02T08:18:00.001-07:00

Μετά από συνάντηση του ΔΣ του Σωματείου των Εργαζομένων στα ΚΕΕ με την αρμόδια αναπληρώτρια υπουργό Φώφη Γεννηματά, αποφασίστηκε η αποχώρηση των εργαζομένων από το κτίριο της Γενικής Γραμματείας. Συνεπώς οι υπηρεσίες αύριο θα λειτουργήσουν κανονικά...
Περισσότερα προσεχώς.
Δεν εφησυχάζουμε και εξακολουθούμε όλοι μαζί να διεκδικούμε:
-Την παράταση όλων των προγραμμάτων του ΙΔΕΚΕ μέχρι το τέλος του 2013
-Την ανανέωση όλων των συμβάσεων των εργαζομένων στο ΙΔΕΚΕ

Μερικές προσωπικές σκέψεις εδώ

Σχέδιο ψηφίσματος από Δήμους της Ν Ν/Α Αττικής

2011-06-02T08:16:00.000-07:00

Εμείς, οι εκπρόσωποι των δήμων για θέματα Παιδείας, λαμβάνοντας υπόψη τα κάτωθι:

Το μέχρι σήμερα προσφερόμενο από την Γενική Γραμματεία Διά Βίου Μάθησης (ΓΓΔΒΜ) του Υπουργείου Παιδείας έργο σχετικό με την Εκπαίδευση Ενηλίκων, μέσα από την επιτυχή απορρόφηση Ευρωπαϊκών κονδυλίων.
Την λήξη εντός του τρέχοντος έτους (2011) των συμβάσεων όλων σχεδόν των εργαζομένων στελεχών, και στο ΙΔΕΚΕ και στις υπό την εποπτεία του δομές (ΚΕΕ, Συμβουλευτική γονέων, Πρόγραμμα Ελληνικής γλώσσας για μετανάστες, Ήρων, Εκπαίδευση από απόσταση, εκπαίδευση στελεχών και εκπαιδευτικών ) εκτός των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας.
Την απογύμνωση επομένως επιτυχημένων θεσμικών οργάνων (ΙΔΕΚΕ και εποπτευομένων δομών) από στελέχη με πλούσια εμπειρία και γνώση, άμεσα αξιολογήσιμη.
Την ειλημμένη απόφαση της ΓΓ για την συνέχιση της υλοποίησης των προγραμμάτων δια Βίου Μάθησης μέσω των υπό δημιουργία Κέντρων Δια Βίου Μάθησης των δήμων.
Την αδυναμία των δήμων να δημιουργήσουν τα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης σε επίπεδο θεσμικό, νομικό, γνωστικό, στελέχωσης κλπ σε εύλογο χρόνο, ώστε να μπορούν να είναι σε θέση να συνεχίσουν αδιαλείπτως το έργο των υπό κατάργηση δομών του ΙΔΕΚΕ.
Καταθέτουμε στους αρμόδιους φορείς την κάτωθι πρόταση:
Να συνεχιστεί το έργο όλων των σχετικών με τους δήμους δομών του ΙΔΕΚΕ ως έχει (με την άμεση κατάθεση νέων τεχνικών δελτίων για χρηματοδότηση από ΕΣΠΑ) για ένα τουλάχιστον έτος, ώστε να δοθεί χρόνος στους δήμους να προετοιμάσουν την διάδοχη κατάσταση, όπως περιγράφεται από τους νόμους για την ΔΒΜ Ν.3872/21-9-2010 και για τους Καλλικρατικούς Δήμους Ν. 3852/7-6-2010.

Ενημέρωση 2

2011-06-02T08:13:00.000-07:00

Από τον Β. Καλύβα

Επιπλέον δεδομένα
Η προτεινόμενη από την ΓΓ πορεία χρηματοδότησης του έργου είναι:
Πρόταση ενδιαφέροντος από το νέο ΙΔΕΚΕ (χωρίς τις παλιές δομές του) προς ΕΣΠΑ
Πρόσκληση από ΕΣΠΑ προς αυτό για την κατάθεση πρότασης χρηματοδότησης (τεχνικό δελτίο) για όλες τις καταργούμενες δομές
Κατάθεση του Τεχνικού Δελτίου
Έλεγχος και έγκριση του τεχνικού δελτίου
Διαμόρφωση των καθηκόντων των νέων στελεχών και των αντιστοίχων συμβάσεων τους
Προκήρυξη των θέσεων των στελεχών και εκπαιδευτικών
Έλεγχος των αιτήσεων (χιλιάδες) και πρόσληψη τους
Κατανομή των στελεχών στους δήμους, λαμβάνοντας υπόψη τα διαμορφωμένα μετά από μελέτη, κριτήρια.
Δημοσιοποίηση των προσφερόμενων από τους δήμους προγραμμάτων και συλλογή των (νέο;) διαμορφωμένων αιτήσεων.
Ας έχουμε υπόψη και τα παρακάτω σημεία:
Όλοι γνωρίζουμε ότι ερχόμενοι τέσσερις μήνες (μέχρι τον Οκτ. 2011) ΔΕΝ είναι οι καταλληλότεροι του έτους για να ικανοποιηθούν τα παραπάνω απαιτούμενα βήματα.
Απαιτείται συντονισμένη και εντατική προσπάθεια από όλους τους εμπλεκομένους φορείς και τους εργαζόμενους σ’ αυτούς.
Οι συμβασιούχοι στο ΙΔΕΚΕ (όχι μόνο τα περιφερειακά –σε όλη την Ελλάδα- στελέχη) αποτελούν πάνω από το 90% των εργαζομένων του και αυτοί ΑΠΟΛΥΟΝΤΑΙ σταδιακά.
Καθηγητές από ΙΕΚ προσλαμβάνονται από την ΓΓ με απόσπαση. Μέχρι σήμερα έχουν θεωρητικά αποσπαστεί 41.

Με τα παραπάνω δεδομένα (καθώς και με το γενικότερο κοινωνικό κλίμα), το βασανιστικό ερώτημα αν όλα τα παραπάνω θα είναι έτοιμα τον ερχόμενο Οκτώβριο μπορεί να απαντηθεί ΚΑΤΑΦΑΤΙΚΑ::
ΠΟΛΥ ΔΥΣΚΟΛΟ ΑΛΛΑ ΟΧΙ ΑΔΥΝΑΤΟ;;;;
Η πρόταση για συνέχιση ΓΙΑ ΈΝΑ ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΕΤΟΣ, των δομών και του έργου του ΙΔΕΚΕ ως έχει, με την (επανα)-κατάθεση των ήδη διαμορφωμένων τεχνικών δελτίων, αποτελεί την ΜΟΝΗ ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΉ ΕΠΙΛΛΟΓΉ;;;

Ενημέρωση

2011-06-02T01:06:00.000-07:00

Σύμφωνα με την ενημέρωση ενός εκ των συμβούλων του Γενικού Γραμματέα (ΓΓ) της Δια Βίου Μάθησης (ΔΒΜ) του Υπουργείου Παιδείας -αλλά και του ιδίου του ΓΓ στις διαπραγματεύσεις του με τους απεργούντες εργαζόμενους των ΚΕΕ- και ενός από τους πολύ δραστήριους δημοτικούς άρχοντες, οι τελευταίες εξελίξεις στον χώρο μας διαγράφονται ως εξής:

•Η ΓΓΔΒΜ αναγνωρίζει ότι οι δήμοι ΔΕΝ είναι σε θέση να δημιουργήσουν τις ανάλογες ΝΕΕΣ δομές (κυρίως τα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης) έγκαιρα, ώστε να είναι σε θέση να υλοποιήσουν προγράμματα από τον ερχόμενο Οκτώβριο
•Η πρόσκληση προς τους δήμους, θα ξανασταλθεί την ερχομένη Δευτέρα 30/05/11. Αυτή δεν έχει φτάσει μέχρι σήμερα (02/06/11) στους δήμους. Η κατάληψη της ΓΓ από εργαζόμενους στα ΚΕΕ είναι μια πιθανή αιτία. Η πρόσκληση θα είναι για την υπογραφή συμφωνίας συνεργασίας και θα ζητείται από τους δήμους να καταθέσουν ΜΟΝΟ την βούληση τους για την συνεργασία, στατιστικά στοιχεία για τα προγράμματα ΔΒΜ που έχουν ήδη υλοποιήσει και πιθανά κάποια σχέδια δράσης τους για τα τμήματα που θα δημιουργήσουν, καθώς επίσης και για την δημοσιοποίηση που θα απαιτηθεί.
•Οι τρέχουσες ανάγκες για την υλοποίηση των προγραμμάτων από τους δήμους θα καλυφθούν από τις ήδη υπάρχουσες δομές τους, πχ επιτροπές ή Γραφεία Παιδείας.
•Η ΓΓ είναι αποφασισμένη να καταργήσει ΟΛΕΣ τις δομές του εποπτευόμενου από αυτήν φορέα υλοποίησης της πολιτικής Δια Βίου Μάθησης ΙΔΕΚΕ (ΚΕΕ, σχολές γονέων, Ελληνικά για μετανάστες, προγράμματα από απόσταση και εκπαίδευση εκπαιδευτών, το έργο των οποίων λήγει τμηματικά μέχρι το τέλος του 2011). Αντί αυτών θα υπάρχουν τρεις δομές, τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) , το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης; και τα ΙΕΚ.
•Η ΓΓ θα καταθέσει ένα ενιαίο (για όλες τις καταργούμενες δομές;) Τεχνικό δελτίο (προταση χρηματοδότησης από ΕΣΠΑ) , για την συνέχιση του προσφερόμενου από το ΙΔΕΚΕ έργου.
•Το ίδιο το ΙΔΕΚΕ θα παραχωρεί στους δήμους τους εκπαιδευτικούς και τα ΣΤΕΛΕΧΗ. Οι δύο κατηγορίες θα προσληφθούν με προκηρύξεις και σύμφωνα με την τελευταία ισχύουσα μοριοδότηση. Στις τελευταίες διαπραγματεύσεις με τους εργαζόμενους στα ΚΕΕ, ο ΓΓ κος Μπάκας εξέφρασε την διάθεση του να αλλάξει η μοριοδότηση ώστε να δοθεί μεγαλύτερο σχετικό βάρος στην εμπειρία παρά στην ανεργία. Το ΙΔΕΚΕ θα παραχωρήσει, τους μεν εκπαιδευτικούς σύμφωνα με τα τμήματα που θα δημιουργηθούν από τους δήμους, τα δε στελέχη σύμφωνα με την μέχρι σήμερα δραστηριότητα των δήμων. Τα λίγα (λιγότερα από τα υπάρχοντα στελέχη όλων των δομών) αυτά στελέχη θα απορροφηθούν από τους δήμους με την μεγαλύτερη δραστηριότητα (που έχουν δηλαδή δημιουργήσει τα περισσότερα τμήματα).
•Σύμφωνα με την ΓΓ, ο συνδυασμός των δύο προηγουμένων σημείων εγγυάται την ικανοποίηση της ανάγκης για άμεση (από Οκτώβριο του 2011) συνέχιση του έργου της προσφοράς στους πολίτες των προγραμμάτων της ΔΒΜ.
•Τέλος, ο αριθμός των «αποσπασμένων» αυτών στελεχών δεν είναι γνωστός.

Και για την αντιγραφή,
Βασίλειος Καλύβας

Μπορείτε να δείτε κι εδώ φωτορεπορτάζ από την κατάληψη και σύντομη ενημέρωση για τις ερωτήσεις των βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ και της Νέας Δημοκρατίας

Ερωτήσεις στη Βουλή 2

2011-06-02T01:05:00.000-07:00

Οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ Τάσος Κουράκης και Μιχάλης Κριτσωτάκης απευθύνουν σχετική ερώτηση στην υπουργό Παιδείας.

Υπονομεύει τα προγράμματα Δια Βίου Μάθησης η κυβέρνηση
Τα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Κ.Ε.Ε.) αποτελούν ευρωπαϊκό χρηματοδοτούμενο έργο (από το Γ’ ΚΠΣ 2000 – 2008 και σήμερα από το ΕΣΠΑ),
με φορέα υλοποίησης το Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.ΕΚ.Ε.), που ανήκει στη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Δ.Β.Μ.) του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Σήμερα λειτουργούν 58 ΚΕΕ σε όλη την Ελλάδα, τα οποία στελεχώνονται σε περιφερειακό επίπεδο από 160 περίπου συμβασιούχους εργαζομένους, ενώ η λειτουργία τους συντονίζεται από 15 εργαζομένους στις κεντρικές υπηρεσίες του ΙΔΕΚΕ στην Αθήνα.
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα των ΚΕΕ για ενηλίκους (Νέες Τεχνολογίες, Ευρωπαϊκές Γλώσσες, Οικονομία, Πολιτισμός, Περιβάλλον, Εκπαίδευση Τσιγγάνων, Παλιννοστούντων, Μεταναστών κλπ) παρακολούθησαν κατά την περίοδο 2004 - 2008 240.975 πολίτες, ενώ για την περίοδο 2008 - 2013 προβλέπονται 205.000 θέσεις εκπαιδευομένων.
Δυστυχώς, μετά από οκτώ χρόνια επιτυχημένης λειτουργίας, τα ΚΕΕ στις 30/06/2011 κλείνουν! Παρά το γεγονός ότι τα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων αναφέρονται ως δράση της Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο Εθνικό Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης - το οποίο παρουσίασε επίσημα ο Πρωθυπουργός κος Γ. Παπανδρέου στις 17/02 - οι ηγεσίες της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και του ΙΔΕΚΕ χωρίς καμία ουσιαστική δικαιολογία δεν προχωρούν στις απαραίτητες ενέργειες για συνέχιση της λειτουργίας των ΚΕΕ. Αποτέλεσμα αυτής της στάσης είναι να μην υπάρχει καμία σοβαρή εναλλακτική πρόταση για τη Γενική Εκπαίδευση Ενηλίκων από τον Ιούλιο και μετά και κυρίως να χάνονται πολύτιμα εγκεκριμένα κονδύλια από το ΕΣΠΑ.
Αντί για την ομαλή συνέχιση της λειτουργίας των ΚΕΕ και την άμεση απορρόφηση των ευρωπαϊκών κονδυλίων, οι ηγεσίες της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και του ΙΔΕΚΕ ισχυρίζονται ότι θα περάσουν από Σεπτέμβριο τις αρμοδιότητες της Δια Βίου Μάθησης στους νέους Καλλικρατικούς Δήμους με τη λειτουργία των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης (έργο και αυτό που σχεδιάζεται να χρηματοδοτηθεί από ευρωπαϊκά κονδύλια του ΕΣΠΑ). Φυσικά μια τέτοια προοπτική δεν αποτελεί λύση, με δεδομένο το οικονομικό και οργανωτικό αδιέξοδο στο οποίο έχουν περιέλθει οι νέοι Δήμοι. Το πιθανότερο είναι να μείνουν τον προσεχή Σεπτέμβριο εκατοντάδες χιλιάδες πολίτες χωρίς υπηρεσίες Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων.
Πέρα όλων των παραπάνω, η άρνηση των ηγεσιών της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και του ΙΔΕΚΕ να συνεχίσουν τη λειτουργία των ΚΕΕ, χωρίς μάλιστα καμιά αξιολόγηση του έργου και των στελεχών, οδηγεί στην ανεργία 200 περίπου συμβασιούχους εργαζομένους, οι οποίοι προσφέρουν χωρίς διακοπή τις υπηρεσίες τους εδώ και οκτώ χρόνια. Παρά το ότι η χρηματοδότηση των ΚΕΕ ή των σχεδιαζόμενων Κέντρων Δια Βίου Μάθησης προέρχεται από εγκεκριμένα ευρωπαϊκά κονδύλια και η μισθοδοσία των εργαζομένων δεν επιβαρύνει το δημόσιο κρατικό προϋπολογισμό.
Επομένως, είτε με τη συνέχιση της λειτουργίας των ΚΕΕ, είτε στο πλαίσιο των νέων Κέντρων Δια Βίου Μάθησης, οι συμβάσεις μπορούν να ανανεωθούν και έτσι να διασφαλιστούν και οι θέσεις εργασίας, καθώς και η ομαλή συνέχιση της λειτουργίας των προγραμμάτων Δια Βίου Μάθησης.
Επειδή υπάρχει το προηγούμενο της ανανέωσης 3.500 περίπου συμβάσεων εργαζομένων στο Πρόγραμμα «Βοήθεια στο Σπίτι» με εγκύκλιο της 30/12/2010.
Επειδή και στην περίπτωση των εργαζομένων στον τομέα της Δια Βίου Μάθησης - που δεν επιβαρύνουν τον κρατικό προϋπολογισμό - μπορεί να γίνει κάτι τέτοιο, το οποίο μάλιστα προβλέπεται ως δυνατότητα στις συμβάσεις που οι εργαζόμενοι έχουν υπογράψει με το ΙΔΕΚΕ;

Ερωτάται η κυρία Υπουργός:
1) Θα γίνουν άμεσα οι απαραίτητες ενέργειες για την ομαλή συνέχιση της λειτουργίας των ΚΕΕ ή των νέων Κέντρων Δια Βίου Μάθησης από την 01/07/2011, έτσι ώστε να μην χαθούν τα κονδύλια από το ΕΣΠΑ;
2) Θα ενεργοποιηθεί άμεσα η παράγραφος 3 των συμβάσεων όλων των εργαζομένων στα ΚΕΕ περί αυτόματης ανανέωσης;

Ερωτήσεις στη Βουλή 1

2011-06-02T01:02:00.000-07:00

Από τον βουλευτή της ΝΔ και Αν. Υπεύθυνου για τον Τομέα Πολιτικής Ευθύνης της Οικονομίας Χρήστο Σταϊκούρα:

Ερώτηση σχετικά με την παύση λειτουργίας του Κέντρου Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΚΕΕ) του Ν. Φθιώτιδας

Τα ΚΕΕ, δομές της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης (ΓΓΔΒΜ) του ΥπΠΔΒΜ&Θ που υποστηρίζονται από το Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΙΔΕΚΕ) της ΓΓΔΒΜ και λειτουργούν στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ (Στόχος 2, Άξονας Προτεραιότητας 9), ολοκληρώνονται ως έργο με την παύση της λειτουργίας τους στις 30 Ιουνίου 2011.

Με τον Ν. 3879/21.09.2010, για την εκπαιδευτική περίοδο 2011-2012, το αρμόδιο Υπουργείο προγραμματίζει την υλοποίηση επιμορφωτικών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων, που αφορούν στην γενική εκπαίδευση ενηλίκων, στο πλαίσιο ίδρυσης και λειτουργίας Κέντρων Διά Βίου Μάθησης αρμοδιότητας των Δήμων.

Σύμφωνα με το ΚΕΕ του Ν. Φθιώτιδας, ένα (1) μήνα πριν την λήξη των προγραμμάτων του ΚΕΕ, το αρμόδιο Υπουργείο δεν έχει δώσει καμία πληροφόρηση για:

Το πλαίσιο ίδρυσης, οργάνωσης και λειτουργίας των Κέντρων Διά Βίου Μάθησης των Δήμων.
Τις προγραμματικές συμβάσεις των Δήμων με το Εθνικό Δίκτυο Διά Βίου Μάθησης (ΕΔΔΒΜ), σύμφωνα με το Άρθρο 21 του Ν.3879, δεδομένου ότι κανείς Δήμος στην Ελλάδα δεν έχει δημιουργήσει Κέντρο Διά Βίου Μάθησης.
Την έκδοση των σχετικών Προεδρικών Διαταγμάτων και Υπουργικών Αποφάσεων που θα ρυθμίζουν θέματα διοίκησης και διαχείρισης των εκπαιδευτικών προγραμμάτων από το ΙΔΕΚΕ και τους Δήμους.
Τις ενέργειες αναφορικά με την έγκριση κονδυλίων από την Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης του Προγράμματος Εκπαίδευσης και Διά Βίου Μάθησης του ΥπΠΔΒΜ&Θ.
Σε τοπικό επίπεδο, η παύση λειτουργίας του ΚΕΕ θα έχει δυσμενείς επιπτώσεις για τους εργαζομένους και τις οικογένειές τους, επιβαρύνοντας του δείκτες απασχόλησης της ευρύτερης περιοχής.

Να σημειωθεί ότι πρόκειται για στελέχη υψηλού επιστημονικού επιπέδου, με μεταπτυχιακές σπουδές και εμπειρία 7-8 ετών, τα οποία θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν στην οργάνωση και λειτουργία των Κέντρων Διά Βίου Μάθησης των Δήμων, την ίδρυση των οποίων σχεδιάζει το Υπουργείο.

Κατόπιν τούτων,

ΕΡΩΤΑΤΑΙ

η κ. Υπουργός:

1. Σε ποιες ενέργειες έχει προβεί το Υπουργείο προκειμένου τα εκπαιδευτικά και επιμορφωτικά προγράμματα ενηλίκων να λειτουργήσουν απρόσκοπτα από την επόμενη εκπαιδευτική περίοδο (2011-2012); Υπάρχει σχετικό χρονοδιάγραμμα;

2. Υπάρχει κάποια μέριμνα για την αξιοποίηση του προσωπικού που απασχολείται σήμερα στα ΚΕΕ;

Συγκεντρώσεις σήμερα στις 3μμ σε Αθήνα -Θεσσαλονίκη!

2011-06-01T01:24:00.000-07:00

Την ίδια ώρα (3μμ)που είναι προγραμματισμένη η συγκέντρωση των εργαζομένων στο ΙΔΕΚΕ έξω από το κτίριο της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης (Αχαρνών 417 & Κοκκινάκη)
Θα γίνει συγκέντρωση και στη Θεσσαλονίκη!
Συγκεκριμένα από τις 3 έως τις 5 μμ θα συγκεντρωθούν στο ΛΕΥΚΟ ΠΥΡΓΟ όλοι οι απασχολούμενοι σε όλες τις δομές του ΙΔΕΚΕ (ΗΡΩΝ, ΟΔΥΣΣΕΑΣ, ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ, ΚΕΕ, ΕΚΕΣΑΠ) προκειμένου να κάνουμε συγκέντρωση συμπαράστασης στο Σύλλογο Περιφερειακών Στελεχών ΚΕΕ και το Συλλόγο Συμβασιούχων Ι.Δ.ΕΚ.Ε. http://www.facebook.com/event.php?eid=176564475730010

Διαβάστε ένα ενδιαφέρον άρθρο στο Δρόμο
Για άλλες εξελίξεις δείτε κι εδώ

Κάλεσμα

2011-05-31T01:55:00.000-07:00

Μέσα σε κλίμα τρομοκρατίας συνεχίζεται η κατάληψη στο κτίριο της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης.
Ο Σύλλογος Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ συμπαρίσται στον αγώνα των εργαζομένων στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων και καλεί όλους τους συμβασιούχους, εκπαιδευτές, υπεύθυνους εκπαίδευσης αλλά και τους εκπαιδευόμενους σε όλες τις δομές του ΙΔΕΚΕ σε συγκέντρωση, αύριο Τετάρτη στις 3μμ έξω από το κτίριο της Γενικής Γραμματείας (Αχαρνών 417 & Κοκκινάκη)
Τα βασικά αιτήματα όλων μας είναι:
-Παράταση όλων των έργων του ΙΔΕΚΕ μέχρι το 2013
-Ανανέωση όλων των συμβάσεων για το ίδιο χρονικό διάστημα

Η Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ

Παράλληλα σε κείμενό του, το ΔΣ του Συλλόγου Συμβασιούχων σημειώνει:

Λαμβάνοντας υπόψη τη σχεδιαζόμενη κυβερνητική πολιτική στον τομέα της δια βίου μάθησης, τις ραγδαίες πολιτικές εξελίξεις που αναφαίνονται και τις τελευταίες εξελίξεις και αντιδράσεις των περιφερειακών στελεχών των Κ.Ε.Ε., στον φορέα που εκπροσωπούμε, καθιστούμε σαφές πως οποιαδήποτε προσπάθεια αλλοίωσης του δημόσιου χαρακτήρα της δια βίου μάθησης θα μας «βρει απέναντί τους».
Η πλήρης ιδιωτικοποίηση της δια βίου μάθησης με τη συνεργασία του ιδιωτικού και δημοσίου τομέα προς όφελος του πρώτου μέσα από την κατάργηση δομών και προγραμμάτων του φορέα με εμφανή δημόσιο χαρακτήρα, όπως για παράδειγμα τα Κ.Ε.Ε. και η διαφαινόμενη κατάργηση-συγχώνευση των λοιπών προγραμμάτων του Ι.Δ.ΕΚ.Ε., αποτελεί το τελικό χτύπημα για την εδραίωση ιδιωτικών συμφερόντων στον ευαίσθητο τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων και μάλιστα με διακριτό θεσμικό ρόλο.
Η αναμφισβήτητη προσφορά των συμβασιούχων του Ι.Δ.ΕΚ.Ε. στις δομές και τα προγράμματα και η εμπειρία τους στη διοικητική υποστήριξη του φορέα οδηγεί στο εύλογο συμπέρασμα της αποκτηθείσας γνώσης. Μια γνώση που αποκτήθηκε από την επιτυχή υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και διοικητικών πράξεων του φορέα, όσο και από τη συνεργασία με συναδέλφους που εργάστηκαν παλαιότερα στους πρώτους θεσμούς της δια βίου μάθησης στη χώρα (Ν.Ε.Λ.Ε.) αποτελώντας ουσιαστικό επιμορφωτικό κίνημα. Με καθεστώς 8ωρης αποκλειστικής απασχόλησης ετών στον φορέα, θεωρούμε πως η αποκτηθείσα γνώση και εμπειρία από τους συμβασιούχους της δια βίου μάθησης στη χώρα δεν θα πρέπει να πεταχτεί στα σκουπίδια της απαξίας, γιατί αυτό θα έχει ευθεία επίπτωση στην ποιότητα και το εύρος της επιμορφωτικής δυνατότητας του θεσμού της δια βίου μάθησης και άρα στο παραγόμενο κοινωνικό έργο.
Καθιστούμε σαφές επίσης πως η οποιαδήποτε προσπάθεια από «τρίτους» για κομματική εκμετάλλευση του δίκαιου αγώνα των συμβασιούχων της δια βίου μάθησης θα καταδικάζεται άμεσα. Μακριά από ακρότητες και ιδεολογικές «αγκυλώσεις» και με γνώμονα και το δημόσιο συμφέρον απαιτούμε:
Α. Άμεση συνέχιση των προγραμμάτων,
Β. Ανανέωση των συμβάσεων μέχρι το 2013,
Γ. Ανάπτυξη των ευρύτερων δυνατών κοινωνικών μετώπων και συσχετισμών για τη στήριξη και την ανάπτυξη του αγώνα μας, ο οποίος αφορά και σε ολόκληρη την ελληνική κοινωνία που σήμερα δοκιμάζεται σκληρά από κοντόφθαλμες, ανάλγητες και έξωθεν επιβαλλόμενες πρακτικές.

Το ΔΣ

ΥΓ. Όλα τα χρήματα για τα προγράμματα του ΙΔΕΚΕ προέρχονται από ευρωπαϊκά κονδύλια και δεν επιβαρύνουν τον προϋπολογισμό. Αντιθέτως, πέρα από το εκπαιδευτικό έργο πολλά εκατομμύρια ευρώ έρχονται για τη χώρα μας.

Γκρουπ στο facebook

2011-05-30T05:13:00.000-07:00

http://www.facebook.com/event.php?eid=149126198493343#!/event.php?eid=149126198493343

Βρέθηκε η Φώφη!

2011-05-30T02:01:00.000-07:00

Η αναπληρώτρια υπουργός Φώφη Γεννηματά (υπεύθυνη για θέματα Διά Βίου Μάθησης), δέχτηκε τελικά αντιπροσωπεία του Σωματείου των Εργαζομένων στα ΚΕΕ, με επικεφαλής τον πρόεδρο του ΔΣ Τρύφωνα Γιαγκούλη.
Αναρωτιέται εύλογα κανείς, γιατί αυτή η συνάντηση δεν έγινε πριν υποχρεωθούν να καταφύγουν οι εργαζόμενοι σε κατάληψη...
Περιμένουμε νεώτερα.
Ως τότε παραμένουμε στο κτίριο της Αχαρνών 417.
Υπενθυμίζουμε την απόφαση της ΓΣ του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ, όπου μεταξύ άλλων αναφερόταν στην κοινή δράση με το Σωματείο των ΚΕΕ σε ό,τι αποφασιστεί μετά την απάντηση της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας στα αιτήματά των εργαζομένων την Τρίτη 24/5

Διαβάστε όλη την απόφαση εδώ

Αύριο, καθώς θα έχουμε πλέον ενημερωθεί και για τις απόψεις της αναπληρώτριας υπουργού, θα πραγματοποιήσουμε έκτακτη Γενική Συνέλευση για να αποφασίσουμε τα επόμενα βήματά μας.
31 Μαΐου, στις 10 πμ στο Υπόγειο Α'

Νέα κατάληψη στο κτίριο της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης

2011-05-29T22:46:00.000-07:00

Ήδη εμφανίστηκαν και οι πρώτες αστυνομικές δυνάμεις για να ...προστατεύσουν τη Διά Βίου Μάθηση...

Μερικές ενδιαφέρουσες λεπτομέρειες, ίσως να φωτίζουν κάποιες πτυχές του ζητήματος. Δείτε εδώ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ
ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΑΠΟ ΤΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ
ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ (Κ.Ε.Ε.)

Αθήνα, 30/05/2011

Μετά από δυο εβδομάδες άκαρπης αναμονής για μία τεκμηριωμένη έγγραφη απάντηση στα αιτήματά μας, είμαστε αναγκασμένοι να βρεθούμε πάλι δυναμικά στο κτίριο της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης για να διεκδικήσουμε τα όσα μας αναλογούν μετά από τόσα χρόνια προσφοράς στον τομέα της Δια Βίου Μάθησης!
Παρά την απόφαση των μελών του Σωματείου μας να τερματίσουμε την κατάληψη του κτιρίου την Τρίτη 17/05 και να δώσουμε το περιθώριο που μας ζητήθηκε, δυστυχώς για ακόμα μία φορά οι ηγεσίες της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Δ.Β.Μ.) και του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.ΕΚ.Ε.) δεν μας εξήγησαν εγγράφως, επαρκώς και τεκμηριωμένα:

1) Γιατί αρνούνται τη δυνατότητα επέκτασης λειτουργίας των Κέντρων Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Κ.Ε.Ε.) πέραν της 30/06 με εξασφαλισμένα ευρωπαϊκά κονδύλια από το ΕΣΠΑ, έστω ως μία μεταβατική λύση μέχρι οι Δήμοι να είναι διοικητικά και οργανωτικά έτοιμοι να αναλάβουν την υλοποίηση προγραμμάτων Δια Βίου Μάθησης;
2) Πόσο ακόμα θα καθυστερεί η προώθηση και ολοκλήρωση των διαδικασιών ένταξης στο ΕΣΠΑ των νέων Κέντρων Δια Βίου Μάθησης, τα οποία θα συνεχίσουν - σε συνεργασία με τους Δήμους και με την επιστημονική υποστήριξη του ΙΔΕΚΕ - το έργο των ΚΕΕ στον τομέα της Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων;
3) Γιατί αρνούνται σε 200 περίπου εκπαιδευμένα και έμπειρα στελέχη στον τομέα της Δια Βίου Μάθησης τη δυνατότητα να συνεχίσουν να εργάζονται στο φορέα (Ι.Δ.ΕΚ.Ε.), από τη στιγμή που είναι δυνατή η ανανέωση των συμβάσεων με απόφαση του ΔΣ του Ι.Δ.ΕΚ.Ε., όπως εξάλλου αναγράφεται σε όρο της σύμβασής μας;
4) Γιατί συνεχίζουν να επικαλούνται τη λήξη του έργου των Κ.Ε.Ε., όταν στη θέση του σχεδιάζουν την υλοποίηση του έργου των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης, από την ίδια χρηματοδοτική πηγή (ΕΣΠΑ), με το ίδιο ουσιαστικά αντικείμενο (Γενική Εκπαίδευση Ενηλίκων), την ίδια ομάδα - στόχο (ενήλικοι πολίτες) στους ίδιους χώρους (κτίρια και δομές της ΓΓΔΒΜ σε όλη τη χώρα);
Γιατί το μόνο που πρέπει να αλλάξει είναι να φύγουν οι εργαζόμενοι που εδώ και χρόνια υποστήριξαν όλες αυτές τις λετουργίες;

Δεν μας πείθουν οι δικαιολογίες που οι ηγεσίες της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Δ.Β.Μ.) και του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.ΕΚ.Ε.) προβάλουν για τη μη ανανέωση των συμβάσεών μας.

Θα συνεχίσουμε να θυμίζουμε ότι στην αντίστοιχη περίπτωση λήξης του έργου «Βοήθεια στο Σπίτι» ανανεώθηκαν αυτόματα 3.500 περίπου συμβάσεις εργαζομένων με Εγκύκλιο - ούτε καν Υπουργική Απόφαση! - της 30/12/2010 του Υφυπουργού Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης (Αρ. Εγκυκλίου 64). Δίκαια και σωστά οι εργαζόμενοι συνεχίζουν να βρίσκονται στις δουλειές τους!
Θα συνεχίσουμε να παραπέμπουμε στην Εγκύκλιο, που συγκεκριμένα αναφέρει πως «το προσωπικό, που ήδη απασχολείται στα ανωτέρω προγράμματα, συνεχίζει να παρέχει τις υπηρεσίες του, με την ίδια σχέση εργασίας, μέχρι την ενεργοποίηση των νέων προγραμμάτων και για την υλοποίηση αυτών μέχρι τη λήξη τους»!

Ξαναρωτάμε τις ηγεσίες της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Δ.Β.Μ.) και του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.ΕΚ.Ε.):

Γιατί οι εργαζομένοι στα Κ.Ε.Ε. δεν μπορούν «να συνεχίσουν να παρέχουν τις υπηρεσίες τους, με την ίδια σχέση εργασίας, μέχρι την ενεργοποίηση των νέων προγραμμάτων και για την υλοποίηση αυτών μέχρι τη λήξη τους»;

Επειδή μάλλον οι ηγεσίες της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Δ.Β.Μ.) και του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.ΕΚ.Ε.) δεν θα είναι σε θέση για ακόμα μια φορά να ικανοποιήσουν το δίκαιο και λογικό αίτημά μας, καλούμε την ίδια την Αναπληρώτρια Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Αρμόδια για θέματα Δια Βίου Μάθησης κα Φ. Γεννηματά να δώσει λύση το θέμα μας.

Μια απλή Υπουργική Εγκύκλιος του Υφυπουργού Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης στις 30/12/2010 ήταν αρκετή για να διασφαλίσει τη δουλειά και την αξιοπρέπεια 3500 οικογενειών σε ολόκληρη τη χώρα!

Μια απλή Υπουργική Εγκύκλιος της Αναπληρώτριας Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Αρμόδια για θέματα Δια Βίου Μάθησης κας Φ. Γεννηματά είναι ΣΗΜΕΡΑ αρκετή για να διασφαλίσει τη δουλειά και την αξιοπρέπεια 200 οικογενειών σε ολόκληρη τη χώρα!

Γιαγκούλης Τρύφων

Πρόεδρος ΔΣ του Σωματείου Συμβασιούχων Εργαζομένων στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων

Ενημέρωση για τα ΚΕΕ: Η απάντηση του Γενικού Γραμματέα

2011-05-25T02:59:00.000-07:00

ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ ΤΩΝ ΚΕΕ:

Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι

Επιχείρησα χθες το πρωί 24/05 να επικοινωνήσω με το γραφείο του ΓΓΔΒΜ προκειμένου να μιλησω με τον ίδιο και να ενημερωθώ για τις ενέργειές του επί των αιτημάτων μας, κάτι που μέχρι το μεσημέρι δεν κατέστη δυνατό. Τελικά, τις απογευματινές ώρες ο Γενικός επικοινώνησε μαζί μου.
Κατ’ αρχήν, ρώτησα το Γενικό αν είχε να μας κάτι νεότερο και το ζήτησα εγγράφως, όπως είχαμε ζητήσει με έγγραφο της 18/05 μετά τη λήξη της κατάληψης, έτσι ώστε να ενημερωθούν από πρώτο χέρι όλα τα μέλη του σωματείου μας. Ο Γενικός μου είπε πως δεν έχει κάτι γραπτό και πως μπορώ να μεταφέρω στα στελέχη όσα θα μου πει.
Μου ανέφερε, λοιπόν, πως έθεσε το θέμα μας στο Υπουργείο Εσωτερικών, χρησιμοποίησε μάλιστα και το παράδειγμα της ανανέωσης των συμβάσεων στο πρόγραμμα «Βοήθεια στο Σπίτι». Όλες οι απαντήσεις που έλαβε ήταν αρνητικές για τη δυνατότητα ανανέωσης των συμβάσεών μας, μου διάβασε μάλιστα και κάποιους από τους νόμους που είχε μπροστά του.
Συγκεκριμένα, μου μίλησε για το Νόμο Παυλόπουλου του 2004, του απάντησα ότι αυτός ο νόμος ρύθμισε θέματα συμβάσεων που μετατράπηκαν σε αορίστου χρόνου, εμείς σήμερα δε ζητάμε κάτι τέτοιο.
Μου μίλησε για το νόμο Ραγκούση, του απάντησα ότι το ΙΔΕΚΕ ανήκει στους φορείς που εξαιρούνται λόγω ευρωπαϊκών προγραμμάτων.
Όσο για την περίπτωση των εργαζομένων στο «Βοήθεια στο Σπίτι», ο Γενικός μου είπε πως αυτοί δούλευαν στους Δήμους, ο φορέας υλοποίησης δεν άλλαξε (είναι και πάλι οι Δήμοι), γι’ αυτό και ανανεώθηκαν οι συμβάσεις. Στη Δια Βίου Μάθηση αλλάζει το καθεστώς, από το ΙΔΕΚΕ πάμε στους Δήμους, γι’ αυτό και δεν γίνεται απευθείας ανανέωση.
Απάντησα ότι σύμφωνα με το νέο νόμο για τη Δια Βίου Μάθηση, ναι μεν οι Δήμοι αναλαμβάνουν δράσεις ως φορείς διοίκησης, το ΙΔΕΚΕ όμως παραμένει φορέας υλοποίησης, άρα θα πρέπει να συνεχίσει να έχει δικό του προσωπικό. Διεκδικούμε να είμαστε εμείς αυτό το προσωπικό, με ανανέωση των συμβάσεών μας.

Σε μια δεύτερη επικοινωνία του Γενικού μετά από λίγα λεπτά (ο Γενικός επικοινώνησε και πάλι μαζί μου) ήταν παρούσα και η νομική σύμβουλός του (το όνομα της οποίας δεν συγκράτησα) και μιλήσαμε οι τρεις σε ανοιχτή ακρόαση.
Η νομική σύμβουλος με ρώτησε για τη μορφή της σύμβασης, τη διάρκεια, για τους μέχρι τώρα τρόπους ανανέωσης. Αφού έδωσα τα στοιχεία που μου ζήτησε, η νομικός μου ανέφερε ότι λόγω της λήξης του έργου των ΚΕΕ, δεν υπάρχει φυσικό αντικείμενο και έτσι η σύμβαση λήγει και δεν μπορεί να ανανεωθεί.
Επέμεινα ότι και στο νέο έργο των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης το ΙΔΕΚΕ συνεχίζει να έχει το ρόλο του (φορέας υλοποίησης), συνεχίζει να έχει την ανάγκη συμβασιούχων εργαζομένων, θέλουμε να συνεχίσουμε να δουλεύουμε.
Η συζήτηση κατέληξε με τη δήλωση του Γενικού ότι περίπτωση να ανανεωθούν οι συμβάσεις μας δεν υπάρχει. Θα βγει προκήρυξη, να δούμε πάλι το θέμα της μοριοδότησης.

Γιαγκούλης Τρύφων

Πρόεδρος ΔΣ Σωματείου Εργαζομένων στα ΚΕΕ

Επιστολή των υπεύθυνων εκπαίδευσης του "Οδυσσέα"

2011-05-24T22:47:00.000-07:00

ΠΡΟΣ
Την Υπουργό Παιδείας, Δια βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, κα Διαμαντοπούλου
Την αναπληρώτρια Υπουργό Παιδείας, ΔΒΜ και Θρησκευμάτων, κα Γεννηματά
Το Γενικό Γραμματέα Δια Βίου Μάθησης, κο Μπάκα
Τον Πρόεδρο του Δ.Σ. του Ι.Δ.ΕΚ.Ε., κο Γαληνέα
Το Διευθύνοντα Σύμβουλο του Ι.Δ.ΕΚ.Ε., κο Καπούλα

Αξιότιμοι κα και κοι,

ως Υπεύθυνοι/-ες Εκπαίδευσης της εκπαιδ. περιόδου 2010-2011 του προγράμματος ΟΔΥΣΣΕΑΣ: «Εκπαίδευση των Μεταναστών στην Ελληνική γλώσσα, την ελληνική ιστορία και τον ελληνικό πολιτισμό» σας εκφράζουμε την αγωνία και την ανησυχία των εκπαιδευόμενων και των εκπαιδευμένων μεταναστών μας, αποφοίτων τμημάτων εκπαίδευσης Α2 επιπέδου, σχετικά με τη διεξαγωγή των εξετάσεων Πιστοποίησης της Ελληνομάθειας της ΓΓΔΒΜ.
Το «Πιστοποιητικό Επάρκειας Γνώσης της Ελληνικής Γλώσσας και Στοιχείων Ελληνικής Ιστορίας και πολιτισμού» το οποίο χορηγείται στους Υπηκόους Τρίτων Χωρών κατόπιν επιτυχούς συμμετοχής τους στις προαναφερόμενες εξετάσεις, τους δίνει τη δυνατότητα ένταξης στο «καθεστώς του επί μακρόν διαμένοντος» σύμφωνα με την ισχύουσα ελληνική νομοθεσία. Στην ελληνική επικράτεια χιλιάδες μετανάστες, υπήκοοι Γ’ χωρών, αναμένουν την προκήρυξη των συγκεκριμένων εξετάσεων.
Συμμεριζόμενοι την αγωνία τους κι αισθανόμενοι ηθικά υποχρεωμένοι απέναντί τους κι απέναντι σε φορείς Τοπικής Αυτοδιοίκησης, ζητούμε

Α) τον άμεσο καθορισμό ημερομηνίας διεξαγωγής εξετάσεων Ελληνομάθειας για τους Υπηκόους Γ’ χωρών και προτείνουμε ως κατάλληλη χρονική περίοδο για τη διεξαγωγή το πρώτο δεκαήμερο του Σεπτεμβρίου του 2011,

Β) τη συνέχιση λειτουργίας του προγράμματος από τη ΓΓΔΒΜ ως το 2013, κι όχι από τους Δήμους, προκειμένου να συνεχίσει να λειτουργεί η κάθετη και οριζόντια δικτύωση που έχει συντελεστεί την τελευταία τριετία προς όφελος των ενδιαφερόμενων μεταναστών κι αλλοδαπών για την εκμάθηση της Ελληνικής γλώσσας, της Ελληνικής Ιστορίας και του Ελληνικού Πολιτισμού. Προσωπικά εκτιμούμε ότι η τοπική αυτοδιοίκηση δε δύναται ακόμη να αναλάβει τη λειτουργία ενός τέτοιου εγχειρήματος, διότι δεν έχει ούτε την πείρα, ούτε τη γνώση, ούτε περιφερειακά στελέχη κατάλληλα καταρτισμένα, σε αντίθεση με το ανθρώπινο δίκτυο που ήδη έχει δημιουργήσει το Ι.Δ.ΕΚ.Ε και το πρόγραμμα «ΟΔΥΣΣΕΑΣ»

Αθανασιάδης Αναστάσιος, Υ.Ε. Ν. Κοζάνης
Βάτσιος Κωνσταντίνος, Υ.Ε. Ν. Αιτωλο/νίας
Γαλάζιος Κωνσταντίνος, Υ.Ε. Δυτ. Αττικής
Γιαρματζίδου Άννα, Υ.Ε. Ν. Θεσπρωτίας
Γκλάντκα Σβιτλάνα, Υ.Ε. Ν. Εύβοιας
Διακομιχάλης Μηνάς, Υ.Ε. Πειραιά
Ιωάννου Σοφία, Υ.Ε. Ν. Ηλείας
Καλλία Δέσποινα, Υ.Ε. Ν. Γρεβενών
ΚαλογηράτουΧαραλαμπία,Υ.Ε.Κεφαλονιάς-Ιθάκης
Κανελλοπούλου Χριστίνα, Υ.Ε. Ν. Μεσσηνίας
Καραγεώργου Αναστασία, Υ.Ε. Ν. Τρικάλων
Καράντζαλη Ευτυχία, Υ.Ε. Αιγάλεω
Κατσώρα Ελένη, Υ.Ε. Ν. Ζακύνθου
Κοκκαλιάρης Βασίλης, Υ.Ε. Ν. Χαλκιδικής
Κουτζαμάνης Κωνσταντίνος, Υ.Ε. Ν. Καρδίτσας
Κουτσαντώνης Παναγιώτης, Υ.Ε. Αχαΐας
Λάζαρη Ζωή, Υ.Ε. Ν. Λευκάδας
Λιάπη Κωσταντία, Υ.Ε. Ν. Πιερίας
Λιοναράκη Μυρσίνη, Υ.Ε. Ανατολ. Αττικής
Μαυρογόνατος Αρίσταρχος, Υ.Ε. Ν. Βοιωτίας
Μπόμπορη Ευτυχία, Υ.Ε. Ν. Ιωαννίνων
Μυρογιάννης Γεώργιος, Υ.Ε. Ν. Λέσβου
Παπασπυροπούλου Πένη, Υ.Ε. Ν. Κυκλάδων
Πετάσης Εμμανουήλ, Υ.Ε. Ν. Λασιθίου
Πετεινίδου Μαρίνα Χρυσούλα, Υ.Ε. Ν. Ξάνθης
Πλέσσα Μαρία, Υ.Ε. Ν. Φωκίδας
Πρίντζιου Αναστασία, Υ.Ε. Ν. Λάρισας
Προύντζου Φωτεινή, Υ.Ε. Ν. Αργολίδας
Σαλβάνου Ιβάνα, Υ.Ε. Ν. Κέρκυρας
Σιούφα Βασιλική, Υ.Ε. Ν. Ρεθύμνης
Τρεβλόπουλος Σαράντης, Υ.Ε. Σερρών
Χαμαλίδου Φωτεινή, Υ.Ε. Χαλανδρίου
Χονδροζουμάκη Μαρία, Υ.Ε. Ν. Ηρακλείου

Διαμαρτυρία για την παρουσία αστυνομίας στο κτίριο της ΓΓ Διά Βίου Μάθησης & Νέας Γενιάς

2011-05-24T09:48:00.000-07:00

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ

Αθήνα 24/05/2011

Προς: Γ.Γ. Δια Βίου Μάθησης
κ. Μπάκα
Κοιν.: Γ.Γ.Νέας Γενιάς
κ. Λιβανό

κ. Γενικέ,

Διαμαρτυρόμαστε έντονα για την παρουσία αστυνομικών οργάνων στους χώρους δουλειάς μας, χωρίς να συντρέχει οποιοσδήποτε λόγος .
Ζητάμε την άμεση απομάκρυνσή τους.
Σε αντίθετη περίπτωση θα προβούμε σε ενέργειες κλιμάκωσης της αντίδρασής μας και δημοσιοποίησης του θέματος στα μέσα μαζικής ενημέρωσης.

ΤΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ

Συνυπογράφει ο Σύλλογος Συμβασιούχων Ι.Δ.ΕΚ.Ε

Μέσα στο κτίριο της Γενικής Γραμματείας η αστυνομία!

2011-05-24T04:03:00.000-07:00

Χωρίς την παραμικρή απειλή και παρά την αντίθεση του συνόλου των εργαζομένων, αλλά και της διοίκησης του ΙΔΕΚΕ, κάποιοι θεωρούν ότι χρειάζονται την προστασία της αστυνομίας μέσα στο κτίριο της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης. Γιατί άραγε;

Η "απάντηση" στα αιτήματα των εργαζομένων στα ΚΕΕ

2011-05-23T22:23:00.000-07:00

Σήμερα, όπως είναι γνωστό αναμένεται η απάντηση του υπουργείου Παιδείας στα αιτήματα των εργαζομένων στα ΚΕΕ, όπως είχαν δεσμευτεί ο Γενικός Γραμματέας Διά Βίου Μάθησης Ευθύμιος Μπάκας και ο εκπρόσωπος της Αναπληρώτριας Υπουργού Παιδείας Φώφης Γεννηματά.
Προς το παρόν η μόνη "απάντηση" είναι η αστυνομική παρουσία μπροστά στο κτίριο της Γενικής Γραμματείας από νωρίς το πρωί για ..."προληπτικούς λόγους", όπως ενημερωθήκαμε!
Αναρωτιόμαστε ποιός κάλεσε την αστυνομία και ποιός πιστεύει ότι με αυτές τις μεθόδους θα βρεθούν λύσεις στα θέματα Διά Βίου Μάθησης.
Ελπίζουμε με την ίδια "ζέση" το υπουργείο Παιδείας να ανακαλύψει και τα δυο εκατομμύρια των ευρωπαϊκών κονδυλίων που χάθηκαν, όπως αποδεικνύουν και τα σχετικά έγγραφα...

Τι ακριβώς συνέβη;

2011-05-23T03:59:00.000-07:00

Πολλές είναι οι απορίες για την επιστολή που απέστειλε στο ΙΔΕΚΕ η Ειδική Γραμματέας Ευρωπαϊκών Πόρων σχετικά με τη λήξη των προγγραμμάτων και την ματαίωση υποέργων.
Αν ισχύουν τα όσα γράφονται θα πρέπει να υπάρξουν εξηγήσεις...
Μπορείτε να διαβάσετε τα βασικά σημεία της επιστολής εδώ

Αποφάσεις της Γενικής Συνέλευσης

2011-05-18T04:48:00.000-07:00

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΩΝ ΙΔΕΚΕ

ΘΕΜΑ: Αποφάσεις Γενικής Συνέλευσης

Πραγματοποιήθηκε σήμερα Τετάρτη 18 Μαΐου η Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ.
Η Συνέλευση επιβεβαίωσε τη στήριξη της στα αιτήματα των εργαζομένων στα ΚΕΕ, ζητώντας:

-Παράταση όλων των προγραμμάτων που έχουν εξασφαλισμένη χρηματοδότηση μέχρι το 2013 για την ομαλή μετάβαση στη νέα μορφή που θα πάρει η Διά Βίου Μάθηση στη χώρα μας, με την μεταφορά τεχνογνωσίας από το φορέα στην Τοπική Αυτοδιοίκηση
-Εξασφάλιση ομαλής ροής χρηματοδότησης χωρίς τις καθυστερήσεις που θα φέρουν τυχόν ανατροπές στην απορρόφηση των ευρωπαϊκών κονδυλίων
-Ανανέωση όλων των συμβάσεων των εργαζομένων που απασχολούνται με οποιοδήποτε τρόπο στο ΙΔΕΚΕ για το ανωτέρω διάστημα

Παράλληλα αποφάσισε:
-Την κοινή δράση με το Σωματείο των ΚΕΕ σε ό,τι αποφασιστεί μετά την απάντηση της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας στα αιτήματά των εργαζομένων την Τρίτη 24/5
-Την έναρξη διαδικασίας αλλαγής καταστατικού για την ένταξη όλων των συμβασιούχων του ΙΔΕΚΕ στο Σύλλογο μας. Στόχος είναι να ενταχθούν όλα τα περιφερειακά στελέχη, οι υπεύθυνοι νομών και οι εκπαιδευτές που το επιθυμούν
-Την ενημέρωση του Συλλόγου Μονίμων Υπαλλήλων για τη στήριξή τους στα αιτήματα των συμβασιούχων.
-Την υποβολή πρότασης προς το Σωματείο των ΚΕΕ για κοινή συνέλευση

Η Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ

Έκτακτη Γενική Συνέλευση

2011-05-17T01:02:00.000-07:00

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΩΝ ΙΔΕΚΕ

ΘΕΜΑ: Έκτακτη Γενική Συνέλευση

Ο Σύλλογος Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ συμπαρίσταται στον αγώνα των συναδέλφων εργαζομένων στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΚΕΕ), για την προάσπιση των εργασιακών τους δικαιωμάτων.

Τα βασικά αιτήματα των εργαζομένων στα ΚΕΕ που προχώρησαν σε κατάληψη του κτιρίου της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης, είναι:

- Οι ηγεσίες της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης, του ΙΔΕΚΕ και της Διαχειριστικής Αρχής του Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2007 – 2013» να προχωρήσουν άμεσα στις απαραίτητες ενέργειες για την ομαλή συνέχιση της λειτουργίας των ΚΕΕ ή των νέων Κέντρων Δια Βίου Μάθησης από την 01/07/2011, έτσι ώστε να μην χαθούν πολύτιμα ευρωπαϊκά κονδύλια από το ΕΣΠΑ.

- Να ενεργοποιηθεί άμεσα η παράγραφος 3 των συμβάσεων όλων των εργαζομένων στα ΚΕΕ περί αυτόματης ανανέωσης.

- Η σχετική απόφαση να ληφθεί άμεσα από το ΔΣ του ΙΔΕΚΕ.

Σημειώνουμε ότι τα ΚΕΕ είναι από τις βασικές δομές του ΙΔΕΚΕ. Γενικότερα, ο Σύλλογός μας, καλύπτοντας όλους τους συμβασιούχους, ζητά:

•Παράταση όλων των προγραμμάτων που έχουν εξασφαλισμένη χρηματοδότηση μέχρι το 2013 για την ομαλή μετάβαση στη νέα μορφή που θα πάρει η Διά Βίου Μάθηση στη χώρα μας, με την μεταφορά τεχνογνωσίας από το φορέα στην Τοπική Αυτοδιοίκηση
•Εξασφάλιση ομαλής ροής χρηματοδότησης χωρίς τις καθυστερήσεις που θα φέρουν τυχόν ανατροπές στην απορρόφηση των ευρωπαϊκών κονδυλίων
•Ανανέωση όλων των συμβάσεων των εργαζομένων που απασχολούνται με οποιοδήποτε τρόπο στο ΙΔΕΚΕ για το ανωτέρω διάστημα

Παράλληλα καλούμε όλα τα μέλη του Συλλόγου σε Έκτακτη Γενική Συνέλευση την Τετάρτη 18 Μαΐου στις 10 πμ στο Υπόγειο Α’.

ΤΟ ΔΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΩΝ ΙΔΕΚΕ

Κατάληψη στη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης

2011-05-16T21:50:00.000-07:00

Το κτίριο της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης τελεί υπό κατάληψη από τους εργαζομένους των Κέντρων Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΚΕΕ)
Είναι σημαντικό όλοι οι εργαζόμενοι στο ΙΔΕΚΕ να συμπαρασταθούν στον αγώνα των συναδέλφων!

Ανακοίνωση των εργαζομένων στα ΚΕΕ

2011-05-16T04:11:00.000-07:00

ΨΗΦΙΣΜΑ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ
ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ
ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
Αθήνα, 15/05/2011

Δυστυχώς, μετά από οκτώ χρόνια επιτυχημένης λειτουργίας, τα ΚΕΕ στις 30/06/2011 κλείνουν! Παρά το γεγονός ότι τα ΚΕΕ αναφέρονται ως δράση της Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο Εθνικό Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης - το οποίο παρουσίασε επίσημα ο Πρωθυπουργός κος Γ. Παπανδρέου στις 17/02 - οι ηγεσίες της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και του ΙΔΕΚΕ χωρίς καμία ουσιαστική δικαιολογία δεν προχωρούν στις απαραίτητες ενέργειες για συνέχιση της λειτουργίας των ΚΕΕ.
Τα ΚΕΕ αποτελούν την πλέον αναγνωρίσιμη δομή παροχής Γενικής Εκπαίδευσης ενηλίκων σε όλη τη χώρα, αφού τα προγράμματά τους μόνο την τελευταία πενταετία (2006-2011) παρακολούθησαν 273.000 πολίτες. Επιπλέον, παρήγαγαν πολλαπλά οφέλη οικονομικού και κοινωνικού χαρακτήρα, με τη διασφάλιση εκατοντάδων θέσεων εργασίας πλήρους και ωρομίσθιας απασχόλησης, με ενίσχυση της οικονομίας στο κέντρο και στην περιφέρεια με την αγορά όλων των αναγκαίων για την υλοποίηση του εκπαιδευτικού έργου (αναλώσιμα, πετρέλαιο, καθαρισμοί, κ.α.).
Η Αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων κα Φώφη Γεννηματά απαντώντας εγγράφως σε σχετική επερώτηση βουλευτή στις 04/03/2011, αναφέρει ότι «το εξειδικευμένο πρόγραμμα των ΚΕΕ αξιολογείται και με τροποποίηση του Τεχνικού Δελτίου με την απαραίτητη έγκριση της ΕΥΔ του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», δύναται να συνεχιστεί». Προφανώς οι ηγεσίες της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και του ΙΔΕΚΕ αγνόησαν την κατεύθυνση που δόθηκε από την αρμόδια Αναπληρώτρια και αποφάσισαν τη μη συνέχιση του έργου των ΚΕΕ χωρίς καμία εξήγηση!
Αντί για την ομαλή συνέχιση της λειτουργίας των ΚΕΕ και την άμεση απορρόφηση των ευρωπαϊκών κονδυλίων, οι ηγεσίες της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και του ΙΔΕΚΕ ισχυρίζονται ότι θα περάσουν από Σεπτέμβριο τις αρμοδιότητες της Δια Βίου Μάθησης στους νέους Καλλικρατικούς Δήμους με τη λειτουργία των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης (έργο και αυτό που σχεδιάζεται να χρηματοδοτηθεί από ευρωπαϊκά κονδύλια του ΕΣΠΑ).
Φυσικά δεν αντέχει σε σοβαρή κριτική μια τέτοια προοπτική, με δεδομένο το οικονομικό και οργανωτικό αδιέξοδο στο οποίο έχουν περιέλθει οι νέοι Δήμοι. Το μόνο που οι ηγεσίες της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και του ΙΔΕΚΕ θα καταφέρουν είναι να μείνουν την προσεχή χρονιά εκατοντάδες χιλιάδες πολίτες χωρίς υπηρεσίες Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων!

Πέρα όλων των παραπάνω, η άρνηση των ηγεσιών της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και του ΙΔΕΚΕ να συνεχίσουν τη λειτουργία των ΚΕΕ, χωρίς μάλιστα καμιά αξιολόγηση του έργου και των στελεχών, οδηγεί στην ανεργία 200 περίπου συμβασιούχους εργαζομένους, οι οποίοι προσφέρουν χωρίς διακοπή τις υπηρεσίες τους εδώ και οκτώ χρόνια. Τονίζουμε ότι η χρηματοδότηση των ΚΕΕ ή των σχεδιαζόμενων Κέντρων Δια Βίου Μάθησης προέρχεται από εγκεκριμένα ευρωπαϊκά κονδύλια και η μισθοδοσία των εργαζομένων δεν επιβαρύνει το δημόσιο κρατικό προϋπολογισμό.
Επομένως, είτε με τη συνέχιση της λειτουργίας των ΚΕΕ, είτε στο πλαίσιο των νέων Κέντρων Δια Βίου Μάθησης, οι συμβάσεις μπορούν να ανανεωθούν και έτσι να διασφαλιστούν και οι θέσεις εργασίας, καθώς και η ομαλή συνέχιση της λειτουργίας των προγραμμάτων Δια Βίου Μάθησης.

Προτού οι ηγεσίες της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και του ΙΔΕΚΕ αποκλείσουν κάθε ενδεχόμενο ανανέωσης των συμβάσεων των εργαζομένων επικαλούμενοι την επίσημη κυβερνητική πολιτική περί μη ανανέωσης, ας μας δικαιολόγήσουν πώς και γιατί ανανεώθηκαν αυτόματα 3.500 περίπου συμβάσεις εργαζομένων στο Πρόγραμμα «Βοήθεια στο Σπίτι» με Απόφαση του Υφυπουργού Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης της 30/12/2010.
Γιατί στην περίπτωση των εργαζομένων στα ΚΕΕ - που επαναλαμβάνουμε ότι δεν επιβαρύνουν τον κρατικό προϋπολογισμό - δεν μπορεί να γίνει κάτι τέτοιο, το οποίο μάλιστα προβλέπεται ως δυνατότητα στις συμβάσεις που έχουμε υπογράψει με το ΙΔΕΚΕ;

Όλοι εμείς οι εργαζόμενοι στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων που εδώ και οκτώ χρόνια προσφέρουμε τις υπηρεσίες μας στο χώρο της Δια Βίου Μάθησης, αισθανόμαστε ότι ο μόνος λόγος που κλείνουν τα ΚΕΕ είναι για να εκδιωχθούν από τις δουλειές τους οι εργαζόμενοι!

Είμαστε αποφασισμένοι να υπερασπιστούμε τη δουλειά μας μέχρι τέλους, με κάθε μέσο!

Προβάλλουμε δυναμικά τα αιτήματά μας, όχι μόνο γιατί διασφαλίζουν τις θέσεις εργασίας σε 200 νέους ανθρώπους με υψηλά τυπικά προσόντα, πολυετή εμπειρία και εξειδικευμένη εκπαίδευση στη Δια Βίου Μάθηση, αλλά γιατί είναι αυτονόητα και για την ομάλη λειτουργία του θεσμού.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

1) Οι ηγεσίες της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης, του ΙΔΕΚΕ και της Διαχειριστικής Αρχής του Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2007 - 2013» να προχωρήσουν άμεσα στις απαραίτητες ενέργειες για την ομαλή συνέχιση της λειτουργίας των ΚΕΕ ή των όποιων νέων Κέντρων Δια Βίου Μάθησης από την 01/07/2011, έτσι ώστε να μην χαθούν πολύτιμα ευρωπαϊκά κονδύλια από το ΕΣΠΑ.
2) Να ενεργοποιηθεί άμεσα η παράγραφος 3 των συμβάσεων όλων των εργαζομένων στα ΚΕΕ περί αυτόματης ανανέωσης.
3) Η σχετική απόφαση να ληφθεί άμεσα από το ΔΣ του ΙΔΕΚΕ.

Η αυτόματη ανανέωση των συμβάσεων 3.500 περίπου συμβασιούχων εργαζομένων στο Πρόγραμμα «Βοήθεια στο Σπίτι» με Απόφαση του Υφυπουργού Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης της 30/12/2010, αλλά και άλλες παρόμοιες αποφάσεις, ας ισχύσει και για εμάς!

ΥΓ Ήδη οι εργαζόμενοι στα ΚΕΕ, βρίσκονται στα γραφεία της διοίκησης του ΙΔΕΚΕ, υποστηρίζοντας τα αιτήματά τους.

Παράταση των Προγραμμάτων- Ανανέωση των Συμβάσεων

2011-05-16T02:55:00.000-07:00

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΩΝ ΙΔΕΚΕ

Προς
Γενικό Γραμματέα Δ.Β.Μ κ. Μπάκα
Πρόεδρο Δ.Σ ΙΔΕΚΕ κ.Γαληνέα
Διευθύνοντα Σύμβουλο ΙΔΕΚΕ κ.Καπούλα

ΘΕΜΑ:Θέσεις συλλόγου συμβασιούχων για θέματα Δ.Β.Μ και αίτημα για συνάντηση με ηγεσία Γ.Γ.Δ.Β.Μ και ΙΔΕΚΕ

Ενόψει των αλλαγών που έρχονται στη Διά Βίου Μάθηση και στο ΙΔΕΚΕ ζητάμε συνάντηση για την ενημέρωση του Συλλόγου σχετικά με τις προθέσεις της διοίκησης της Γ.Γ.Δ.Β.Μ και του ΙΔΕΚΕ σε ότι αφορά το εργασιακό μας μέλλον στο φορέα.
Επισημαίνουμε ότι οι θέσεις του Συλλόγου συνοψίζονται στα εξής:

•Παράταση όλων των προγραμμάτων που έχουν εξασφαλισμένη χρηματοδότηση μέχρι το 2013 για την ομαλή μετάβαση στη νέα μορφή που θα πάρει η Διά Βίου Μάθηση στη χώρα μας, με την μεταφορά τεχνογνωσίας από το φορέα στην Τοπική Αυτοδιοίκηση
•Εξασφάλιση ομαλής ροής χρηματοδότησης χωρίς τις καθυστερήσεις που θα φέρουν τυχόν ανατροπές στην απορρόφηση των ευρωπαϊκών κονδυλίων
•Ανανέωση όλων των συμβάσεων των εργαζομένων που απασχολούνται με οποιοδήποτε τρόπο στο ΙΔΕΚΕ για το ανωτέρω διάστημα
•Μοριοδότηση της αποκτηθείσας γνώσης και εμπειρίας στο φορέα για τα μέλη των Ομάδων Έργου, για τα Περιφερειακα Στελεχη τουςΥπεύθυνους Νομών και τους Εκπαιδευτές σε μελλοντικές προκηρύξεις θέσεων.

Με εκτίμηση

Το Δ.Σ ΣΥ.ΣΥ.ΙΔΕΚΕ

« Ζητήματα εργασίας των εκπαιδευτικών σε δομές του Ι.Δ.ΕΚ.Ε»

2011-05-14T02:15:00.000-07:00

Μέλη του Σωματείου Ελαστικά Απασχολούμενων Εκπαιδευτικών που εργάζονται σε διάφορα προγράμματα και δομές του Ι.Δ.ΕΚ.Ε...
όπως στα Ι.Ε.Κ., στο πρόγραμμα Οδυσσέας, στα Κ.Ε.Ε, σε σχολές γονέων κλπ. επιθυμούν να πληροφορηθούν σχετικά με τα κριτήρια πρόσληψης καθώς και το καθεστώς εργασίας που θα ισχύσουν για τη νέα εκπαιδευτική χρονιά. Με βάση τις καταγγελίες που έχουμε συλλέξει μέχρι τώρα, σας καταθέτουμε το παρόν υπόμνημα προκειμένου να σας θέσουμε κάποια βασικά ζητήματα για τα οποία επιθυμούμε να αναλάβετε τις απαραίτητες πρωτοβουλίες προκειμένου να δοθεί άμεσα λύση.
Θεωρούμε μείζονος σημασίας το ζήτημα των κριτηρίων με βάση τα οποία θα προσληφθούν οι εκπαιδευτικοί την επομένη εκπαιδευτική περίοδο. Ζητούμε την πλήρη διαφάνεια και για αυτό το λόγο θα υποβάλουμε και τις θέσεις μας σχετικά με την κατάθεση των δικαιολογητικών και την μοριοδότηση των προσόντων. Κάθε χρόνο, για έναν ανεξήγητο λόγο αλλάζουν τα κριτήρια πρόσληψης. Είναι ξεκάθαρο ότι τέτοιες ενέργειες επηρεάζουν καθοριστικά την εύρυθμη λειτουργία των προγραμμάτων και πολλοί εκπαιδευτικοί, εύλογα προχωρούν όπως γνωρίζετε, σε καταγγελίες και ενστάσεις. Επιθυμούμε ένα νέο πλαίσιο λειτουργίας που θα σέβεται την εργασία του εκπαιδευτικού και θα διασφαλίζει μια συνέχεια στο έργο του, απαραίτητα στοιχεία ειδικά όταν πρόκειται για μια εκπαιδευτική πράξη. Επιπλέων επιθυμούμε να μας καταθέσετε τον ισχύοντα κανονισμό λειτουργίας
Είναι απολύτως βέβαιο ότι κάποιες αποφάσεις που εφαρμόζονται οδηγούν σε καταστρατήγηση βασικών εργασιακών και ασφαλιστικών μας δικαιωμάτων και απαιτούμε την άμεση διευθέτηση τους. Συγκεκριμένα:
Α) Θεωρούμε απαράδεκτη και χωρίς καμία λογική την απόφαση του Ι.Δ.ΕΚ.Ε. να μην επιτρέπει σε ασφαλισμένους του Ι.Κ.Α, και μόνο για αυτούς, να εργάζονται ταυτόχρονα σε δυο διαφορετικές δομές ή να αναλάβουν 2 τμήματα. Με αυτό τον τρόπο πολλοί συνάδελφοι έπρεπε να διαλέξουν ανάμεσα στις 120 ώρες το χρόνο σε κάποιο σχολείο δεύτερης ευκαιρίας, ή τις 42 (στην καλύτερη των περιπτώσεων) ώρες σε κάποιο Ι.Ε.Κ. ή τελικά να αναλάβουν ένα τμήμα σε κάποιο Κ.Ε.Ε ή σε κάποιο άλλο πρόγραμμα.Η απόφαση αυτή επιβάλλει το καθεστώς της μερικής και ελαστικής απασχόλησης, γεγονός που υποβαθμίζει ξεκάθαρα την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών. Επιπλέον, τέτοιου είδους διατάξεις στρέφονται κατά των ίσων δικαιωμάτων πρόσβασης στην εργασία και έχουν κριθεί αντισυνταγματικές από τον Άρειο Πάγο.

Β) Θεωρούμε απαράδεκτη τη σύμβαση έργου ανάμεσα στους εκπαιδευτές και στο Ι.Δ.ΕΚ.Ε. Είναι ξεκάθαρο πως το έγγραφο που καλούνται να υπογράψουν οι συμβασιούχοι εκπαιδευτές δεν μπορεί να αποτελέσει σύμβαση εργασίας. Δεν διασφαλίζει και δεν προστατεύει τα συμφέροντα και τα δικαιώματα των προσλαμβανόμενων. Σύμφωνα με τα λεγόμενα των επιθεωρητών εργασίας που επισκεφτήκαμε καθώς και τον «Συνήγορο του Πολίτη» είναι ξεκάθαρο ότι οι εκπαιδευτικοί που προσλαμβάνονται βρίσκονται σε καθεστώς εξαρτημένης εργασίας, και σε καμία περίπτωση δεν μπορούν να θεωρηθούν εργολάβοι.

Γ) Θεωρούμε ότι γίνεται καταστρατήγηση των ασφαλιστικών μας δικαιωμάτων. Ενώ ασφαλιζόμαστε στο ΙΚΑ και μας γίνονται υπέρογκες κρατήσεις (20%) επί των αποδοχών μας, δεν καταβάλλεται στον ΟΑΕΔ και τον ΟΕΚ το αντίστοιχο ποσοστό των κρατήσεων ώστε να γινόμαστε δικαιούχοι των παροχών που χορηγούν οι οργανισμοί αυτοί (ταμείο ανεργίας, δελτία κοινωνικού τουρισμού κλπ).

Είμαστε εκπαιδευτικοί και θεωρούμε ότι επιτελούμε ένα λειτούργημα με ιδιαίτερες δυσκολίες και απαιτήσεις. Με βάση την κοινή μας επιθυμία, για εύρυθμη λειτουργία των υπηρεσιών εκπαίδευσης και υψηλή ποιότητα παροχών, σας καλούμε να μας απαντήσετε εγγράφως σε όλα τα ζητήματα που σας θέσαμε και επιπλέων αιτούμαστε συνάντηση για την καλύτερη έκθεση των απόψεών μας και την εύρεση αποτελεσματικότερης λύσης.
ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΛΑΣΤΙΚΑ
ΑΠΑΣΧΟΛΟΥΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Σ.Ε.Α.Ε (ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ - ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ)

Φτάνει πια! Συμμετέχουμε όλοι στη Γενική Απεργία

2011-05-10T00:56:00.000-07:00

Η ΓΣΕΕ και η ΑΔΕΔΥ θα πραγματοποιήσουν 24ωρη γενική πανελλαδική απεργία και συλλαλητήριο στις 11 π.μ. στο Πεδίο του Αρεως, ζητώντας «να σταματήσουν οι επιθέσεις κατά των εργασιακών, οικονομικών και ασφαλιστικών δικαιωμάτων των εργαζομένων και οι ιδιωτικοποιήσεις-ξεπούλημα της δημόσιας περιουσίας».

«Οσο η κυβέρνηση λαμβάνει μέτρα κατά των εργαζομένων και των συνταξιούχων οι κινητοποιήσεις θα εντείνονται», είναι το μήνυμα που θα στείλουν η ΓΣΕΕ και η ΑΔΕΔΥ από το βήμα της κεντρικής απεργιακής συγκέντρωσης. Χωριστό συλλαλητήριο θα οργανώσει το ΠΑΜΕ στην Πλατεία Ομονοίας στις 10 π.μ.

ΟΙ ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΟΙ ΤΟΥ ΙΔΕΚΕ συμμετέχουν στην απεργία και θα συναντηθούν στις 11.00 στη συμβολή των οδών Μάρνη & Πατησίων

Τα μέσα μεταφοράς θα διευκολύνουν τη συμμετοχή στην πορεία:
Ο ηλεκτρικός σιδηρόδρομος αναμένεται να λειτουργήσει από τις 10 το πρωί έως τις 5 το απόγευμα. Τα λεωφορεία της ΕΘΕΛ θα πραγματοποιήσουν δρομολόγια από τις 9 το πρωί μέχρι τις 9 το βράδυ.

Οι εργαζόμενοι στο Μετρό θα κάνουν στάση εργασίας από την έναρξη της βάρδιας μέχρι τις 8 το πρωί. Από τις 8 το πρωί και μετά, το μετρό θα λειτουργήσει κανονικά.

Τα τρόλεϊ θα πραγματοποιούν δρομολόγια από τις 8 το πρωί έως τις 10 το βράδυ. ΟΣΕ και Προαστιακός θα έχουν 24ωρη απεργία. Στις κινητοποιήσεις συμμετέχουν και οι ελεγκτές εναέριας κυκλοφορίας.

Πανελλήνια Ένωση Φοιτούντων & Αποφοίτων Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας

2011-04-17T22:43:00.000-07:00

Με πρωτοβουλία των σπουδαστών και των αποφοίτων του 1ου Σ.Δ.Ε. Κορυδαλλού και σε συνεργασία με τους συμμαθητές του Σ.Δ.Ε. Πειραιά, μετά από δυο χρόνια έμπνευσης και ουσιαστικού διαλόγου η ιδέα της ίδρυσης ενός δικού μας συλλόγου επιτέλους ωρίμασε! Είμαστε πλέον στην ευχάριστη θέση να σας ενημερώσουμε ότι οι διαδικασίες για τη σύσταση της «Πανελλήνιας Ένωσης Φοιτούντων & Αποφοίτων Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας» ξεκίνησαν.
Ο πρωταρχικός στόχος του συλλόγου μας είναι η επικοινωνία με όλα τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας ανά την Ελλάδα για πανελλήνια συνένωση με τους συμμαθητές μας, που κύριο στόχο θα έχει τη διατήρηση καθώς και τη γνωστοποίηση στην κοινωνία του θεσμού των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας ως θεμέλιου λίθου της «Δια βίου μάθησης», έτσι ώστε κανένας πολίτης να μην μείνει ανενημέρωτος για αυτό το σπουδαίο θεσμό.
Τα διακριτικά του συλλόγου μας θα είναι ένα ανθισμένο ηλιοτρόπιο το όποιο περιστρέφεται στον ήλιο, όπως η γνώση στην ελευθερία!..See More

Ενημέρωση για τις εξελίξεις στα ΚΕΕ

2011-04-12T02:39:00.000-07:00

Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι

Κατά την παρουσία μας σε ημερίδα της ΓΓΔΒΜ για το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων στη Θεσσαλονίκη την Παρασκευή 08/04, είχαμε τη δυνατότητα για μία συνάντηση 30 λεπτών με το ΓΓΔΒΜ κο Μπάκα. Στη συνάντηση συμμετείχαν ο Πρόεδρος του ΔΣ του Σωματείου, η Γραμματέας του ΔΣ Νόρα Αυτζόγλου, καθώς και οι συνάδελφοι Υπεύθυνοι από τα ΚΕΕ Ανατολικής και Δυτικής Θεσσαλονίκης.
Η εξέλιξη της συζήτησης είχε ως εξής:
1) Ο ΓΓΔΒΜ κος Μπάκας μας προέτρεψε να στηρίξουμε όλοι εμείς τα στελέχη των ΚΕΕ τη νέα προσπάθεια ανάπτυξης της Δια Βίου Μάθησης, ενημερώνοντας τους Δήμους ότι:
α) Εφόσον θέλουν να συνεχιστούν οι δράσεις και τα προγράμματα την προσεχή εκπαιδευτική χρονιά, σύμφωνα με το νέο νόμο θα πρέπει άμεσα να δημιουργήσουν Υπηρεσιακή Μονάδα Δια Βίου Μάθησης, να ιδρύσουν τα νέα Κέντρα Δια ίου Μάθησης και να αναλάβουν τη διοικητική τους εποπτεία
β) Η νέα προσπάθεια ξεκινά από τους Δήμους με υπάρχουσες κτιριακές υποδομές, όπου στεγάζονται ήδη τα ΚΕΕ και τα άλλα προγράμματα του ΙΔΕΚΕ. Μάλιστα, άμεσα θα πρέπει να προωθηθεί η αλλαγή της ταμπέλας σήμανσης των κτιρίων, έτσι ώστε οι πολίτες να εξυπηρετούνται ευκολότερα.
γ) Η ΓΓΔΒΜ - μέσω του ΙΔΕΚΕ - θα παρέχει το εκπαιδευτικό υλικό, τα προγράμματα και τους εκπαιδευτές στους Δήμους, οι οποίοι θα φροντίζουν για τη διοικητική υποστήριξη, χωρίς να έχουν δυνατότητα διαχείρισης χρημάτων.
δ) Στις προθέσεις της ΓΓΔΒΜ είναι να αποστείλει ενημερωτική εγκύκλιο στους Δήμους εντός του προσεχούς διαστήματος, να προχωρήσουν όλες οι παραπάνω διαδικασίες, έτσι ώστε να ξεκινήσουν τα νέα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης να λειτουργούν από τον Οκτώβριο. Εδώ εμείς τα στελέχη των ΚΕΕ θα πρέπει να αναλάβουμε άμεσα πρωτοβουλίες για ενημέρωση των Δήμων, έτσι ώστε μέχρι τον Ιούνιο να έχουν ανταποκριθεί όλοι στις νέες απαιτήσεις.
2) Από την πλευρά μας τα στελέχη των ΚΕΕ ρωτήσαμε με κάθε ειλικρίνεια τον κο Μπάκα με ποια εργασιακή προοπτική θα πρέπει εμείς να προβούμε σε όλες τις παραπάνω ενέργειες, αφού είναι γνωστό πως οι συμβάσεις μας λήγουν στις 30/06. Η απάντηση που λάβαμε ήταν ότι, εφόσον υπάρξουν τα νέα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης, θα μπορούμε να συμμετέχουμε στη διαδικασία των νέων προκηρύξεων και να ξαναδουλέψουμε.
Ρωτήσαμε και λάβαμε τις ακόλουθες απαντήσεις:
α) Πόσο έχουν προχωρήσει οι διαδικασίες κατάθεσης των νέων προτάσεων προς χρηματοδότηση από τη Διαχειριστική Αρχή το Προγράμματος Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση; Είναι δυνατόν οι Δήμοι στην κατάσταση που σήμερα βρίσκονται να μπορέσουν άμεσα να ανταποκριθούν, να υπογράψουν προγραμματικές συμφωνίες με τη ΓΓΔΒΜ και το ΙΔΕΚΕ και να υποστηρίξουν όλα τα παραπάνω για να ξεκινήσουν προγράμματα τον Οκτώβριο; Θα προλάβουν να βγουν προκηρύξεις για στελέχη φέτος;
Η απάντηση του Γενικού ήταν ότι όλα θα είναι έτοιμα στην ώρα τους, ο μηχανισμός της ΓΓΔΒΜ και του ΙΔΕΚΕ εργάζεται προς αυτήν την κατεύθυνση. Όσο για τις προκηρύξεις, μας είπε ότι θα γίνει προσπάθεια να βγουν πριν λήξουν οι συμβάσεις μας, υπολογίζει μέχρι 15 Ιουνίου.
β) Εφόσον και όποτε βγουν προκηρύξεις για στελέχωση των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης, η μοριοδότηση που σήμερα ισχύει - και που ο ίδιος έχει αποφασίσει - ευνοεί περισσότερο τους ανέργους από τους ήδη εργαζόμενους. Θυμίσαμε ότι 6 μήνες ανεργίας μοριοδοτούνται με 10 μόρια, ενώ για πάρει κάποιος εργαζόμενος στα ΚΕΕ αυτά τα 10 μόρια πρέπει να δουλεύει 40 μήνες (1 μήνας παίρνει 0,25 μόρια). Σκοπεύει να κάνει κάτι γι’ αυτό, μοριοδοτώντας επιπλέον την προϋπηρεσία μας;
Ο Γενικός αρχικά ισχυρίστηκε ότι αποκλείεται αυτός να μοριοδότησε την προϋπηρεσία μας με μόνο 0,25 μόριο/μήνα και αναρωτήθηκε μήπως έγινε λάθος από το ΙΔΕΚΕ στην περσινή προκήρυξη και άλλαξε η μοριοδότηση που αυτός είχε αποφασίσει. Αφού συμβουλεύτηκε τηλεφωνικά τους συνεργάτες του στην Αθήνα, μας είπε ότι συνολικά μπορεί κάποιος Υπεύθυνος να πάρει το ανώτερο 25 ή και 30 μόρια στα ΚΕΕ, ενώ οι άνεργοι - στους οποίους πρέπει να δώσουμε μία ευκαιρία για δουλειά - μόλις 15 μόρια, επομένως δεν υφίσταται αδικία. Επιμείναμε ότι για να πιάσει κανείς τα 30 μόρια που θα τον ευνοούσαν θα πρέπει να έχει προϋπηρεσία 120 μηνών (10 χρόνια), γεγονός αδύνατο, αφού τα ΚΕΕ λειτουργούν μόλις 8 χρόνια. Άρα, πρέπει να αλλάξει ο τρόπος υπολογισμός των μορίων της προϋπηρεσίας, η σχέση μήνα - μοριοδότησης και συγκεκριμένα να γίνει 0,5 μόριο/μήνα, όπως έχουμε ήδη από τον Αύγουστο του 2010 προτείνει (επιστολή του Σωματείου προς ΓΓΔΒΜ της 12/08/2010).
Ο Γενικός απάντησε ότι θα εξετάσει το θέμα.
γ) Θέσαμε το θέμα του αποκλεισμού των αποφοίτων ΤΕΙ και των Γραμματέων ΔΕ από τις διαδικασίες προκήρυξης για θέσεις στελεχών, τονίζοντας ότι είναι παράλογο όλοι αυτοί οι συνάδελφοι να θεωρούνταν επαρκείς για την εκτέλεση των καθηκόντων τους όλα αυτά τα χρόνια, να έχουν στηρίξει αποτελεσματικά και με τεράστιο κόπο τα ΚΕΕ και ξαφνικά να μην μπορούν να συνεχίσουν να εργάζονται. Ποιος θα αναλάβει την γραμματειακή υποστήριξη των νέων Κέντρων;
Ο κος Μπάκας απάντησε ότι ο νόμος Ραγκούση απαγορεύει την πρόσληψη ατόμων με διοικητικές αρμοδιότητες (προϊσταμένους Γραμματείς κλπ) με διαδικασίες εκτός ΑΣΕΠ γι’ αυτό και μετονομάστηκαν όλοι σε Υπεύθυνους και επομένως για αυτές τις θέσεις απαιτούνται πανεπιστημιακοί τίτλοι.
Εμείς απαντήσαμε ότι και για τους Γραμματείς, αλλά και για τη διασφάλιση όλων των εργαζομένων υπήρχε λύση, η οποία ήταν η συνέχιση του έργου των ΚΕΕ με άμεση κατάθεση νέου Τεχνικού Δελτίου για την περίοδο μετά την 30/06 μέχρι το 2013. Έτσι, οι συμβασείς όλων μας θα μπορούσαν αυτόματα να ανεωθούν (σύμφωνα με την παράγραφο 3 των συμβάσεων).
Ο ΓΓΔΒΜ κος Μπάκας είπε ότι δεν μπορεί να παρανομήσει και ότι, τελικά, δεν τον ενδιαφέρει να συνεχίσει το παλιό που είναι τα ΚΕΕ, αυτά τελείωσαν. Θα γίνει κάτι νέο και καινοτόμο, που θα έχει Οικονομία, Πράσινη Ανάπτυξη και Επιχειρηματικότητα.
Είπε.
Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με την υπόσχεση ότι θα δούμε τη μοριοδότηση ξανά και ότι όλα θα πάνε καλά, εφόσον προσπαθήσουμε όλοι μαζί.

Γιαγκούλης Τρύφων
Πρόεδρος ΔΣ

Οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί μπορούν να συνάπτουν δύο συμβάσεις εργασίας με δύο σχολεία την ίδια σχολική χρονιά, σύμφωνα με τον Άρειο Πάγο

2011-04-04T04:01:00.000-07:00

Από το tromaktiko

Οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί μπορούν να συνάπτουν δύο συμβάσεις εργασίας με δύο σχολεία την ίδια σχολική χρονιά, σύμφωνα με τον Άρειο Πάγο
Ο Άρειος Πάγος έκρινε ότι οι ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί νόμιμα μπορούν να καταρτίζουν δύο ανεξάρτητες συμβάσεις εργασίας με δύο σχολεία κατά την ίδια σχολική χρονιά, αρκεί η κάθε μια από τις συμβάσεις αυτές να μην προβλέπει διδασκαλεία η...
οποία να υπερβαίνει τις 11 ώρες εβδομαδιαίως και υποχρέωσε το ελληνικό Δημόσιο να καταβάλει το ποσό των 1.879 ευρώ σε εκπαιδευτικό για την απώλεια της μισθοδοσίας της, καθώς δεν της επέτρεψαν να εργαστεί σε δεύτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα και 500 ευρώ για την ηθική βλάβη που υπέστη.

Ειδικότερα, η νομοθεσία προβλέπει ότι για την πρόσληψη ωρομισθίων εκπαιδευτικών καταρτίζεται σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου με συγκεκριμένο προσδιορισμό των ωρών εβδομαδιαίας απασχόλησης που δεν μπορεί να υπερβαίνει τις 11 ώρες.

Κατά συνέπεια, ερμηνεύοντας οι δικαστές την εκπαιδευτική νομοθεσία, έκριναν ότι "ουδόλως προκύπτει απαγόρευση στους ωρομισθίους εκπαιδευτικούς να καταρτίζουν πλείονες της μιας συμβάσεις εργασίας ορισμένου χρόνου, με περισσότερα δηλαδή σχολεία και με άθροισμα των ωρών εβδομαδιαίας απασχόλησης σε αυτά μεγαλύτερο των 11 ωρών". Αντίθετα, μάλιστα, τονίζουν οι αρεοπαγίτες, "η σχετική απαγόρευση κρίνεται ότι αφορά την απασχόληση σε κάθε συγκεκριμένο σχολείο, η οποία δεν θα πρέπει να υπερβαίνει τις 11 ώρες".

Εξάλλου, επισημαίνει η αρεοπαγιτική απόφαση "αν ο νόμος απαγόρευε τη σύναψη περισσότερων συμβάσεων των ωρομισθίων εκπαιδευτικών και την υπέρβαση των 11 ωρών συνολικά και για όλα τα σχολεία απασχόλησης του, θα προβλέπει τούτο ρητά, πράγμα που δεν συνέβη".

Σύμφωνα με το ιστορικό της απόφασης καθηγήτρια πιάνου (εκπαιδευτικός κλάδο ΠΕ 16) από το έτος 1988 μέχρι το 2003 είχε εργαστεί σε διάφορα μουσικά σχολεία με ετήσιες συμβάσεις εργασίας διδασκαλίας πιάνου, αμειβόμενη με ωριαία αντιμισθία. Το καλοκαίρι του 2003 κατέθεσε τα σχετικά δικαιολογητικά και ζήτησε να τοποθετηθεί στο μουσικό γυμνάσιο Αλίμου για τη σχολική περίοδο 2003 - 2004.

Η τοποθέτηση της εγκρίθηκε μεν, αλλά όταν προσήλθε να υπογράψει τη σχετική σύμβαση εργασίας της ζητήθηκε να υπογράψει υπεύθυνη δήλωση, ότι δεν έχει άλλη σύμβαση ωρομίσθιου καθηγητή σε άλλο σχολείο. Όμως η καθηγήτρια πιάνου είχε ήδη υπογράψει σύμβαση για εξάωρη εβδομαδιαία απασχόληση με δημοτικό ολοήμερο σχολείο και όταν αρνήθηκε να υπογράψει την υπεύθυνη δήλωση, δεν της επέτρεψαν να εργαστεί, παρά το γεγονός ότι στην προκήρυξη δεν περιλαμβάνοντας κανένας σχετικός όρος. Η ωρομίσθια εκπαιδευτικός ζήτησε εγγράφως από το αρμόδιο υπουργείο Παιδείας να διευκρινιστεί το όλο θέμα, αλλά ουδέποτε έλαβε απάντηση.

Κατόπιν αυτών, ο Άρειος Πάγος έκρινε ότι η σύμβαση εργασίας που θα υπέγραφε η εκπαιδευτικός, εάν "δεν μεσολαβούσε η αδικοπρακτική συμπεριφορά" των οργάνων του Δημοσίου, θα ήταν τουλάχιστον οκτάωρη απασχόληση εβδομαδιαίως. ¨Έτσι, επισημαίνει η δικαστική απόφαση, η εκπαιδευτικός για τη σχολική χρονιά 2003 - 2004 από το μουσικό Γυμνάσιο Αλίμου απώλεσε τις καθαρές αποδοχές που "θα αποκέρδαινε κατά τη συνήθη πορεία των πραγμάτων" οι οποίες ανέρχονται στο ποσό των 1.879 ευρώ και για το λόγο αυτό πρέπει να της επιδικαστούν εντόκως.

Παράλληλα, όμως η εκπαιδευτικός υπέστη και "ψυχική ταλαιπωρία, άγχος και στενοχώρια, δηλαδή, ηθική βλάβη" από τη συμπεριφορά των οργάνων του Δημοσίου και προς αποκατάσταση των πραγμάτων πρέπει να τις επιδικαστεί το ποσό των 500 ευρώ.

Με το σκεπτικό αυτό ο Άρειος Πάγος απέρριψε την αίτηση αναίρεσης του Δημοσίου που ζητούσε να αναιρεθεί η απόφαση του Πολυμελούς Πρωτοδικείου Αθηνών η οποία δικαίωσε την εκπαιδευτικό, ενώ υποχρέωσε το Δημόσιο να καταβάλει και τα δικαστικά έξοδα που ανέρχονται στα 300 ευρώ..."

Σχόλιο 1: Το ΙΔΕΚΕ είναι προφανώς... Ανεξάρτητο Κράτος, με δικούς του νόμους!
Σχόλιο 2: Μήπως η απόφαση αυτή ανοίγει το δρόμο για προσφυγές από τους δεκάδες εκπαιδευτές του ΙΔΕΚΕ που αδικήθηκαν;

Μια κραυγή διαμαρτυρίας από ένα στέλεχος των ΚΕΕ

2011-03-22T01:30:00.000-07:00

Μια επιστολή που ήρθε στο μειλ μας, μας έκανε να σκεφτούμε πολλά πράγματα για το εργασιακό μέλλον μας και όχι μόνο...
Στο συνοδευτικό κείμενο ο συνάδελφος γράφει:
"...είμαι έτοιμος για τα πάντα έτσι και το πάρουμε απόφαση... Μόνο και μόνο για το γαμώτο της υπόθεσης και για να μπορώ να αντικρίζω τον εαυτό μου στο καθρέπτη κάθε μέρα που θα ξυπνάω και να μπορώ να κοιτάζω στα μάτια το γιό μου, που δε θα ντρέπεται για τον πατέρα του, ότι έκατσε με σταυρωμένα χέρια όταν του έπαιρναν το ψωμί από το στόμα!"

Μπορεί να συμφωνείτε ή να διαφωνείτε με πολλά από όσα θα διαβάσετε. Ό,τι άποψη κι αν έχει κανείς μας, νομίζω πως ο διάλογος ποτέ δεν έβλαψε κανέναν...
Για τους "καλοθελητές" επισημαίνουμε ότι το κείμενο απηχεί καθαρά προσωπικές απόψεις του συγκεκριμένου στελέχους των ΚΕΕ, του οποίου τα στοιχεία έχουμε στη διάθεσή μας...
Δεν είναι κείμενο του Συλλόγου μας και οι χαρακτηρισμοί που δίνονται σε πρώην και νυν διοικήσεις εκφράζουν το συγκεκριμένο στέλεχος των ΚΕΕ

Η επιστολή:

"...Πώς πάει παιδιά;

Τα τμήματα καλά;

Οι στόχοι; Είμαστε μέσα σε όλους;

Ετοιμαστείτε να πάρουμε όλοι μαζί το παράσημο της ανοιχτής παλάμης στις 30/6 και ειδικότερα οι ΔΕ και οι ΤΕ που τώρα ξαφνικά θυμήθηκαν οι "κύριοι" του ΙΔΕΚΕ ότι δε τους κάνουμε πλέον και θέλοντας να αναβαθμίσουν το φορέα, θα προσλαμβάνουν μόνο ΠΕ από εδώ και στο εξής. Πώς είναι δυνατόν, επί επτά χρόνια και βάλε, να την έκαναν μια χαρά τη δουλειά τους οι ΔΕ και οι ΤΕ και τώρα έτσι απλά δε κάνουν; Έτσι απλά ξύπνησαν μια ωραία πρωία οι του ΙΔΕΚΕ και αποφάσισαν ότι δε ταιριάζουν οι ποταποί ΔΕ και ΤΕ, στην αναβάθμιση που θέλουν να κάνουν; Αλλά τέτοια πρόβατα που είμαστε, όπως και οι υπόλοιποι Έλληνες που καθημερινά τους κλέβουν οι κλέφτες το ψωμί και δε μιλάνε, καλά μας κάνουν!

Επί δύο σχεδόν χρόνια δουλεύαμε και βγάζαμε τμήματα ΑΠΛΗΡΩΤΟΙ (ή μήπως το ξεχάσατε ΚΑΙ αυτό;) και δε μιλούσε κανείς μας. Τώρα μας πετάνε στο δρόμο και εμείς εκεί, να σκύβουμε το κεφάλι και να δουλεύουμε στα μουγκά. Μην αντισταθούμε και μας μαλώσει κανείς από τους "από πάνω". Μη μιλήσουμε και θεωρηθεί ασέβεια στους ανώτερους μας. Μη το ένα, μη το άλλο, να ‘τα τώρα τα αποτελέσματα της καλοσύνης μας. Μέχρι και από νομικούς παίρναμε συμβουλές να μην αντισταθούμε, που με στόμφο μας έλεγαν ότι μπορεί να τη «πατήσουμε», έτσι και αντιδράσουμε. Όλοι οι συμβασιούχοι έβγαιναν στο δρόμο, έκαναν απεργίες, στάσεις εργασίας, αποχές, ασφαλιστικά μέτρα, αλλά εμείς τα καλά παιδιά που δε πάνε κόντρα στον εργοδότη τους, που δε δαγκώνουν το χέρι που τους ταΐζει, καθόμασταν στα γραφειάκια μας και περιμέναμε, ποιος ξέρει τι;

Να μας λυπηθούν τελευταία στιγμή και αλλάξουν γνώμη τα κομματόσκυλα της διοίκησης του ΙΔΕΚΕ; Αυτοί που βλέπουν τις θέσεις μας, σαν ευκαιρία για να χώσουν δικά τους άτομα σε δουλειά, εν μέσω κρίσης, θα ανανεώσουν τις συμβάσεις στα γαλάζια παιδιά (όπως μας έχουν κατά καιρούς ονομάσει διάφοροι, λες και ξέρουν τι ρίχνει ο καθένας μας στη κάλπη);

Ή μήπως περιμέναμε μπας και γίνουν εκλογές και αλλάξει η κυβέρνηση; Η προηγούμενη κυβέρνηση δεν ήταν αυτή που επί 5,5 χρόνια μας κορόιδευε συστηματικά με το θέμα του θεσμού των ΚΕΕ; Η προηγούμενη κυβέρνηση δεν ήταν αυτή που μας άφησε απλήρωτους τόσους μήνες; Η προηγούμενη κυβέρνηση δεν ήταν αυτή που μας έκανε τριετή σύμβαση, χωρίς να έχει πάρει έγκριση από το ΕΣΠΑ και ανά πάσα στιγμή μπορούσαν να μας πετάξουν στο δρόμο χωρίς να έχουμε δικαίωμα να διεκδικήσουμε ούτε τα δεδουλευμένα μας; Από αυτή τη κυβέρνηση θα περιμένουμε μπας και μας σώσει;

Επειδή η ιστορία στα ΚΕΕ έχει δείξει ότι πρόβατα ήμασταν, πρόβατα θα παραμείνουμε, ΤΙΠΟΤΑ δε πρόκειται να κάνουμε. Θα αποδεχτούμε τη μοίρα μας και θα πάμε σπίτια μας την πρώτη του Ιούλη, σαν καλά παιδιά που είμαστε, όπως είπαμε.

Σκεφτείτε όμως για μια φορά ακόμα, τι τραβήξαμε πριν 5,6,7 χρόνια, όταν προσληφθήκαμε στα ΚΕΕ και χωρίς να ξέρουμε κολύμπι μας πέταξαν στον ωκεανό να κολυμπήσουμε. Ψάξτε να βρείτε κτίριο να στεγαστείτε μας έλεγαν. Ψάξτε να βρείτε γραφεία και καρέκλες για να στήσετε το ΚΕΕ μας έλεγαν. Ψάξτε να βρείτε υπολογιστές να συνδεθείτε και να δουλέψετε μας έλεγαν. Πώς να τα κάνουμε όλα αυτά όμως, δε το μας το έλεγαν. Χωρίς χρήματα, με μόνο εφόδιο τις γνωριμίες του καθενός μας, την καλή θέληση των φορέων του τόπου μας και το δικό μας τρέξιμο, στήθηκαν τα ΚΕΕ ανά νομό της χώρας.

Προσωπικά δε θα το ξεχάσω ποτέ το καλοκαίρι του ’05 και το τρέξιμο που είχαμε ρίξει για να στήσουμε το ΚΕΕ και χρόνο με το χρόνο να το κάνουμε καλύτερο, εξυπηρετώντας χιλιάδες άτομα! Και αυτό είναι που δε μπορώ να χωνέψω. Ότι όλοι μας στήσαμε από το ΜΗΔΕΝ μια υπηρεσία (γιατί περί υπηρεσίας πρόκειται στην ουσία) και τώρα μας διώχνουν, για να έρθουν κάποιοι άλλοι να στρογγυλοκαθίσουν στις θέσεις μας, που με τόσο κόπο κερδίσαμε!

Με αγωνιστικούς (λέμε και καμιά μαλακία) χαιρετισμούς σε όλους τους συναδέλφους! ...
(Ένας από τα καλά παιδιά των ΚΕΕ..."

Κι άλλες υπογραφές συμπαράστασης

2011-03-09T01:53:00.000-08:00

Την έκκληση "Η θέση του Οδυσσέα είναι δίπλα στους μετανάστες!", υπογράφουν κι άλλοι εργαζόμενοι στο πρόγραμμα Οδυσσέας:

Έφη Καπούλα Εκπαιδεύτρια Ηλιούπολη
Μαργαρίτα Κυριάκου Μέλος ομάδας έργου
Κωνσταντία Λιάπη Υ.Ε. Πιερίας
Στέλλα Λιάτου Εκπαιδεύτρια Κεφαλονιά
Χριστίνα Παπαματθαιάκη Εκπαιδεύτρια Ηράκλειο Κρήτης
Μαρίνα Πετεινίδου Υ.Ε. Ξάνθης
Έφη Στεργίου Εκπαιδεύτρια Ανατ. Αττικής

Κι άλλες υπογραφές συμπαράστασης για τους μετανάστες απεργούς πείνας

2011-03-03T00:10:00.000-08:00

Κι άλλοι εργαζόμενοι από το πρόγραμμα Οδυσσέας υπογράφουν το κείμενο συμπαράστασης στους μετανάστες -απεργούς πείνας.
Έχουν κατατεθεί πολλές ενδιαφέρουσες απόψεις και σκεπτικά που δυστυχώς λόγω χώρου δεν μπορούν να δημοσιευτούν προς το παρόν...

Οι νέες υπογραφές:

Παναγιώτα Κεφαλά Εκπαιδεύτρια Δυτ. Αττική
Ακριβή Κτενά Εκπαιδεύτρια Άνω Λιόσια
Κώστας Κουτζαμάνης Υ.Ε. Καρδίτσας
Γεωργία Μιτράκου Εκπαιδεύτρια Τρίκαλα
Ιωάννα Μουστάκα Εκπαιδεύτρια Δυτ. Αττική
Σοφία Παπαζαφειροπούλου Εκπαιδεύτρια Πειραιάς
Λυδία Πετρίδου Εκπαιδεύτρια Καβάλα
Άλκηστις Τζιατζιά Υ.Ε. Κορινθίας
Γιάννης Φραγκιαδάκης, Εκπαιδευτής Αιγάλεω
Ειρήνη Φραγκιαδάκη Εκπαιδεύτρια Ηράκλειο Κρήτης

Η συλλογή υπογραφών συνεχίζεται… Αν εργάζεστε στο πρόγραμμα και συμφωνείτε στείλτε μειλ στο kstoforos@ideke.edu.gr

Μέχρι τώρα το κείμενο έχει δημοσιευτεί σε πολλά μπλογκ και ιστοσελίδες. Ενδεικτικά:

http://hungerstrike300.espivblogs.net/2011/02/27/symparastasi-ypografes-odysseas/
http://stoforos.blogspot.com/2011/03/blog-post.html
http://lamianews.blogspot.com/2011/03/blog-post_5682.html
http://lidoriki.blogspot.com/2011/03/blog-post_7804.html
http://iteanet.blogspot.com/2011/03/55-300.html
http://gatzoli.blogspot.com/2011/03/blog-post_8194.html#more

http://dhmoths.blogspot.com/2011/03/blog-post_7284.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+dhmoths+%28%3F%3F%3F%3F%3F+%3F%3F%3F%3F%3F+%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F+%3F%3F%3F%3F%3F+%3F+%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F+%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F.%29

Οι εργαζόμενοι στο πρόγραμμα Οδυσσέας συμπαραστέκονται στους μετανάστες

2011-03-01T23:04:00.000-08:00

Το κείμενο που ακολουθεί έχει μέχρι στιγμής υπογραφεί από 50 περίπου εργαζομένους στο πρόγραμμα Οδυσσέας

Η θέση του Οδυσσέα είναι δίπλα στους μετανάστες!

Οι 300 μετανάστες συνεχίζουν ακόμη την απεργία πείνας… Δεν μπορούμε να συνεχίσουμε να μένουμε αμέτοχοι…
Ο καθένας από εμάς θα μπορούσε να βρίσκεται σε αυτή την θέση.
Όλοι το ξέρουμε ότι οι απεργοί πείνας είναι συνάνθρωποί μας, που ζουν δίπλα μας, εργάζονται πολλές ώρες και ήρθαν στην Ελλάδα γιατί πίστεψαν πως έτσι η ζωή τους θα μπορούσε να αλλάξει προς το καλύτερο.

Τα πολλά λόγια είναι περιττά…ας κάνουμε κάτι …οτιδήποτε…
Δεν μπορούμε απλά να γυρίσουμε το βλέμμα μας αλλού ..δεν πρέπει να το κάνουμε…
Δεν πρόκειται να σταματήσουν μόνοι τους την απεργία…είναι τόσο απογοητευμένοι που αισθάνονται ότι δεν έχουν να χάσουν τίποτα..
Έχει σκεφτεί κανείς τι θα συμβεί αν κάποιος πεθάνει;

Εμείς οι άνθρωποι που από διάφορες θέσεις υπηρετούμε το πρόγραμμα Οδυσσέας για την εκπαίδευση των μεταναστών στην ελληνική γλώσσα την ιστορία και τον πολιτισμό, δεν μπορούμε να μείνουμε αμέτοχοι.
Δηλώνουμε τη συμπαράστασή μας στον αγώνα των απεργών πείνας μεταναστών και ζητάμε την άμεση ικανοποίηση των αιτημάτων τους. Πριν να είναι αργά…

Ακολουθούν υπογραφές εργαζομένων στο πρόγραμμα Οδυσσέας για την εκπαίδευση των μεταναστών στην ελληνική γλώσσα την ιστορία και τον πολιτισμό του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.ΕΚ.Ε.) της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης

Ανδρονίκη Αλεξάτου Εκπαιδεύτρια Κεφαλονιά
Κωνσταντίνος Βάτσιος Υπεύθυνoς Εκπαίδευσης (Υ.Ε.) Αιτωλοακαρνανίας
Κωνσταντίνος Γαλάζιος Υ.Ε. Δυτικής Αττικής
Άννα Γιαρματζίδου Υ.Ε. Θεσπρωτίας
Μαρία Γιαννάκου Εκπαιδεύτρια Εύβοια
Σβιτλάνα Γκλάντκα Υ.Ε. Ευβοίας
Μηνάς Διακομιχάλης Υ.Ε. Πειραιά
Παντελής Δημητριάδης Εκπαιδευτής Κέρκυρα
Αλεξάνδρα Δρακούση Εκπαιδεύτρια Πρέβεζα
Γεωργία Θεοφάνη Εκπαιδεύτρια Αχαΐα
Σοφία Ιωάννου Υ.Ε. Ηλείας
Κατερίνα Καζάκου Υ.Ε. Έβρου
Μαριέττα Καλογηράτου Εκπαιδεύτρια Κεφαλονιά
Χαραλαμπία Καλογηράτου Υ.Ε. Κεφαλονιάς – Ιθάκης
Μαργαρίτα Καψάλη Εκπαιδεύτρια Θεσπρωτία
Παναγιώτης Κοντονάσιος Εκπαιδευτής Αιτωλοακαρνανία
Βίβιαν Κούνιο Υ.Ε. Δυτ. Θεσσαλονίκης
Παναγιώτης Κουτής Εκπαιδευτής Πειραιάς
Παναγιώτης Κουτσαντώνης Υ.Ε. Αχαΐας
Πολυξένη Κυριακίδου ( Τζένη) Εκπαιδεύτρια Έβρος
Μαρία Μάστορα Υ.Ε. Ημαθίας
Γιώργος Ματαράγκας Εκπαιδευτής Κεφαλονιά
Αρίσταρχος Μαυρογόνατος Υ.Ε. Βοιωτίας
Ελένη Μπεντέζη Εκπαιδεύτρια Έβρος
Ευτυχία Μπόμπορη Υ.Ε. Ιωαννίνων
Γεώργιος Μυρογιάννης Υ.Ε. Λέσβου
Ειρήνη Παθιάκη Υ.Ε. Ηλιούπολης
Ειρήνη Πανταζή Εκπαιδεύτρια Κυκλάδες
Βασιλική Παπαγεωργίου Εκπαιδεύτρια Αχαΐα
Γεωργία Παπαγεωργίου Εκπαιδεύτρια Πρέβεζα
Ιωάννα Παπαδημητρίου Εκπαιδεύτρια Αχαΐα
Θεόδωρος Παπαδόπουλος Εκπαιδευτής Καβάλα
Ευδοξία Παπαδοπούλου Εκπαιδεύτρια Καστοριά
Πένη Παπασπυροπούλου Υ.Ε. Κυκλάδων
Βασιλική Παπαστεφάνου, Εκπαιδεύτρια Ιωάννινα
Δέσποινα Πεζίκογλου Εκπαιδεύτρια Εύβοια
Άννα Πήλιου Υ.Ε. Πρέβεζας
Μαρία Πλέσσα Υ.Ε. Φωκίδας
Άννα Ρετσίνα Εκπαιδεύτρια Πρέβεζα
Ιβάνα Σαλβάνου Υ.Ε. Κέρκυρας
Γιαννούλα Σιμίτζη Εκπαιδεύτρια Εύβοια
Γιώργος Σιμόπουλος Εκπαιδευτής Ηλιούπολη
Ματίνα Σολωμάκου Υ.Ε. Χίου
Κώστας Στοφόρος μέλος Ομάδας Έργου
Σαράντης Τρεβλόπουλος Υ.Ε. Σερρών
Βίκη Χατζηχρυσάφη Υ.Ε. Καβάλας
Ελισσάβετ (Έλσα) Χατζησαββίδου Εκπαιδεύτρια Έβρος

ΥΓ. Η συλλογή υπογραφών συνεχίζεται… Αν εργάζεστε στο πρόγραμμα και συμφωνείτε στείλτε μειλ στο kstoforos@ideke.edu.gr

Ήδη το κείμενο έχει δημοσιευτεί:

http://stoforos.blogspot.com/2011/03/blog-post.html

http://lamianews.blogspot.com/2011/03/blog-post_5682.html

http://lidoriki.blogspot.com/2011/03/blog-post_7804.html

http://iteanet.blogspot.com/2011/03/55-300.html

Γενική Απεργία την Τετάρτη

2011-02-21T01:35:00.001-08:00

Στις 23 Φεβρουαρίου απεργούμε όλοι! Το ραντεβού των Συμβασιούχων του ΙΔΕΚΕ είναι στις 11πμ στη συμβολή των οδών Μάρνη και Πατησίων, απέναντι από το Μουσείο.

Διαβάζουμε από τα ΝΕΑ:

"ΣΕ ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΗ γενική απεργία την Τετάρτη 23 Φεβρουαρίου προχωρούν ΓΣΕΕ και Α∆Ε∆Υ ενώ την ίδια ηµέρα θα κλείσουν τα καταστήµατά τους οι έµποροι.

Η ΓΣΕΕ µε κεντρικόσύνθηµα «όχι στις αντεργατικές πολιτικές – δεν είναι δικό µας τοχρέος και το έλλειµµα» καλεί τουςεργαζοµένους να πάρουν µέρος στη νέα πανεργατική απεργία (διαδήλωση στο Πεδίον του Αρεως στις 10 π.µ.).

Από την πλευράτης η Α∆Ε∆Υ καλεί τους δηµοσίους υπαλλήλους να απεργήσουν µε αιτήµατα αιχµής τη δραµατική µείωση των εισοδηµάτων, την κατάρρευση των ασφαλιστικών ταµείων αλλά και τις προωθούµενες ανατροπές στο µισθολόγιο και στο ωράριο εργασίας....

...Στο µεταξύ, τριήµερο κινητοποιήσεων από τις21 Φεβρουαρίου µε κλείσιµο των καταστηµάτων στις 23 του µήνα αποφάσισε η ΕΣΕΕ (Εµποροι). Ως αιτίες η ΕΣΕΕ αναφέρει το νέο φορολογικό νοµοσχέδιο και το άνοιγµα των κλειστών επαγγελµάτων που, όπως λέει, ουσιαστικά απελευθερώνει την εγκατάσταση πολυεθνικών υπερκαταστηµάτων."

Για τους εκπαιδευτές...

2011-02-15T01:40:00.000-08:00

Γνωρίζοντας ότι από τον Ιούνη 2011 η Εκπαίδευση Ενηλίκων περνάει σε μια μορφή άγνωστη σε μας ακόμα κι έχοντας προσωπικά ασχοληθεί πολλά χρόνια με τον κλάδο αυτό και ιδιαιτέρως με το ΙΔΕΚΕ και το πρόγραμμα ΟΔΥΣΣΕΑΣ,
θα ζητούσα να βρεθούμε, εκπαιδευτές και υπεύθυνος προγράμματος, με σκοπό να συζητήσουμε την οργάνωσή μας σε κάποιο συλλογικό όργανο ώστε να διεκδικήσουμε δικαιώματα που αυτή τη στιγμή δεν έχουν αναγνωριστεί στο παραμικρό.

Ονομάζομαι Στέλλα Λιάτου και είμαι εκπαιδεύτρια στο πρόγραμμα ΟΔΥΣΣΕΑΣ από το 2006, έχοντας περάσει από σεμινάριο του ΙΔΕΚΕ αλλά κι έχοντας ζήσει τα προβλήματα του προγράμματος από την αρχή του.
Πολλοί από εσάς ίσως είσαστε καινούργιοι στο ΙΔΕΚΕ, αλλά γνωρίζετε ότι δεν αναγνωρίζεται πουθενά η προϋπηρεσία σας; Αυτό μας αφορά όλους!

Νομίζω ότι πρέπει να αποκτήσουμε φωνή ως εκπαιδευτές προτού να είναι αργά.
Δεν έχουμε ακουστεί ποτέ, δεν έχουμε καλεστεί σε κανένα διάλογο, δεχόμαστε αδιαμαρτύρητα κάθε αλλαγή χωρίς να μπορούμε να αντιδράσουμε, χωρίς να μπορούμε να διεκδικήσουμε βασικά εργασιακά δικαιώματα.
Ζούμε τον πόνο και την προσπάθεια εκατοντάδων αλλοδαπών που συμμετέχουν στο πρόγραμμά μας, προσπαθούμε να τα βγάλουμε πέρα με ελλιπέστατα παρεχόμενα εφόδια από το πρόγραμμα, δίνουμε τον καλύτερο εαυτό μας, βάζουμε από την τσέπη μας ενίοτε χρήματα για φωτοτυπίες ή συμπληρωματικό υλικό και για όλα αυτά αυτό δεν έχουμε εισπράξει ένα Ευχαριστώ. Αντιθέτως είμαστε ΑΟΡΑΤΟΙ.

Ο Ιούνης είναι πολύ κοντά και μετά δε θα μπορέσουμε πιθανότατα να διεκδικήσουμε τίποτα αν τώρα δεν κάνουμε κάτι.

Παρακαλώ λοιπόν, να έρθετε σε επικοινωνία ώστε να κανονίσουμε μια συνάντηση το συντομότερο ή έστω να συζητήσουμε αν μπορούμε να αποκτήσουμε φωνή.
Αλλιώς ας μείνουμε αόρατοι και μουγγοί.

Φιλικά,

Λιάτου Ο. Στέλλα
Ιστορικός- Αρχαιολόγος
Μ.Α. Μουσειολογίας

Κινητό: 6932419121
Email: sliatou@yahoo.gr
Facebook: Stella Liatou (αυτή με την ασπρόμαυρη φωτογραφία,
γιατί υπάρχει κάποια συνονόματη)
Blog: www.ideke.pblogs.gr
www.logia.pblogs.gr
Panoramio: http://www.panoramio.com/user/5336922

Ανακοίνωση του Σωματείου των ΚΕΕ

2011-01-18T03:34:00.000-08:00

Αγαπητές/οί συνάδελφοι

Όπως έχουμε ήδη τονίσει σε προηγούμενα μηνύματά μας, θεωρούμε ιδιαίτερα σημαντική την παρουσία όλων στο συλλαλητήριο των Συμβασιούχων την Πέμπτη 20 Ιανουαρίου έξω από τον Άρειο Πάγο, όπου θα συζητηθεί υπόθεση συμβασιούχων του ΟΠΑΠ.

Η κινητοποίηση από όλα τα μέρη της χώρας είναι πολύ μεγάλη, ενώ ακόμα και η ΑΔΕΔΥ, οι εργαζόμενοι στα ΚΕΠ και άλλοι έχουν κηρύξει στάσεις εργασίας και απεργίες ως ένδειξη συμπαράστασης.

ΚΑΛΟΥΜΕ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ ΜΑΣ ΝΑ ΒΡΕΘΟΥΝ ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΚΑΙ ΩΡΑ 8.30 ΣΤΟ ΣΤΑΘΜΟ ΤΟΥ ΜΕΤΡΟ «ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΟΙ» ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΩΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΦΩΝΕΣ ΜΑΣ ΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΟΥΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ!

Από το ΔΣ του Σωματείου

Στάση εργασίας για τους Συμβασιούχους την Πέμπτη

2011-01-18T02:53:00.000-08:00

Στάση εργασίας θα γίνει την Πέμπτη (8:30- 12:30) για συμμετοχή στη συγκέντρωση των συμβασιούχων έξω από τον Άρειο Πάγο (9πμ).

Διαβάζουμε σχετικά στην Ελευθεροτυπία:

Στάσεις εργασίας και απεργίες έχουν προγραμματίσει για την ερχόμενη Πέμπτη η ΓΣΕΕ, η ΑΔΕΔΥ, η Ολομέλεια των Δικηγορικών Συλλόγων, ενώ για την Τετάρτη η Ομοσπονδία Συλλόγων της Υπηρεσίας Πολιτικής Αεροπορίας (ΟΣΥΠΑ) εξήγγειλε 24ωρη απεργία.
Σήμερα η ΑΔΕΔΥ καλεί τους εργαζομένους στο Δημόσιο να συμμετάσχουν στο συλλαλητήριο που θα πραγματοποιηθεί στις 6 το απόγευμα στα Προπύλαια εναντίον των αλλαγών που προωθεί η Κυβέρνηση στα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς.

Την Πέμπτη, τετράωρη στάση εργασίας, από τις 8.30 το πρωί έως τις 12.30 το μεσημέρι της προσεχούς Πέμπτης, για τους εργαζόμενους που απασχολούνται με συμβάσεις στο δημόσιο, ευρύτερο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, εξήγγειλε η Εκτελεστική Επιτροπή της ΓΣΕΕ.

Στάση εργασίας τις ίδιες ώρες έχει προκηρύξει για την Πέμπτη και η ΑΔΕΔΥ, ενώ την ίδια μέρα στις 9 το πρωί οι συμβασιούχοι θα πραγματοποιήσουν συλλαλητήριο στον Άρειο Πάγο, όπου στη διευρυμένη Ολομέλεια του Ανωτάτου Δικαστηρίου θα συζητείται η υπόθεση των συμβασιούχων που καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες.

Επίσης, η ΑΔΕΔΥ αποφάσισε νέο κύκλο κινητοποιήσεων που ξεκινούν με συλλαλητήριο κατά της Ακρίβειας για την Πέμπτη 27 Ιανουαρίου 2011 και κορυφώνονται με 24ωρη απεργία την Πέμπτη 10 Φεβρουαρίου 2011.

Ραντεβού στον Άρειο Πάγο!

2011-01-10T23:05:00.001-08:00

Να γιατί όλοι οι Συμβασιούχοι πρέπει να βρεθούν στις 20 Ιανουαρίου στον Άρειο Πάγο!

Επιστολή του Συλλόγου Μονίμων Υπαλλήλων στην Αυριανή

2010-12-22T01:14:00.000-08:00

Δημοσιεύουμε αυτούσια την επιστολή των Μονίμων Υπαλλήλων της ΓΓΔΒΜ προς την εφημερίδα Αυριανή.
Πέρα από τις όποιες επιμέρους συμφωνίες ή διαφωνίες είναι σημαντικό πως πρώτη φορά εκφράζεται μια σαφής θέση σε ό,τι αφορά στο εργασιακό μας μέλλον. Αντιγράφουμε το σχετικό απόσπασμα:
"...Λόγω του ότι οι συμβασιούχοι του ΙΔΕΚΕ έχουν ήδη αποκομίσει μεγάλη εμπειρία στην εν γένει διαχείριση έργων της δια βίου μάθησης, διαθέτουν υψηλό επίπεδο προσόντων, καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες του ΙΔΕΚΕ, και επίσης η εργασία τους έχει τα χαρακτηριστικά της «εξαρτημένης», πιστεύουμε ότι αποτελούν ήδη μία επένδυση στην πορεία της νέας συγκρότησης της υπηρεσίας μας, και ως εκ τούτου πρέπει να εξεταστεί το ζήτημα της ενδεχόμενης μονιμοποίησής τους..." (οι υπογραμμίσεις δικές μας)

Η ΕΠΙΣΤΟΛΗ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ
ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΠΡΟΣ
Τον εκδότη-δ/ντή της εφημερίδας «Αυριανή» κο Γ. Τσιρογιάννη

Κε Τσιρογιάννη,

Την Τρίτη 14 Δεκεμβρίου 2010, δημοσιεύθηκε στην σελίδα 4 της εφημερίδας σας ένα ψευδές όσον αφορά στα στοιχεία του, αλλά και προβοκατόρικο όσον αφορά στις κρίσεις και τις στοχεύσεις του «ρεπορτάζ» με τίτλο «Αύξησαν τα εισοδήματά τους οι υπάλληλοι της Γεν.Γραμματείας» (εννοώντας την γ.γ. δια βίου μάθησης του Υπ. Παιδείας).

Σαν σύλλογος εργαζομένων, δεν έχουμε καμία πρόθεση να υπεισέλθουμε στην πολιτική γραμμή της εφημερίδας σας. Πρέπει όμως να προστατεύσουμε την αξιοπρέπειά μας και την αλήθεια, αλλά και την υποχρέωση του σεβασμού που οφείλει η κάθε εφημερίδα στους αναγνώστες της. Οι πάρα-πάνω αξίες προσβάλλονται βάναυσα από τον συντάκτη του εν λόγω άθλιου και ανυπόγραφου κειμένου που δημοσιεύθηκε στην εφημερίδα σας, για τους λόγους που θα εξηγήσουμε εν συντομία πάρα-κάτω. Εμείς κε Τσιρογιάννη θα θέλαμε να δημοσιευθεί το όνομα αυτού του συντάκτη - που δεν πήρε κανένα τηλέφωνο ούτε σε μόνιμο ούτε σε συμβασιούχο υπάλληλο της υπηρεσίας μας για να διασταυρώσει τα στοιχεία του και να θεμελιώσει τις κρίσεις του- , πιστεύοντας ότι και εσείς από την πλευρά σας θα κινηθείτε για να προστατεύσετε το κύρος της εφημερίδας σας.
Επί της ουσίας τώρα:

Δημόσιος και ιδιωτικός χαρακτήρας της δια βίου μάθησης

Θα χρειαζόμασταν πολύ χώρο για να σας εξιστορήσουμε την πορεία της-οργανωμένης επίσημα- εκπαίδευσης ενηλίκων στη χώρα μας, αλλά δεν είναι αυτός ο στόχος του παρόντος κειμένου. Απλώς –για να αναδείξουμε ένα βασικό πολιτικό χαρακτηριστικό αυτής της πορείας και για να δούμε επίσης τις ενδεχόμενες πολιτικές παρενέργειες ενός τέτοιου ρυπαρογραφήματος-, θα αναφέρουμε τα εξής: Από την πρώτη περίοδο της Λαϊκής Επιμόρφωσης, -[ περίοδο που θα μπορούσαμε να ονομάσουμε «ρομαντική» ή περίοδο του «εθελοντισμού», κατά την οποία αναπτύχθηκαν τα θεωρητικά και τα πρώτα οργανωτικά εργαλεία μαθησιακής (εκπαιδευτικής και πολιτισμικής) παρέμβασης σε ενηλίκους, με βάση την ανίχνευση των κοινωνικών αναγκών και την «παθιασμένη» επιμορφωτική δουλειά κοινωνικών στελεχών της Λαϊκής Επιμόρφωσης σε περιοχές, άτομα και κοινωνικές ομάδες στις οποίες δεν μπορούσε μέχρι τότε να διεισδύσει κανένας εκπαιδευτικός φορέας (π.χ. αναλφάβητοι, φυλακισμένοι, τσιγγάνοι, Πόντιοι, μουσουλμάνοι, αλλοδαποί, απομονωμένες αγροτικές κοινότητες κ.λ.π.)]- μέχρι σήμερα, έχει κυλίσει «πολύ νερό στο αυλάκι» των εξελίξεων στην επιμόρφωση και εκπαίδευση ενηλίκων στον τόπο μας. Η κύρια τροπή κατά τη γνώμη μας σε αυτές τις εξελίξεις, ήταν η σταδιακή υποβάθμιση έως εξαφάνιση του δημόσιου τομέα ως τομέα άμεσης κοινωνικής δράσης στο πεδίο της επιμόρφωσης-εκπαίδευσης ενηλίκων και η αντίστοιχη εισβολή του ιδιωτικού τομέα, κυρίως με τα ιδιωτικά Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΚΕΚ) και τα ιδιωτικά Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης . Το βασικό επιχείρημα που οδήγησε σε αυτήν την πορεία, ήταν ότι η Ε.Ε. δεν δεχόταν να χρηματοδοτεί άμεσα τον «αμιγώς» δημόσιο τομέα στο επίπεδο της επιμόρφωσης-εκπαίδευσης. Έτσι, αντί να αναπτυχθούν οι αντίστοιχες υποδομές δημόσιου και κοινωνικού χαρακτήρα με βάση μια ενιαία και επεξεργασμένη στρατηγική δια βίου μάθησης την οποία είχε ανάγκη η Ελληνική κοινωνία (δρομολόγιο το οποίο έχουν ακολουθήσει όλες οι αναπτυγμένες Ευρωπαϊκές χώρες όπως Γερμανία, Αγγλία, Σουηδία κ.λ.π), αναπτύχθηκαν άναρχα και με ασύλληπτα πολλαπλάσιο-σε σχέση με την δημόσια εκπαίδευση ενηλίκων- επιμορφωτικό και εκπαιδευτικό χρηματικό κόστος για την Ε.Ε. και τη χώρα, οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί φορείς και οι υποδομές τους.(Τα πρώτα ιδιωτικά ΚΕΚ , πραγματοποιούσαν-τουλάχιστον στα πρώτα χρόνια της λειτουργίας τους- προγράμματα ίδιας έκτασης και περιεχομένου με αυτά της δημόσιας Λαϊκής Επιμόρφωσης, με την μόνη διαφορά ότι τα χρέωναν τουλάχιστον 20 φορές ακριβότερα από ότι οι παλιές ΝΕΛΕ).Από τότε, το κριτήριο της έντασης της απορρόφησης Ευρωπαϊκών κονδυλίων, κυριάρχησε απολύτως και άκριτα, απέναντι σε ενδεχόμενα ποιοτικά κριτήρια ,τα οποία θα ανταποκρίνονταν στις πραγματικές ανάγκες της Ελληνικής κοινωνίας. Απλά ας σκεφτούμε σαν παράδειγμα, πόσα επιμορφωτικά προγράμματα έγιναν -αυτήν την περίοδο της επέλασης του ιδιωτικού τομέα στην δια βίου μάθηση- για την Ελληνική γλώσσα και τον Ελληνικό πολιτισμό σε αλλοδαπούς, και πόσα για «εκπαίδευση στελεχών ραδιοφωνίας».Ας σκεφτούμε επίσης τι θα απομείνει από δομές και υποδομές του εμπλεκόμενου με την δια βίου μάθηση στη χώρα ιδιωτικού τομέα, όταν θα σταματήσει εντελώς (πράγμα που αναμένεται) η ροή κοινοτικής χρηματοδότησης . Μήπως απολύτως τίποτε?

Κατά τη γνώμη μας κε Τσιρογιάννη, εκεί (δηλ. στους ιδιωτικούς επιμορφωτικούς φορείς και στη διαπλοκή τους με την εκάστοτε πολιτική και διοικητική εξουσία) θα έπρεπε να αναζητήσει ο περίεργος συντάκτης του εν λόγω «ρεπορτάζ», ή ο ερωτών βουλευτής, τα όποια «πάρτυ» των «ημετέρων», και οπωσδήποτε όχι στο πιο οργανωμένο και ελεγχόμενο σήμερα κομμάτι παραγωγής σημαντικού εκπαιδευτικού έργου με ευρύτατο κοινωνικό χαρακτήρα που είναι το ΙΔΕΚΕ., συκοφαντώντας παράλληλα και τους πιο χαμηλόμισθους υπάλληλους του δημόσιου τομέα (δηλ. τους διοικητικούς υπαλλήλους της Γ.Γ.Δ.Β.Μ.)
Γιατί όμως μια τέτοιου είδους σοβαρή έρευνα δεν έγινε ποτέ?

Διαπιστώσεις….

Όσον αφορά στη σημερινή κατάσταση, ο νέος νόμος για τη δια βίου μάθηση στη χώρα, δείχνει να αναγνωρίζει το πρόβλημα του απίστευτου ορυμαγδού που υπάρχει σε αυτό το πεδίο, της πολυδιάσπασης και της έλλειψης μιας στοιχειώδους πολιτικής στρατηγικής και ενός επιτελικού κέντρου, την έλλειψη απαραίτητων συντονισμένων κεντρικών οργανωτικών, εκτελεστικών και ελεγκτικών λειτουργιών, καθώς και την έλλειψη των αντίστοιχων δημόσιων κεντρικών δομών. Οι πραγματικές πολιτικές στρατηγικές και κατευθύνσεις ή η ανυπαρξία τους όμως, θα φανούν από τον τρόπο εφαρμογής του νέου νόμου και του συντονισμού ολόκληρου του πεδίου της δια βίου μάθησης στην πράξη (δηλ. θα φανούν στους καινούργιους οργανισμούς και κανονισμούς λειτουργίας όλων των φορέων της δια βίου μάθησης, και κυρίως στον ενιαίο σχεδιασμό, στην καθοδήγηση και στον συντονισμό τους) και όχι από εκθέσεις ιδεών. Για παράδειγμα ποια θα είναι στην πράξη η σύνδεση μιας συνολικής πολιτικής για την δια βίου μάθηση με τις περιφέρειες και τους δήμους μετά τον «Καλλικράτη»?
Το πρόβλημα της επεξεργασίας ενιαίας, συγκεκριμένης, και εφαρμόσιμης πολιτικής δια βίου μάθησης στη χώρα επείγει, όπως πολύ καλά δείχνει κατά ένα μέρος και το πρόβλημα των μεταναστών στην πόλη της Αθήνας, το οποίο πυροδοτεί την κοινωνική αποδιάρθρωση στην πόλη.
Μετά από αυτά τα ελάχιστα, πλην αναγκαία για να γίνει αντιληπτό το στοιχειώδες περίγραμμα των ενδεχόμενων πολιτικών ερωτημάτων μέσα στο οποίο «έσκασε» το εν λόγω ρυπαρογράφημα, μπορούμε να σκιαγραφήσουμε κάποιες διαπιστώσεις, σχετιζόμενες με το πιο άμεσο θέμα της επιστολής-διαμαρτυρίας μας..

1ον. Η Γ.Γ. δια βίου μάθησης είναι το μοναδικό θεσμικό πλαίσιο, μέσα στο οποίο θα μπορούσε να αναπτυχθεί ο στρατηγικός προσανατολισμός, ο επιτελικός συντονισμός, ο έλεγχος και η ανάπτυξη της δια βίου μάθησης στη χώρα, απέναντι στον αυτοκαθοριζόμενο από επί μέρους βουλήσεις και συμφέροντα πολυδιασπασμένο αχταρμά που υφίσταται σήμερα, σε αυτό το τόσο ζωτικό πεδίο άσκησης κοινωνικής πολιτικής για τη χώρα.

2ον. Σε σχέση με τον σημαντικό ρόλο που με τον νέο νόμο καλείται να παίξει σήμερα η Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης, ο υπάρχων οργανισμός της είναι παντελώς εκτός τόπου και χρόνου και το προσωπικό των μονίμων υπαλλήλων σε αυτή, αριθμητικά ανεπαρκέστατο.

3ον. Το ότι ο ανεκδιήγητος Γενικός Γραμματέας Τσαμαδιάς απαξίωσε τους μόνιμους υπαλλήλους προτιμώντας να έχει επί χρόνια τους περισσότερους από αυτούς στο «ψυγείο» και χωρίς ουσιαστικό αντικείμενο εργασίας, ώστε να στήσει τον δικό του μηχανισμό προσλαμβάνοντας και χρησιμοποιώντας κυρίως συμβασιούχους στις ομάδες έργων του ΙΔΕΚΕ, καθόλου δεν σημαίνει ότι οι συμβασιούχοι αυτοί δεν είναι σήμερα χρήσιμοι ή ακόμη και απολύτως απαραίτητοι στο σχεδιασμό και την διοικητική διεκπεραίωση των έργων. Επίσης, καθόλου αυτά δεν σημαίνουν, ότι θα ήταν σωστή σήμερα μία απαξίωση του ΙΔΕΚΕ σαν απάντηση στις παλαιοκομματικές και κομματαρχικές λογικές του παρελθόντος.

4ον. Αντίθετα, το ΙΔΕΚΕ σήμερα, αντλώντας ως νομικό πρόσωπο ιδιωτικού δικαίου κοινοτικά χρήματα, επιτελεί ανεκτίμητο ποιοτικό έργο προς την Ελληνική κοινωνία στο πλαίσιο αναντικατάστατων εκπαιδευτικών προγραμμάτων των οποίων μεγάλο μέρος (κυρίως αυτά που αφορούν σε αλλοδαπούς), είναι η αιχμή του δόρατος σε ζητήματα κοινωνικής συνοχής και μπορούν να αποτελέσουν μοντέλα για επέκταση σε δήμους όλης της χώρας, όπου υπάρχει ανάγκη. Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, τα Κέντρα Επιμόρφωσης Ενηλίκων, η διδασκαλία της Ελληνικής γλώσσας και του Ελληνικού πολιτισμού καθώς και άλλα έργα εκπαίδευσης και κατάρτισης, δεν μπορούν να απαξιωθούν από κανένα «καλοθελητή».

5ον.Λόγω του ότι οι συμβασιούχοι του ΙΔΕΚΕ έχουν ήδη αποκομίσει μεγάλη εμπειρία στην εν γένει διαχείριση έργων της δια βίου μάθησης, διαθέτουν υψηλό επίπεδο προσόντων, καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες του ΙΔΕΚΕ, και επίσης η εργασία τους έχει τα χαρακτηριστικά της «εξαρτημένης», πιστεύουμε ότι αποτελούν ήδη μία επένδυση στην πορεία της νέας συγκρότησης της υπηρεσίας μας, και ως εκ τούτου πρέπει να εξεταστεί το ζήτημα της ενδεχόμενης μονιμοποίησής τους. Ουσιαστικά το ανεκδιήγητο ρυπαρογράφημα το οποίο αναφέραμε , μιλώντας προβοκατόρικα για δήθεν σκάνδαλο που θα πληρώσει ο Έλληνας φορολογούμενος λόγω της συμμετοχής των μονίμων υπαλλήλων στα έργα του ΙΔΕΚΕ, στρέφεται εναντίον των συμβασιούχων, γιατί η αλήθεια είναι ότι ο κάθε μόνιμος στοιχίζει το 1/5 του κόστους κάθε συμβασιούχου. Άρα-με βάση το βλακώδες και χονδροειδές επιχείρημα του συντάκτη της εφημερίδας- θα ήταν προς το συμφέρον των φορολογουμένων -και στην κατεύθυνση κάποιας «ορθολογικοποίησης»- να αντικατασταθούν όλοι οι συμβασιούχοι από μόνιμους (μεταταγμένους του ευρύτερου δημόσιου τομέα ή άλλους), τους οποίους ούτως ή άλλως πληρώνει το δημόσιο. Το ποιοτικό κριτήριο όμως για την συγκεκριμένη εργασία που απαιτείται στο ΙΔΕΚΕ, ενώ επιβάλλει την παρουσία των μονίμων της Γ.Γ. για τη διασφάλιση της συνέχειας των έργων και της οικονομίας της υπηρεσίας προς το συμφέρον του φορολογούμενου, είναι απαγορευτικό για την παρουσία στο ΙΔΕΚΕ μη εξειδικευμένων και ακατάλληλων για το έργο της δια βίου μάθησης υπαλλήλων. Αυτό το κενό ποιότητας θα πρέπει να διασφαλίζεται σήμερα με τους συμβασιούχους και γι’ αυτό πιστεύουμε ότι αποτελούν επένδυση για το μέλλον της υπηρεσίας.(Σημ. Ο συντάκτης αναφέρει ότι απολύθηκαν από το ΙΔΕΚΕ οι συμβασιούχοι, ενώ η αλήθεια είναι ότι έληξε η σύμβαση μόνο των 7 από τους 65 συνολικά.).

6ον Οι διοικητικοί υπάλληλοι της Δια Βίου Μάθησης του Υπουργείου Παιδείας, είναι οι πλέον χαμηλόμισθοι υπάλληλοι του Υπουργείου Παιδείας και η αμοιβή τους αποτελεί τον «πάτο» των αμοιβών όλου του δημόσιου τομέα.

7ον Η απασχόληση στο έργο του ΙΔΕΚΕ πέραν του κανονικού ωραρίου των μονίμων, μηνιαία υπερβαίνει συχνά για τους περισσότερους όχι μόνο τις 30 ώρες που απαιτούνται για τα 400 ευρώ, αλλά και τις 35. Κάποιοι δε, υπερβαίνουν και τις 50 ώρες μηνιαία μερικές φορές. Το ότι ένας χτυπάει τις κάρτες όλων των άλλων (που γράφει το ρυπαρογράφημα), δεν είναι απλώς ρουφιανιά, είναι προβοκάτσια αρρώστου ανθρώπου. Επίσης, η συντριπτική πλειοψηφία των μονίμων παίρνει για το παραπανίσιο αυτό έργο και για αυτές τις παραπανίσιες ώρες 400 ευρώ, και λιγότεροι από 8 άτομα παίρνουν 800, ποσό το οποίο είναι και η οροφή. Προφανώς κανένας δεν παίρνει 1000 και 1500 ευρώ.
Θα θέλαμε βέβαια να έχουμε 50.000 ευρώ το μήνα ή 600.000 ευρώ τον χρόνο, για να τα δώσουμε στον συντάκτη της εφημερίδας για το γέλιο πού μας χάρισε, όταν υποστήριξε ότι τόσα παίρνουμε ως έξτρα αμοιβή. Δυστυχώς όμως!!! Αν ζούμε, θα τον σκεφτούμε με το εφ΄άπαξ.

8ον Κάποτε σε μία περιοχή των άνω Λιοσίων, κάποιοι εξαθλιωμένοι Αλβανοί έκλεβαν τη νύχτα τα απλωμένα για στέγνωμα ρούχα και εσώρουχα των επίσης εξαθλιωμένων τσιγγάνων της ίδιας περιοχής. Έτσι οι τσιγγάνοι πήραν τις καραμπίνες για να προστατέψουν τα σώβρακά τους από τους Αλβανούς. Στην περίπτωση μονίμων και συμβασιούχων της Γ.Γ.Δ.Β.Μ, δεν υπάρχει πραγματική αντίθεση (αυτή υπάρχει μόνο στο μυαλό του συντάκτη της εφημερίδας), επειδή δεν υπάρχει καν επίδικο αντικείμενο-όπως τα σώβρακα των τσιγγάνων στην άλλη περίπτωση-. Απλώς και οι δύο κατηγορίες υπαλλήλων, είμαστε-η κάθε μία με το πρόβλημά της- στα όρια της επιβίωσης. Έτσι ποτέ δεν θα μπορούσαν να είναι οι συμβασιούχοι του ΙΔΕΚΕ αντίπαλοί μας. Αντίπαλοί μας είναι οι διεθνείς τοκογλύφοι της προηγούμενης περιόδου της παγκόσμιας πιστωτικής επέκτασης και της σημερινής παγκόσμιας χρηματιστικής διαχείρισης της καπιταλιστικής κρίσης, οι εκφραστές τους στην Ευρωπαϊκή Ένωση, την Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα και το Δ.Ν.Τ., και οι πειθήνιοι υπάλληλοί τους στην κυβέρνηση και στη χώρα, οι οποίοι ισοπεδώνουν εργασιακά δικαιώματα που κατακτήθηκαν με αίμα από τους εργαζόμενους και μας σπρώχνουν στην οικονομική εξαθλίωση.

9ον. Προς επίρρωση των πάρα πάνω, επισυνάπτουμε και την ανακοίνωση του συλλόγου των συμβασιούχων του Ι.Δ.ΕΚ.Ε (τους οποίους δήθεν επιχειρεί να στηρίξει ο συντάκτης, ενώ πασιφανώς οι σκοποί του είναι αλλότριοι} , όπου καταγγέλλεται το ρυπαρογράφημα ως ψευδές και αναφερόμενο σε «στοιχεία» που δεν έχουν καμία σχέση ούτε με τους ίδιους, ούτε με την πραγματικότητα.

10ον και τελευταίον(προς τον συντάκτη του άθλιου ρυπαρογραφήματος ): Δεν ξέρουμε αν μας φαίνεται, αλλά πάντως κύριε συντάκτα του ρυπαρογραφήματος και φωστήρα της δημοσιογραφίας, ΔΕΝ ΗΜΑΣΤΕ ΗΜΕΤΕΡΟΙ ΚΑΝΕΝΟΣ!!!

Αθήνα 20-12-2010
Για το Δ.Σ. του συλλόγου των μονίμων υπαλλήλων της Γ.Γ.Δ.Β.Μ.

Ο πρόεδρος
Θ. Μολυβιάτης-Σταματούκος

Ο αναπλ. γραμματέας
Θ. Μανώλης

Ανακοίνωση σχετικά με δημοσιεύματα εφημερίδων

2010-12-17T04:05:00.000-08:00

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Ως Σύλλογος Συμβασιούχων Ι.Δ.ΕΚ.Ε. με αφορμή δημοσιεύματα εφημερίδων, όπως αυτό της Αυριανής (14/12/2010) θέλουμε να επισημάνουμε ότι:

1) είναι σαφές ότι δεν έχουν καμία απολύτως σχέση με τα όσα ως Σύλλογος έχουμε αναφέρει σε σχετικά κείμενα μας.
2) παρατίθεται σειρά ψευδών ή/και ανακριβών στοιχείων, με άγνωστη πηγή που ουδεμία σχέση έχουν με τη πραγματικότητα.
3) οι διεκδικήσεις μας απευθύνονται στη Διοίκηση του Ι.Δ.ΕΚ.Ε. και δεν έχουν ως στόχο τους εργαζόμενους (μόνιμους ή συμβασιούχους) και τα συμφέροντα τους.
4) σε όσους επιθυμούν να βάζουν διαχωριστικές γραμμές και να εφαρμόζουν το «διαίρει και βασίλευε» η μόνη απάντηση μας είναι η κοινή δράση όλων των εργαζομένων για προάσπιση των δικαιωμάτων τους, που δέχονται ανηλεή επίθεση από την κυβέρνηση και την τρόϊκα.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου

15 ΔΕΚΕΜΒΡΗ: ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ!

2010-12-13T04:25:00.000-08:00

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ καλεί τα μέλη του Συλλόγου αλλά και όλους τους συμβασιούχους που εργάζονται στο ΙΔΕΚΕ να συμμετάσχουν στην πανεργατική απεργία που διοργανώνουν από κοινού ΑΔΕΔΥ και ΓΣΕΕ την Τετάρτη 15/12/2010.

Είναι σημαντική και η συμμετοχή όλων μας στη συγκέντρωση που θα πραγματοποιηθεί στο Πεδίο του Άρεως στις 11 το πρωί.

Οι Συμβασιούχοι του ΙΔΕΚΕ θα συναντηθούν στη συμβολή των οδών Μάρνη και Πατησίων, απέναντι από το Μουσείο.

Ας μη λείψει κανείς!

Το ΔΣ του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ

Κινητοποιήσεις των Αδιόριστων Εκπαιδευτικών

2010-12-07T03:17:00.000-08:00

Από την Πανελλήνια Ένωση Αδιόριστων Εκπαιδευτικών λάβαμε και δημοσιεύουμε το Δελτίο Τύπου που ακολουθεί:

Τρίτη, 7 Δεκεμβρίου 2010
ΔΕΛΤΙΟΥ ΤΥΠΟΥ ΜΕΤΑ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΣΤΙΣ 5/12/10
Την Κυριακή, 5/12, πραγματοποιήθηκε η συνέλευση αδιόριστων, αναπληρωτών, ωρομισθίων. Το θέμα που κυριάρχησε στη συνέλευση ήταν οι εργασιακές σχέσεις στο δημόσιο σχολείο με αφορμή τη νέα σύμβαση των αναπληρωτών μέσω ΕΣΠΑ, οι κινητοποιήσεις και οι κατακτήσεις που ο κόσμος της αδιοριστίας κατάφερες να κερδίσει μέχρι τώρα. Παραδοχή όλων ήταν ότι το Υπουργείο Παιδείας αρχικά είχε την πρόθεση οι πληρωμές και τα ασφαλιστικά δικαιώματα των συναδέλφων μέσω ΕΣΠΑ να είναι αναλογικά και με βάση τις ημέρες εργασίας και όχι τον μήνα και το καθεστώς εργασίας των αναπληρωτών μέσω τακτικού προϋπολογισμού. Όμως, το σύνολο των συναδέλφων με τις συντονισμένες και μαζικές κινητοποιήσεις είτε αυτές ήταν με τη μορφή απεργίας και διαμαρτυρίας έξω από το Υπουργείο Παιδείας (22/11) είτε διαμαρτυρίες στις κατά τόπους διευθύνσεις με τη συνδρομή και των διδασκαλικών συλλόγων –με υποδειγματική την κινητοποίηση και την κατάληψη της διεύθυνσης της ΄γ Αθήνας– πέτυχε την αναγνώριση όλων των μισθολογικών και ασφαλιστικών δικαιωμάτων. Αποδείξαμε τόσο στο Υπουργείο όσο και στο σύνολο του κλάδου ότι η επίθεση που έχει εξαπολύσει το Υπουργείο και συνολικά η κυβέρνηση ενάντια στα εργασιακά μας δικαιώματα δε θα μείνει αναπάντητη και μάλιστα δε θα περάσει. Επιπλέον, η μαζική αποχή συναδέλφων από τα ΠΕΚ τη στιγμή που καλούμαστε να συμμετέχουμε σε απλήρωτες υπερωρίες αποδεικνύει άλλη μια φορά ότι δεν πάμε ως πρόβατα στη σφαγή.

Αν το πρώτο βήμα έγινε, η μάχη δεν τελείωσε. Το επόμενο χρονικό διάστημα υπογράφουμε συμβάσεις όταν αυτές αναγράφουν τα πλήρη μισθολογικά και ασφαλιστικά μας δικαιώματα, όταν η σύμβαση συνοδεύεται με αναλυτική μισθολογική κατάσταση που επιβεβαιώνει αναλυτικά τα παραπάνω, σφραγισμένη από τη διεύθυνση. Σαφώς, όμως, και δεν είναι δυνατό να ξεχάσει κανείς ότι είναι Δεκέμβρης και το δημόσιο σχολείο λειτουργεί με απλήρωτους εργαζόμενους από τον Σεπτέμβρη, όταν μάλιστα γνωρίζουμε ότι η πληρωμή δεν εξαρτάται από την υπογραφή σύμβασης τη στιγμή που έχουμε κάνει ήδη ανάληψη υπηρεσίας. Γιατί η «καινοτομία» τελικά είχε να κάνει με την απλήρωτη εργασία. Δεν είμαστε εθελοντές, είμαστε εργαζόμενοι και δε θα επιτρέψουμε να συνεχιστεί αυτό. Τις επόμενες μέρες, αν δεν έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία πληρωμών και των δεδουλευμένων του Νοέμβρη θα εξετάσουμε το ενδεχόμενο της επίσχεσης εργασίας.

Ζούμε σε μια περίοδο που οι κατακτήσεις ολόκληρου αιώνα καταργούνται εν μία νυκτί. Ενώνουμε μαζί με τους υπόλοιπους εργαζόμενους τη φωνή μας και τις δυνάμεις ενάντια στην κυβέρνηση, το ΔΝΤ και την τρόικα, αγωνιζόμενοι για αξιοπρεπή δουλειά και όχι ανεργία, για δημόσια δωρεάν εκπαίδευση και υγεία.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ

Ø Μόνιμους μαζικούς διορισμούς στο δημόσιο σχολείο και κατάργηση της ελαστικής εργασίας. Πλήρη μισθολογικά και ασφαλιστικά δικαιώματα σε όλους τους εργαζόμενους. Ενιαία συλλογική σύμβαση για όλους τους αναπληρωτές

Ø Ένταξη όλων των εκπαιδευτικών λειτουργιών σε χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό

Ø Καμία επιμόρφωση εκτός εργασιακού ωραρίου

Ø Άμεση αποπληρωμή όλων των δεδουλευμένων

Αποφασίζουμε:

· Συμμετοχή στην πανελλαδική, πανεργατική απεργία στις 15 Δεκέμβρη

· Παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή διεύθυνση πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Τσόχα 15-17, Αθήνα) την Τρίτη 14/12 στις 3μ.μ.

· Παράσταση στο ΔΣ της ΔΟΕ την Τετάρτη, 8/12, στις 11πμ και απαίτηση άμεσης και έμπρακτης στήριξης από την ομοσπονδία. Απαιτούμε την κήρυξη απεργιακών κινητοποιήσεων, κήρυξη στάσης εργασίας για την Τρίτη 14/12 καθώς και τη συνδικαλιστική μας κάλυψη στις επόμενες κινήσεις μας (επίσχεση εργασίας), τη δημιουργία ταμείου αλληλοβοήθειας για όλους τους απλήρωτους συναδέλφους.

· Καμπάνια ενημέρωσης μαθητών και γονιών

· Νέα γενική συνέλευση την Κυριακή 19/12

· Συγκέντρωση την Παρασκευή 24/12, στις 5μμ, στην πλατεία Συντάγματος (αρχή Ερμού)

Στάση εργασίας και συλλαλητήριο αύριο Πέμπτη

2010-11-24T02:56:00.000-08:00

Σε παναττική στάση εργασίας από τις 12:00 έως τις 15:00 προχωρούν αύριο (Πέμπτη 25 Νοεμβρίου) η ΓΣΕΕ και η ΑΔΕΔΥ.
Μετά από συνεδρίαση που πραγματοποίησαν αποφάσισαν να εκδηλώσουν σε πρώτη φάση την αντίδρασή τους στις περικοπές και τις αλλαγές στις εργασιακές σχέσεις που προβλέπονται από το Μνημόνιο. Θα ακολουθήσει, όπως έχει ανακοινωθεί τις προηγούμενες ημέρες, η πανεργατική-πανελλαδική απεργία στις 15 Δεκεμβρίου.

Οι εργαζόμενοι, οι οποίοι θα συναντηθούν στην πλατεία Κλαυθμώνος, διεκδικούν την διατήρηση των θέσεων εργασίας, τη λήψη μέτρων για την αντιμετώπιση της ανεργίας, τη διαφύλαξη του θεσμού των συλλογικών συμβάσεων και την ενίσχυση του εισοδήματος ιδιαίτερα των χαμηλόμισθων και των χαμηλοσυνταξιούχων.
Ακινητοποιημένα θα μείνουν τα λεωφορεία από την έναρξη της βάρδιας έως τις 8 το πρωί και από τις 10 το βράδυ έως τη λήξη της βάρδιας.
Οι εργαζόμενοι στα τρόλεϊ θα πραγματοποιήσουν στάση εργασίας από τις 12 έως τις 3 το μεσημέρι, ενώ την ίδια ώρα δε θα κινηθούν τα τρένα του ΟΣΕ και ο Προαστιακός.
Από τις 12 έως τις 4 δε θα κινηθούν οι συρμοί του ΗΣΑΠ και του ΤΡΑΜ. Οι δε συρμοί του τραμ θα αρχίσουν να αποσύρονται από τις 10:30 και θα επανακυκλοφορήσουν στις 17:30.
Οι εργαζόμενοι στο Μετρό δεν έχουν ανακοινώσει ακόμα τις ώρες που θα πραγματοποιήσουν στάση εργασίας.

ΜΗΝΥΜΑ – ΚΑΛΕΣΜΑ
ΣΤΗΝ ΠΑΝΑΤΤΙΚΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ - ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ
ΤΗΣ Γ.Σ.Ε.Ε. – Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Γκρεμίζουν τις αποδοχές μισθωτών και συνταξιούχων. Διαλύουν τις συμβάσεις και τις εργασιακές σχέσεις, οδηγούν σε απολύσεις σε στενό και ευρύτερο δημόσιο τομέα.

ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΤΩΡΑ

Η κλιμάκωση των μέτρων ακραίας νεοφιλελεύθερης κατεύθυνσης, που λαμβάνουν από κοινού κυβέρνηση και τρόϊκα και ήδη αποτυπώνεται στο περίφημο "Μνημόνιο Νο 3", οδηγεί σε νέες δραματικές μειώσεις μισθών και αποδοχών στο σύνολο των εργαζομένων και των συνταξιούχων και ταυτόχρονα ανοίγει το δρόμο σε απολύσεις προσωπικού και διάλυση των δημοσίων επιχειρήσεων στο όνομα των "ελλειμμάτων".
Οι ασφυκτικές πιέσεις, προκειμένου να εκταμιευτούν η 3η και η 4η δόση του δανείου, διαμορφώνουν ένα νέο "οδικό χάρτη" διάλυσης μισθών, συντάξεων, εργασιακών σχέσεων, κατάργηση κοινωνικών παροχών με συνέπεια τη διάλυση της δημόσιας υγείας και παιδείας αλλά και του οικογενειακού προγραμματισμού εκατοντάδων χιλιάδων εργαζομένων.
* Στον ιδιωτικό τομέα επιτείνεται η αποσάθρωση των συλλογικών συμβάσεων με την οριζόντια κατίσχυση των επιχειρησιακών κατά παράβαση κάθε νομικής και συνταγματικής πρόβλεψης (Ν.1876/90), οδηγώντας σε εκμηδενισμό των ήδη χαμηλών αποδοχών για την πλειοψηφία των υπαλλήλων.
* Στον ευρύτερο δημόσιο τομέα, τα διαχειριστικά "ελλείμματα" φορτώνονται μονομερώς στους εργαζόμενους, οδηγώντας ολόκληρες στρατιές στη φτώχεια, την ανεργία, την εξαθλίωση.
* Στο στενό δημόσιο τομέα και τις υπηρεσίες, δρομολογούνται άμεσες απολύσεις για 10.000 συμβασιούχους και διαμορφώνονται οι προϋποθέσεις για νέα οδυνηρή μείωση των μισθών (ήδη οι αποδοχές των Δημοσίων Υπαλλήλων έχουν μειωθεί τον τελευταίο χρόνο 25% κατά μέσω όρο χωρίς να συνυπολογίζεται το «πάγωμα» των μισθών) μέσω της διαμόρφωσης του Νέου Μισθολογίου, ενώ οι δοκιμαστικές βολές για απολύσεις δημοσίων υπαλλήλων συνεχώς πυκνώνουν.
Η υποβάθμιση μισθών και συντάξεων, ο περιορισμός και η υποβάθμιση του δημόσιου κοινωνικού αγαθού (παιδεία, υγεία, πρόνοια), η αύξηση της ανεργίας σε τρομακτικά επίπεδα δημιουργούν ένα εφιαλτικό τοπίο για ολόκληρη την ελληνική κοινωνία.
Οι άνεργοι, οι μισθωτοί, οι συνταξιούχοι, όλοι οι εργαζόμενοι σε ιδιωτικό και δημόσιο τομέα, που βρίσκονται πλέον αντιμέτωποι με νέες δραματικές περικοπές δικαιωμάτων, θα σταθούν στο ύψος των περιστάσεων και με ΕΝΟΤΗΤΑ και αποφασιστικότητα θα αντισταθούν να μην περάσουν τα νέα βάρβαρα μέτρα.

ΟΛΟΙ και ΟΛΕΣ στη συγκέντρωση – συλλαλητήριο που οργανώνουν Γ.Σ.Ε.Ε. – Α.Δ.Ε.Δ.Υ. την Πέμπτη 25 Νοεμβρίου
στις 13.00 μ.μ. στην Πλατεία Κλαυθμώνος

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ 24ΩΡΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ
15 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2010
Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Αίτημα για ενημέρωση και συνάντηση

2010-11-09T01:58:00.000-08:00

Προς
1)Γενικό Γραμματέα Δ.Β.Μ κ. Μπάκα Ευθύμιο
2)Πρόεδρο Δ.Σ Ι.Δ.ΕΚ.Ε κ. Γαληνέα Ιωάννη
3)Διευθύνοντα Σύμβουλο Ι.Δ.ΕΚ.Ε κ.Καπούλα

Θέμα: Αίτημα για ενημέρωση και συνάντηση

Αξιότιμοι,

Ως Σύλλογος Συμβασιούχων του Ι.Δ.ΕΚ.Ε ζητούμε να ενημερωθούμε άμεσα και με ακρίβεια για φλέγοντα ζητήματα που έχουν ανακύψει στο φορέα και συγκεκριμένα:

α) ζητούμε να μας δοθεί ακριβές χρονοδιάγραμμα των πληρωμών μας, οι οποίες καθυστερούν λόγω του προγράμματος «Διαύγεια». Ζητούμε επίσης να ενημερωθούμε για ποιο λόγο δεν ελήφθησαν εγκαίρως τα απαραίτητα μέτρα προκειμένου να αποφευχθεί η καθυστέρηση αυτή.

β) επισημαίνουμε το γεγονός ότι υπάλληλοι της Γ.Γ.Δ.Β.Μ έχουν οριστεί –παράλληλα με την κύρια απασχόλησή τους- ως μέλη ομάδας στα έργα του Ι.Δ.ΕΚ.Ε λαμβάνοντας επιμίσθια.
Μάλιστα σε ορισμένες περιπτώσεις κάποιοι απασχολούνται σε παραπάνω από δύο έργα χωρίς στην πραγματικότητα να προσφέρουν τίποτε σε αυτά.
Από την άλλη πλευρά, σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 27579/22-10-2010 απόφαση της διοίκησης του Ι.Δ.ΕΚ.Ε, τα στελέχη του (περιφερειακά, ωρομίσθιοι, ομάδες έργου) υποχρεούνται να δουλεύουν αποκλειστικά σε μόνο ένα έργο με το σκεπτικό ότι η απασχόλησή τους σε περισσότερα από ένα έργα στερεί από τους ανέργους ενδεχόμενες θέσεις εργασίας σε μια ιδιαίτερα δύσκολη οικονομική συγκυρία.

Τίθενται αναπόφευκτα τα ερωτήματα:

1) Γιατί την ίδια στιγμή που επιτρέπεται σε μόνιμους υπαλλήλους να «καλύπτουν» κενά που δημιούργησε η παραίτηση ή η μη ανανέωση συμβάσεων των συμβασιούχων, δεν δίνεται η δυνατότητα σε ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς ή περιφερειακά στελέχη να εργαστούν σε περισσότερα από ένα έργα;
Η απασχόληση των ωρομισθίων εκπαιδευτών (16ευρώ/ώρα μικτά) και των περιφερειακών στελεχών στο Ι.Δ.ΕΚ.Ε απέχει πολύ από το να χαρακτηριστεί πλήρης και το συνολικό ποσό που θα αποκόμιζαν, μετά βίας θα τους επέτρεπε την επιβίωση και σε καμία περίπτωση πολυτελή διαβίωση.
2) Οι ορισμοί αυτοί δεν έρχονται σε πλήρη αντίφαση με τη σχετική νομοθεσία, σύμφωνα με την οποία το επιμίσθιο των δημοσίων υπαλλήλων δεν θα πρέπει να ξεπερνά το 25% του βασικού μισθού;
3) Ό,τι κι αν ισχύει σε νομικό επίπεδο, τίθεται ένα μέγα ηθικό θέμα. Σε μια περίοδο με ιδιαιτέρως υψηλά ποσοστά ανεργίας, είναι πρόκληση να μην προκηρύσσονται θέσεις που θα πρόσφεραν απασχόληση σε άνεργους συμπολίτες μας.
4) Ζητάμε κατόπιν αυτών τις αποφάσεις διορισμού και τον κατάλογο των μονίμων υπαλλήλων της ΓΓΔΒΜ που εργάζονται παράλληλα σε Ομάδες Έργου του ΙΔΕΚΕ με επιμίσθιο, προκειμένου να ενημερωθούμε και να προβούμε σε κάθε νόμιμη ενέργεια

γ) Τέλος, πρέπει να υπογραμμίσουμε ότι η διαδικασία που ακολουθήθηκε σχετικά με τις προκηρύξεις για υπευθύνους και εκπαιδευτές των έργων του ΙΔΕΚΕ, επιβάρυνε «άτυπα» ακόμη μια φορά τους συμβασιούχους, οι οποίοι επί της ουσίας, πραγματοποίησαν όλες τις απαραίτητες διαδικασίες από την παραλαβή και τη μοριοδότηση μέχρι τον έλεγχο των στοιχείων και των ενστάσεων.

Όλα όσα προαναφέρθηκαν πιστεύουμε ότι συνιστούν παραβίαση των δικαιωμάτων των συμβασιούχων στα έργα του Ι.Δ.ΕΚ.Ε, ενώ παράλληλα αποτελούν πρόκληση για τους άνεργους συμπολίτες μας. Αποφασίσαμε να κοινοποιήσουμε τις απόψεις μας και στην ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, αδυνατώντας να φανταστούμε πως όλα όσα γίνονται στο ΙΔΕΚΕ είναι εις γνώσιν των αρμοδίων υπουργών.
Κατόπιν τούτων, ζητάμε συνάντηση μαζί σας, αλλά και έγγραφη απάντηση στα παραπάνω θέματα.

Το ΔΣ του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ

Σημαντική Ενημέρωση από το Σωματείο των Εργαζομένων στα ΚΕΕ

2010-11-01T01:18:00.000-07:00

Αγαπητές/οί συνάδελφοι

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τα αποτελέσματα των επαφών του ΔΣ του Σωματείου με την ΟΕ, τη Διοίκηση του ΙΔΕΚΕ και το δικηγόρο κο Προυσανίδη την Παρασκευή 22/10.

1) Ο κος Μουζάκης σε σχετικό ερώτημα που του θέσαμε, μας απάντησε ότι σύμφωνα με τη σημερινή κατάσταση του Έργου, τα χρήματα που υπάρχουν μέχρι στιγμής αρκούν για τις πληρωμές μας μέχρι και το Δεκέμβριο (συμπεριλαμβανομένου και του Δώρου). Αν υπάρξει κάποιο ζήτημα για τις πληρωμές, αυτό θα τεθεί μόνο για το Δώρο Χριστουγέννων, ενδεχόμενο το οποίο ο κος Μουζάκης θεωρεί υπαρκτό, αλλά μικρό.
Όσσν αφορά στην ομαλή συνέχιση των πληρωμών μας μέχρι τον Ιούνιο, ο κος Μουζάκης ανέφερε ότι το επόμενο αίτημα χρηματοδότησης θα υποβληθεί από την Ομάδα Έργου μέσα στο Νοέμβριο. Η εκτίμησή του με τα μέχρι σήμερα δεδομένα και τις διαβεβαιώσεις της Διαχειριστικής Αρχής ότι «λεφτά υπάρχουν», δεν θα υπάρχει πρόβλημα με τις αμοιβές μας μέχρι τον Ιούνιο.
Τέλος, δεν έχει ακόμα τεθεί θέμα σεμιναρίου, το οποίο ίσως και να αφορά μόνο τους καινούργιους συναδέλφους.
2) Η συζήτηση με τον Διεθύνοντα Σύμβουλο ΙΔΕΚΕ κο Καπούλα και τον Πρόεδρο κο Γαληνέα ξεκίνησε με διευκρινήσεις σχετικά με τη ροή χρηματοδότησης του έργου των ΚΕΕ. Μας διαβεβαίωσαν ότι δεν θα υπάρξει κανένα πρόβλημα μέχρι και τον Ιούνιο, σημείωσαν ότι θα γίνουν έγκαιρα όλες οι απαραίτητες ενέργειες για την απορόφηση νέων κονδυλίων, ωστόσο απέφυγαν να δεσμευτούν για το αν θα υπάρχει διακοπή κάποιου διαστήματος στις πληρωμές μας.
Για τις οφειλές προς τα στελέχη που εργάστηκαν στην Αγωγή Υγείας μας ανέφεραν πως μόλις τις προηγούμενες εβδομάδες «κλείδωσαν» τις σχετικές πιστώσεις και ότι θα υπάρξει εξώφληση μέχρι το τέλος του χρόνου.
Στη συνέχεια ζητήσαμε να ενημερωθούμε σχετικά με τις προθέσεις της Διοίκησης για τη συνέχιση των έργων των ΚΕΕ μετά τη λήξη τους στις 30/06/2011. Μας ανέφεραν ότι ο παρών σχεδιασμός περιλαμβάνει τη πρόθεση συνέχισης των έργων από το ΙΔΕΚΕ (η προοπτική μεταφοράς αρμοδιοτήτων στην Τοπική Αυτοδιοίκηση μετατίθεται προς το 2013 ή 2015). Ωστόσο, τα ΚΕΕ με τα σημερινή τους μορφή θα αποτελέσουν παρελθόν, αφού θα μετονομαστούν μάλλον σε Κέντρα Δια Βίου Μάθησης, θα ενσωματώσουν δράσεις και προγράμματα όπως ο ΗΡΩΝ κλπ. Φυσικά, για να γίνουν όλα αυτά θα χρειαστούν νέα Τεχνικά Δελτία, εγκρίσεις από τη Διαχειριστική Αρχή, ενάρξεις έργων κλπ., ενέργειες που απομακρύνουν κατά πολύ το ενδεχόμενο ομαλής συνέχειας της δομής από 01/07/2011.
Το επόμενο και ουσιαστικότερο στάδιο της συζήτησης αφορούσε το εργασιακό μας μέλλον σε όλο αυτό το νέο πλαίσιο. Αναφέραμε, δηλαδή, στη Διοίκηση ότι, εφόσον στη σύμβασή μας υπάρχει σχετικός όρος περί της δυνατότητας αυτόματης ανανέωσης το συμβάσεών μας με απόφαση του ΔΣ του ΙΔΕΚΕ, το αίτημά μας είναι να ανανεωθούν οι συμβάσεις όλων των στελεχών από 01/07/2011, εφόσον συνεχίσουν να υπάρχουν ΚΕΕ ή οτ,ι άλλο.
Δυστυχώς, η απάντηση της Διοίκησης ξεκίνησε με την υπενθύμιση ότι: «όπως είπε ο κος Πάγκαλος, σύμβαση που λήγει, λήγει…». Μας έγινε σαφές ότι δεν υπάρχει καμία περίπτωση απευθείας ανανέωσης των Συμβάσεων και ότι θα υπάρξει προκήρυξη όλων των θέσεων.
Επιμείναμε στο γεγονός ότι χρόνια προσφέρουμε τις υπηρεσίας μας στο φορέα, ότι θα υπάρξουν δυσκολίες στη λειτουργία εφόσον φύγουν όλα τα στελέχη, ότι είναι και άδικο να μην δίνεται σε αρκετά στελέχη (Γραμματείς ΔΕ) ούτε καν η δυνατότητα να επανυποβάλλουν αίτηση σε μία πιθανή νέα προκήρυξη. Ο αντίλογος από τη Διοίκηση ήταν ότι θα πρέπει να δίνονται ευκαιρίες εργασίας και σε νέα άτομα, ότι στόχος είναι η αναβάθμιση των υπηρεσιών προς τον πολίτη, ότι δεν προβλέπονται πλέον θέσεις γραμματειακής υποστήριξης (με βάση το Νόμο Ραγκούση), άρα δεν μπορούν να υπάρχουν απόφοιτοι ΔΕ και ΤΕ και άλλα τέτοια. Μας είπαν δε ότι μπορούμε να καταθέσουμε προτάσεις για τη μοριοδότηση, χωρίς ωστόσο να δεσμεύονται ότι θα τις λάβουν υπόψη.
Τέλος, μας αποχαιρέτησαν λέγοντας ότι ηθικά είναι στο πλευρό μας που τόσα χρόνια μας ταλαιπωρούσαν εδώ στο ΙΔΕΚΕ και ότι καλά κάνουμε που πάμε στα δικαστήρια.
3) Στη συνάντησή μας με τον δικηγόρο κο Προυσανίδη επιβεβαιώσαμε ότι οι αγωγές μας κατατίθενται τις προσεχείς ημέρες, οπότε θα μας ενημερώσει αναλυτικά και για το τελικό κόστος που θα πρέπει να καταβάλουμε.
Του αναλύσαμε τα τωρινά εργασιακά μας δεδομένα, τις σαφείς πλέον προθέσεις της Διοίκησης και του ζητήσαμε να μας αναφέρει ποια νομικά περιθώρια αντίδρασης έχουμε από σήμερα μέχρι τη λήξη των συμβάσεών μας.
Ως προς το θέμα της απεργίας, μας τόνισε για ακόμα μία φορά ότι θα πρέπει να εκτιμήσουμε τη διάθεση της διοίκησης απέναντί μας (πιθανότητα καταγγελίας της απεργίας και διακοπής των συμβάσεων), αλλά και την αποφασιστικότητά μας να ρισκάρουμε (και πότε…) τις πιθανές επιπτώσεις.
Ως προς τη δυνατότητα κατάθεσης ασφαλιστικών μέτρων, ο δικηγόρος κος Προυσανίδης ήταν κατηγορηματικά αρνητικός, λέγοντας χαρακτηριστικά ότι είναι νομικά αντίθετος (μέσα από επιχειρηματολογία που μας ανέλυσε), ότι δεν οδηγούν πουθενά, ότι προβάλλονται και προωθούνται από συγκεκριμένα δικηγορικά γραφεία ως εμπόριο ελπίδας και τίποτε παραπάνω, ότι είναι μία τακτική και μόνο κίνηση που σίγουρα δεν οδηγεί σε καμία δικαίωση κλπ. Μας έκανε, τέλος, ξεκάθαρο ότι αυτός δεν αναλαμβάνει να προχωρήσει τα μέλη του Σωματείου μας προς αυτήν την κατεύθυνση.
Επί των απόψεων του κου Προυσανίδη (περί ασφαλιστικών μέτρων) επιφυλασσόμαστε να διερευνήσουμε και άλλες νομικές θέσεις και εναλλακτικές λύσεις.

Είναι σαφές ότι τα νέα δεν είναι καλά για κανέναν, δεν υπάρχει καμία καλή πρόθεση απέναντί μας από μέρους της Διοίκησης του ΙΔΕΚΕ (με την οποία εκτιμούμε ως ΔΣ ότι δεν υπάρχει πλέον κανένα σημείο επαφής και λόγος για νέα συνάντηση…), για όλους μας το φάσμα της ανεργίας από τον Ιούλιο και μετά είναι ορατό.
Ως ΔΣ προσπαθούμε να αναζητήσουμε τρόπους για να πολεμήσουμε αυτήν την άσχημη κατάσταση, ήδη συζητάμε κάποιες ιδέες. Ωστόσο, πιστεύουμε ότι τώρα, περισσότερο από κάθε άλλη στιγμή είναι η ώρα να συμβάλλουμε όλοι ενωμένοι με τις ιδέες και τις απόψεις μας.
Για το λόγο αυτό, σκοπεύουμε να οργανώσουμε Γενική Συνέλευση μέσα στο Νοέμβριο (σε ημερομηνία που ενδεχομένως θα μπορεί να παραστεί και ο δικηγόρος για να ακούσουμε όλοι εκ νέου τη γνώμη του), έτσι ώστε να καθορίσουμε τη στάση μας κατά το επόμενο διάστημα.

Τις προσεχείς ημέρες θα υπάρξει και νέα ανακοίνωση με λεπτομέρειες για τον τόπο, το χρόνο, τη θεματολογία και τους όρους διεξαγωγής της συνέλευσης.

Από το ΔΣ

Γενέθλια!

2010-10-20T03:15:00.000-07:00

Σήμερα 20 Οκτωβρίου του 2010, συμπληρώθηκε ένας χρόνος από τότε (20 Οκτωβρίου 2009) που στείλαμε επιστολή για συνάντηση στην υπουργό Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου χωρίς να λάβουμε ποτέ απάντηση...
Τα σχόλια περιττά.

Δημοσιογράφος; Ποιός δημοσιογράφος;

2010-10-13T05:07:00.000-07:00

...Για όσους είχαν αμφιβολίες η "σεμνή και ταπεινή" ανακοίνωση του ΔΣ του ΙΔΕΚΕ τα λέει όλα:
08/10/2010
Σύμφωνα με το υπ'αριθμ. 15/27-9-2010 πρακτικό του Δ.Σ. του Ι.Δ.ΕΚ.Ε. ,
ακυρώθηκε η διαδικασία επιλογής της υπ' αριθμ. πρωτ. 8273/8-6-2010
Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος.

Αν αναρωτιέστε γιατί δεν αναφέρεται το θέμα μπορούμε απλώς να σας ενημερώσουμε ότι πρόκειται για την περίφημη "Πρόσκληση ενδιαφέροντος για θέση δημοσιογράφου" που προκάλεσε σειρά δημοσιευμάτων και ερωτήσεις στη Βουλή. Με καθυστέρηση τεσσάρων μηνών το ΔΣ του ΙΔΕΚΕ προφανώς κατανόησε πως πράγματι κάτι δεν "πήγαινε καλά" με όλη αυτή την υπόθεση.

Αναρωτιέμαι κι εγώ τι θα συνέβαινε αν το θέμα δεν είχε γνωρίσει δημοσιότητα...

Κώστας Στοφόρος

ΥΓ. Η ανεργία καλπάζει αλλά προκηρύξεις για τις κενές θέσεις το ΔΣ του ΙΔΕΚΕ δεν βγάζει. Αντιθέτως εξακολουθεί να τοποθετεί μονίμους υπαλλήλους. Άραγε η προϊσταμένη υπουργός γνωρίζει ότι ακολουθείται αυτή η τακτική; Γιατί τα ευρωπαϊκά χρήματα δεν χρησιμοπούνται (και) για την καταπολέμηση της ανεργίας;

Νέο μέλος στο ΔΣ του Συλλόγου μας

2010-10-12T04:41:00.000-07:00

Με τη διαδικασία που είχε αποφασίσει η Γενική Συνέλευση πραγματοποιήθηκαν σήμερα οι εκλογές για την πλήρωση μιας κενής θέσης στο ΔΣ του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ.
Με 26 ψήφους (και 4 λευκά) επί 30 ψηφισάντων, εξελέγη ο συνάδελφος Αντώνης Σολδάτος.

Απόφαση της Γενικής Συνέλευσης των Συμβασιούχων

2010-10-08T02:45:00.000-07:00

Η Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ, αποδέχθηκε ομόφωνα την εισήγηση του Διοικητικού Συμβουλίου για το ζήτημα της εκλογικής διαδικασίας και έδωσε ψήφο εμπιστοσύνης στο παρόν ΔΣ, το οποίο θα συνεχίσει κανονικά τη θητεία του.
Παράλληλα την Τρίτη 12 Οκτωβρίου θα γίνουν εκλογές για την πλήρωση της κενής θέσης που έχει μείνει στο ΔΣ, μετά την αποχώρηση της συναδέλφου Νεκταρίας Εξάρχου, λόγω της παραίτησης της από το ΙΔΕΚΕ.
Οι υποψηφιότητες μπορούν να κατατεθούν εγγράφως μέχρι το μεσημέρι (12 μμ)της Δευτέρας 11 Οκτωβρίου στον Γενικό Γραμματέα του Συλλόγου Κ.Κρόκο (γραφείο 355- 3ος όροφος) σύμφωνα με το Καταστατικό.

Γενική Συνέλευση

2010-10-07T05:15:00.000-07:00

Αύριο Παρασκευή, 8 Οκτωβρίου στις 11 μμ, στην Αίθουσα Εκδηλώσεων, θα πραγματοποιηθεί Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ με θέμα: "Εκλογική Διαδικασία"

Διάλογος: Πρόταση για Ενιαίο Σύλλογο

2010-10-04T00:01:00.000-07:00

Λάβαμε και δημοσιεύουμε την άποψη του συναδέλφου Βασίλη Καλύβα. Ο διάλογος στο μπλογκ των Συμβασιούχων είναι ελεύθερος και ο καθένας μπορεί να καταθέσει τις απόψεις του...

"Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι, σας χαιρετώ!

Είμαι της γνώμης ότι ήλθε η ώρα να αρχίσουν οι νομικές/τυπικές διεργασίες για την ενοποίηση των δύο συλλόγων, αφού έχει ήδη εκφραστεί η θετική πολιτική βούληση, από αντιπροσώπους και των δύο.
Μία πρόταση προς αυτή την κατεύθυνση, είναι να γίνει εγγραφή όλων των μελών του συλλόγου μας (των ΚΕΕ) στον σύλλογο των συμβασιούχων του ΙΔΕΚΕ, μιά και ΕΙΜΑΣΤΕ συμβασιούχοι του ΙΔΕΚΕ ΕΠΙΣΗΣ. Αυτό έχει γίνει στο παρελθόν με τα στελέχη του ΚΕΔΒΜΑΠ και του ΚΕΔΒΜΕΚΕΝ (είχαν πάρει την έγκριση του ΔΣ του συλλόγου των συμβασιούχων).
Θέλει καλή διάθεση και φυσικά πολιτική βούληση. Τυχόν αρνητικές προτάσεις, ας έχουν μόνο σκοπό την εμβάθυνση των επιχειρημάτων της θετικής πρότασης.
Ο χρόνος μέχρι τον ερχόμενο Ιούνιο μην νομίζετε ότι είναι μακρύς και ο "Καλλικράτης" ΔΕΝ είναι σίγουρο ότι εμπνέεται από το Καλόν (και Αγαθόν) για την αναμόρφωση του Κράτους...
Επιλογή ατομικών λύσεων, σε αντίθεση με αυτές των συλλογικών, έχουν ήδη πάρει απάντηση από τον ... Αίσωπο, με το λιοντάρι και τα τρία βόδια (άν φυσικά έχουμε δυσκολίες να δούμε την σύγχρονη κοινωνική μας κατάντια...)
Καλή δύναμη για μια όμορφη και δημιουργική συνέχεια!
... μια και υπάρχουν ΚΑΙ η Ομορφιά ΚΑΙ η δημιουργία ΕΠΙΣΗΣ!...

ΥΓ ας αναρωτηθούμε γιατί το ΔΣ του συλλόγου παραιτήθηκε και ας αποφύγουμε πρακτικές, που οδήγησαν πολύ αξιόλογους συναδέλφους στην παραίτηση αυτή..."

Βασίλης Καλύβας
Προϊστάμενος ΚΕΕ Ηλιουπόλεως Αττικής

Αποφάσεις της Γενικής Συνέλευσης του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ

2010-09-29T04:45:00.000-07:00

Η Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ πραγματοποιήθηκε σήμερα Τρίτη 28/9/2010, μετά από πρόσκληση του ΔΣ του Συλλόγου.
Η Γενική Συνέλευση αποφάσισε τα εξής:

-Να ζητήσει από τη Διοίκηση του ΙΔΕΚΕ να ανανεώσει άμεσα τις συμβάσεις των συναδέλφων που έληξαν το καλοκαίρι και να δεσμευτεί ότι θα πράξει το ίδιο με το σύνολο των συμβάσεων των εργαζομένων στο ΙΔΕΚΕ.
-Καλεί τη Διοίκηση του ΙΔΕΚΕ να σταματήσει την τακτική του διορισμού μονίμων υπαλλήλων στις Ομάδες Έργου με επιμίσθιο. Οι κενές θέσεις θα πρέπει να καλυφθούν άμεσα με σχετικές προκηρύξεις.
-Να ζητήσει να προχωρήσει άμεσα η υλοποίηση και ολοκλήρωση των προγραμμάτων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης που έχουν παγώσει από το καλοκαίρι.
-Τέλος, η Γενική Συνέλευση ζητά από τη Διοίκηση του ΙΔΕΚΕ να αναφέρει εγγράφως τις υποχρεώσεις των Συμβασιούχων σε ότι αφορά στο ωράριο και στις ώρες παρουσίας τους.

Μετά την παραίτηση μελών του ΔΣ του Συλλόγου μας αποφασίστηκε η προκήρυξη εκλογών για την ανάδειξη νέου ΔΣ στις 12 Οκτωβρίου του 2010.

Η Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ

Οι συμβασιούχοι δικαιούνται τα ίδια επιδόματα με τους μονίμους!

2010-09-27T01:35:00.000-07:00

Ας διαβάσουν προσεκτικά το κείμενο που ακολουθεί όλοι οι Συμβασιούχοι αλλά και όσοι εξακολουθούν να μας θεωρούν και να μας φέρονται σα να είμαστε εργαζόμενοι δεύτερης κατηγορίας, που έχουν μόνον υποχρεώσεις αλλά κανένα δικαίωμα...

Το άρθρο είναι από την Ημερησία

Επίδομα μόνιμου σε συμβασιούχους
«Πράσινο φως» για ισότητα αμοιβών ανάμεσα στους μόνιμους υπαλλήλους και τους συμβασιούχους που παρέχουν την ίδια εργασία ανάβει δικαστική απόφαση, η οποία ανοίγει τον δρόμο για την καταβολή μεγάλων κονδυλίων για αναδρομικά μιας ολόκληρης πενταετίας, προκαλώντας «πονοκέφαλο» στο κυβερνητικό οικονομικό επιτελείο.

«Πράσινο φως» για ισότητα αμοιβών ανάμεσα στους μόνιμους υπαλλήλους και τους συμβασιούχους που παρέχουν την ίδια εργασία ανάβει δικαστική απόφαση, η οποία ανοίγει τον δρόμο για την καταβολή μεγάλων κονδυλίων για αναδρομικά μιας ολόκληρης πενταετίας, προκαλώντας «πονοκέφαλο» στο κυβερνητικό οικονομικό επιτελείο.

Η δικαστική απόφαση επιδικάζει σε συμβασιούχους επίδομα που χορηγείτο μόνο στους μόνιμους υπαλλήλους, κρίνοντας ότι μία τέτοια διαφοροποίηση είναι αντίθετη στη συνταγματικά κατοχυρωμένη αρχή της ισότητας και δεν μπορεί να δικαιολογηθεί από λόγους δημοσίου συμφέροντος.
Η εξαίρεση των συμβασιούχων από την καταβολή διαφόρων επιδομάτων αν και παρέχουν την ίδια εργασία υπό παρόμοιες συνθήκες αποτελεί διακριτική σε βάρος τους μεταχείριση και όπου συμβαίνει ακολουθεί απλά τη λογική μιας οικονομικής πολιτικής, που αξιώνει εργασιακές συμβάσεις που να είναι όσο το δυνατόν πιο ελκυστικές για τον εργοδότη. Η δικαστική ανατροπή αυτής της αντίληψης ανοίγει τον δρόμο για «μπαράζ» αγωγών από χιλιάδες συμβασιούχους.

Οι υπογραμμίσεις δικές μας

Γενική Συνέλευση

2010-09-23T23:36:00.000-07:00

Καλούμε τα μέλη του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ σε Έκτακτη Γενική Συνέλευση την Τρίτη 28 Σεπτεμβρίου 2010 και ώρα 11:00 στο Υπόγειο Α’ (Αμφιθέατρο) με ημερήσια διάταξη:

-Ωράριο και εργασιακά δικαιώματα
-Πλήρωση κενών θέσεων στις ομάδες έργου
-Ανανεώσεις συμβάσεων

Η Ανανέωση Συμβάσεων στον Τύπο

2010-09-22T03:18:00.000-07:00

Οι μη- ανανεώσεις των συμβάσεων που έληξαν κατά την προηγούμενη περίοδο στο ΙΔΕΚΕ απασχόλησαν τις τελευταίες μέρες αρκετά Μέσα Ενημέρωσης. Είδαμε χαρακτηριστικά:

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=9520

http://nasosbratsos.blogspot.com/2010/09/blog-post_16.html

http://www.avgi.gr/ArticleActionshow.action?articleID=567226

http://www.pellablogs.gr/%CE%95%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%B5%CF%81%CF%89%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%BF%CF%82_%CE%94%CE%B7%CE%BC%CF%8C%CF%84%CE%B7%CF%82/2010/09/15/

http://e-dromos.gr/index.php?option=com_k2&view=item&id=2487:ιδεκε&Itemid=50

Κρίσιμη συνεδρίαση του Αρείου Πάγου για τους Συμβασιούχους

2010-09-21T03:02:00.000-07:00

Κινητοποίηση για τη μονιμοποίηση συμβασιούχων που καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες

Την Πέμπτη 23 Σεπτεμβρίου 2010 συζητείται στον Άρειο Πάγο το θέμα της μετατροπής των συμβάσεων των εκτάκτων ορισμένου χρόνου που καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες σε αορίστου χρόνου. Σύμφωνα με την ΑΔΕΔΥ, το θέμα είναι κρίσιμο και συνδέεται άμεσα με τις απολύσεις εκτάκτων που προωθούνται στο Δημόσιο οι οποίοι καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες αλλά και με τα μεγάλα κενά που υπάρχουν στο δημόσιο, τα οποία έχουν οδηγήσει σε διάλυση των υπηρεσιών.

Η Α.Δ.Ε.Δ.Υ. εκφράζει τη συμπαράστασή της στον αγώνα των εκτάκτων και καλεί τους εργαζόμενους στο Δημόσιο να εκφράσουν με κάθε τρόπο την αλληλεγγύη και συμπαράστασή τους στους παραπάνω εργαζόμενους. Στα πλαίσια αυτά καλύπτει με 3ωρη στάση εργασίας (8.00 – 11.00 το πρωί) όσους Συλλόγους αποφασίσουν να πάρουν μέρος στη συγκέντρωση που θα πραγματοποιηθεί στις 8 το πρωί στον Άρειο Πάγο (Λ. Αλεξάνδρας).

Να ανανεωθούν άμεσα οι συμβάσεις των συναδέλφων

2010-09-14T23:30:00.000-07:00

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Το καλοκαίρι έληξαν οι συμβάσεις ορισμένων μελών του Συλλόγου μας, συμβασιούχων εργαζομένων σε δομές και προγράμματα του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Όπως ακριβώς συμβαίνει και με το σύνολο των μελών μας, οι συγκεκριμένοι συνάδελφοι κάλυπταν πάγιες και διαρκείς ανάγκες. Επιπλέον για όσο διάστημα απασχολήθηκαν στο φορέα προσέφεραν σημαντικό έργο πολύ πέραν των συμβατικών τους υποχρεώσεων.
Περιμέναμε ως Σύλλογος από τη διοίκηση του ΙΔΕΚΕ να πράξει το αυτονόητο: Να ανανεώσει τις συμβάσεις των συναδέλφων ώστε να συνεχίσουν να προσφέρουν με τη δουλειά, την εμπειρία και τις γνώσεις τους στο σημαντικό έργο της Διά Βίου Μάθησης.
Αφήσαμε να περάσει ένα εύλογο χρονικό διάστημα ώστε να δώσουμε τη δυνατότητα να βρεθεί λύση, χωρίς τη δική μας παρέμβαση , όμως όχι μόνο δεν έγινε καμία κίνηση από τη διοίκηση του ΙΔΕΚΕ, αλλά οι άξιοι συνάδελφοι μας βρέθηκαν στην ανεργία, σε μια εξαιρετικά δύσκολη εποχή.
Συνάδελφοι,
Η στάση αυτή είναι προάγγελος του τι πρόκειται να συμβεί στο μέλλον και με όλους εμάς που οι συμβάσεις μας λήγουν μέσα στο 2011.
-Ενώ είναι προφανές ότι καλύπτουμε πάγιες και διαρκείς ανάγκες, αφού το ΙΔΕΚΕ λειτουργεί ουσιαστικά χωρίς μόνιμο προσωπικό,
-Ενώ η συμβάσεις μας μόνο κατ’ όνομα είναι συμβάσεις έργου και στην πραγματικότητα υποκρύπτουν σχέσεις εξαρτημένης εργασίας
-Ενώ καθημερινά κι ακόμη περισσότερο κατά το τελευταίο χρονικό διάστημα προσφέρουμε όλοι πολύ περισσότερα από τις συμβατικές μας υποχρεώσεις,

Καμία εγγύηση δεν υπάρχει ότι οι συμβάσεις μας θα ανανεωθούν. Ότι δεν θα ακολουθήσουμε κι εμείς την τύχη των συναδέλφων μας.

Ζητάμε από τη διοίκηση του ΙΔΕΚΕ να ανανεώσει άμεσα τις συμβάσεις των συναδέλφων και να δεσμευτεί ότι θα πράξει το ίδιο με το σύνολο των συμβάσεων των εργαζομένων στο ΙΔΕΚΕ.

Δεν πρόκειται να συναινέσουμε σε καμία άλλη λύση. Η θέση μας είναι ξεκάθαρη: Σε οποιαδήποτε άλλη περίπτωση η διοίκηση του ΙΔΕΚΕ θα μας βρει απέναντι της. Θα εξαντλήσουμε κάθε νόμιμο μέσο για τη δικαίωσή μας.

Ο Πρόεδρος του Δ.Σ του Συλλόγου Συμβασιούχων ΙΔΕΚΕ

Στοφόρος Κωνσταντίνος

Επιστολή του Σωματείου των ΚΕΕ για τη μοριοδότηση

2010-08-13T01:37:00.000-07:00

Με επιστολή του προς τον Γενικό Γραμματέα Ευθύμιο Μπάκα παρεμβαίνει το Σωματείο των ΚΕΕ στα ζητήματα της μοριοδότησης:

Θέμα: Λειτουργία - στελέχωση ΚΕΕ

Αξιότιμε κύριε Γενικέ
Με βάση τις τελευταίες εξελίξεις στο επίπεδο των προκηρύξεων για την στελέχωση των ΚΕΕ, θα ήθελα συνοπτικά να σας αναφέρω τα ακόλουθα:
1)Παρά τις θετικές προθέσεις που κατά καιρούς εκφράσατε προς το ΔΣ του Σωματείου μας, αλλά και στη μεταξύ μας τηλεφωνική επικοινωνία ως προς τη διάθεσή σας για διάλογο και ανταλλαγή απόψεων για τα ζητήματα που μας απασχολούν, η πρακτική σας δυστυχώς κινείται προς την εντελώς αντίθετη κατεύθυνση. Ενώ, δηλάδη, σας είχαμε υποβάλλει έγγραφο αίτημα ήδη από την 21/06 ζητώντας να μας δώσετε τη δυνατότητα να καταθέσουμε την πρότασή μας για τη μοριοδότηση επιλογής στελεχών στα ΚΕΕ, επιλέξατε να μας αγνοήσετε πλήρως.
Γνωρίζω πολύ καλά ότι ασκείσατε το νόμιμο δικαίωμά σας να λαμβάνετε τις αποφάσεις σας με τον τρόπο και προς την κατεύθυνση που εκτιμάτε. Απλώς είχαμε όλοι μας πιστέψει - απόλυτα εσφαλμένα τελικά - ότι τουλάχιστον θα ακούγατε και την ταπεινή μας άποψη, έστω και προσχηματικά.
2)Στο πλαίσιο της άσκησης του νόμιμου δικαιώματός σας να αποφασίζετε για τα κριτήρια μοριοδότησης στην προκήρυξη πρόσληψης στελεχών στα ΚΕΕ, επιλέξατε να μοριοδοτήσετε παραπάνω τους 6 μήνες ανεργίας από τα 5 - 7 χρόνια προσφοράς των εργαζομένων στον τομέα της Δια Βίου Μάθησης. Τόσο μεγάλη πριμοδότηση της ανεργίας σε επίπεδο μορίων δεν προβλέπεται σε καμία προκήρυξη ΝΠΔΔ ή ΝΠΙΔ, ούτε ακόμα και στις νέες ρυθμίσεις του Νόμου 3812/2009, τον οποίο επιλεκτικά και κατά δοκούν αξιοποιείτε. Επιλέξατε να αποκλείσετε του αποφοίτους ΤΕΙ από την όλη διαδικασία επιλογής στελεχών σε ένα ΝΠΙΔ, όταν σε ολόκληρο το Δημόσιο και ευρύτερο Δημόσιο τομέα επιλέγονται άνθρωποι με παρόμοια τυπικά προσόντα, ενδεχομένως για ακόμα νευραλγικότερες θέσεις ευθύνης. Επιλέξατε να καταργήσετε τις θέσεις των Γραμματέων στα ΚΕΕ, πετώντας στο καιάδα της ανεργίας συναδέλφους με χρόνια εμπειρία, ενώ θα μπορούσατε να λύσετε το ζήτημα με διαφορετικό τρόπο, διασφαλίζοντας παράλληλα και την ομαλή λειτουργία των δομών. Επιλέξατε ουσιαστικά - με άλλα, καθαρά λόγια - να «απαλλαγείτε» από εργαζομένους, οι οποίοι για κάποιο λόγο σας ενόχλησαν, χωρίς να μπείτε καν σε μία διαδικασία αξιολόγησης της προσφοράς τους στα ΚΕΕ και της συμβατικής τους συνέπειας.
Γνωρίζω πολύ καλά ότι ασκείσατε το νόμιμο δικαίωμά σας να λαμβάνετε τις αποφάσεις σας με τον τρόπο και προς την κατεύθυνση που εκτιμάτε. Απλώς είχαμε όλοι μας πιστέψει - απόλυτα εσφαλμένα τελικά - ότι οι διαβεβαιώσεις σας πως εκτιμάτε τη δουλειά μας και θέλετε να συνεχίσετε τη συνεργασία μαζί μας ήταν γνήσιες.
Αξιότιμε κύριε Γενικέ
Οι πρόσφατες αποφάσεις και κινήσεις σας περιγράφουν με το σαφέστερο δυνατό τρόπο τις πραγματικές σας προθέσεις για όλους εμάς τους υπόλοιπους που οι συμβάσεις μας λήγουν σε λιγότερο από έναν χρόνο. Ακόμα και αν προβείτε έγκαιρα σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες έτσι ώστε το έργο των ΚΕΕ να παραταθεί μέχρι το 2013, έχετε ήδη επιλέξει να αποκλείσετε πρακτικά - εφόσον επιμείνετε στη συγκεκριμένη μοριοδότηση - κάθε δυνατότητά μας να συνεχίσουμε να δουλεύουμε στα ΚΕΕ.
Νομίζω ότι ήρθε η ώρα να είμαστε απόλυτα ειλικρινείς μεταξύ μας. Είμαι βέβαιος ότι αντιλαμβάνεστε πλήρως πως είναι εξαιρετικά δύσκολο για όλα τα στελέχη των ΚΕΕ υπό αυτές τις απαράδεκτες συνθήκες ψυχολογικής πίεσης και ασαφούς εργασιακού μέλλοντος να προσφέρουν στο έργο τα όσα πραγματικά μπορούν. Γνωρίζω ότι, επικαλούμενος τα νόμιμα δικαιώματά σας, μπορείτε να μας απαλλάξετε από την αγωνία ενός χρόνου απαντώντας μας με ειλικρίνεια ότι δεν μπορούμε να προσδοκούμε κάτι καλύτερο από τη συγκεκριμένη εργασία στην οποία τόσα έχουμε προσφέρει.
Γνωρίζω, όμως, από την άλλη ότι ασκώντας και πάλι τα νόμιμα δικαιώματά σας, μπορείτε να ξανακερδίσετε την εμπιστοσύνη των στελεχών των ΚΕΕ, ικανοποιώντας με σχετική απόφαση έστω και τώρα τα δίκαια αιτήματά μας:
1) Δυνατότητα στους συναδέλφους των ΚΕΕ αποφοίτους ΤΕΙ να υποβάλλουν τα δικαιολογητικά τους, εφόσον πουθενά αλλού σε ΝΠΔΔ και ΝΠΙΔ δεν αποκλείονται από τις προκηρύξεις
2)Εξίσωση της μοριοδότησης προϋπηρεσίας Υπευθύνων και Υπευθύνων Εκπαίδευσης των ΚΕΕ στα 30 μόρια το μέγιστο
3)Αύξηση του συντελεστή μοριοδότησης της προϋπηρεσίας των στελεχών από 0,25 μόρια/ανά μήνα σε 0,5 μόρια/μήνα
4)Μείωση της μοριοδότησης της ανεργίας από 10 μόρια/έξι μήνες σε 5 μόρια/έξι μήνες
5)Άμεση προώθηση των διαδικασιών συνέχισης της λειτουργίας των ΚΕΕ ως έργα του ΙΔΕΚΕ
6)Διασφάλιση της θέσης των Γραμματέων με χρήση του όρου Υπεύθυνοι Τεχνικής Υποστήριξης και αντίστοιχα καθήκοντα, τα οποία ούτως ή άλλως σήμερα ασκούν στα ΚΕΕ
7)Ενεργοποίηση του άρθρου 3 των συμβάσεων όλων των στελεχών, στο οποίο προβλέπεται η δυνατότητα επέκτασής τους και μετά την 30/06/2011, εφόσον υπάρχει έργο και με δεδομένη την παρόμοια απόφαση που λάβατε για επέκταση των συμβάσεων των συναδέλφων που έληγαν στις 31/07/2010.
Πιστεύω πως αντιλαμβάνεστε ότι, ως υπεύθυνο ΔΣ του Σωματείου Συμβασιούχων Εργαζομένων στα ΚΕΕ έχουμε την υποχρέωση απέναντι σε όλα τα στελέχη των ΚΕΕ να απαιτήσουμε από εσάς ειλικρινείς απαντήσεις σε όλα τα παραπάνω, αλλά και να διεκδικήσουμε με όλες τις δυνάμεις και τα μέσα που διαθέτουμε τα δίκαια αιτήματά μας.

Παρακαλώ για την απάντησή σας.
Με εκτίμηση
Γιαγκούλης Τρύφων

Πρόεδρος ΔΣ Σωματείου
Συμβασιούχων Εργαζομένων στα ΚΕΕ
Προϊστάμενος ΚΕΕ Φλώρινας

Φτωχότερος ο "Οδυσσέας"...

2010-08-12T05:10:00.000-07:00

O εκπαιδευτής Λεωνίδας Κουτούπης δεν είναι πια κοντά μας…

Τότε πεθαίνουν οι νεκροί…όταν τους λησμονάνε….

Η οικογένεια του προγράμματος Οδυσσέας έγινε φτωχότερη κατά ένα μέλος….τα λόγια είναι λίγα για έναν άνθρωπο με ψυχή, αισθήματα, πάθος για την ελληνική γλώσσα και τον πολιτισμό. Μαζί με εμάς θρηνεί και η πλειοψηφία των μεταναστών «όσων» ήταν ευτυχείς που τον γνώρισαν…και «όσων» δεν πρόλαβαν…
Ο δικός μας Λεωνίδας, η «ψυχή» του προγράμματος Οδυσσέα στο Γύθειο με πάθος και ζήλο για τη διάδοση των γραμμάτων υπήρξε πάνω απ’ όλα Άνθρωπος με δίψα για τη ζωή και τη μάθηση μέσα σε μία «κοινωνία των 250 λέξεων», Δάσκαλος για όλους όσους είχαν την τιμή να τον γνωρίσουν, να τον απολαύσουν σε ατελείωτες συζητήσεις με ποικίλα ενδιαφέροντα, συνεργάτης εξαίρετος και πάνω απ’ όλα φίλος που έδινε το δικό του αγώνα για την αφομοίωση των οικονομικών μεταναστών στη χώρα μας…

Κι αν μπορείς σκληρός στους κακούς
και καλός στους καλούς να’ σαι
και συγνώμη αβίαστα να ζητάς
για τα λάθη που κάνεις…
Νικητής θες να βγεις στη ζωή…..
ΕΣΥ ΤΕΛΙΚΑ…..ΝΙΚΗΣΕΣ….

Θεωρώ ότι δεν υπάρχει καλύτερος επίλογος για τον σύντομο αλλά πλήρη νοήματος βίο του εκλιπόντος…από τον αξεπέραστο και διαχρονικό στίχο που αποδίδει κατά τρόπο μοναδικό το κενό από τη δυσαναπλήρωτη απώλεια ενός ανθρώπου τόσο μεγάλου ηθικού αναστήματος και ψυχικού βεληνεκούς όσο ο εκλιπών που αποδίδει το μοιρολόι της ιδιαίτερης πατρίδας …. του δικού μας Λεωνίδα……

Μικρό κανόνι εκρέπαρε ν’ αξαρματώσει κάστρο ….

Η Υπεύθυνη Εκπαίδευσης του Νομού Λακωνίας
Μουρτιάδου Μαρία

Διαμαρτυρία για τις προκηρύξεις του ΙΔΕΚΕ

2010-08-11T22:57:00.000-07:00

Μας το έστειλαν συνάδελφοι που το διάβασαν στο tromaktiko και ζήτησαν να το (ανα)δημοσιεύσουμε:

"ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΙ ΤΕΙ ΚΑΙ Η ΑΔΙΚΙΑ ΕΙΣ ΒΑΡΟΣ ΤΟΥΣ ΣΕ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

Σύμφωνα με την προκήρυξη του Ι.Δ.ΕΚ.Ε της Γ.Γ.ΔΒΜ. του Υ.Π.ΔΒΜ.Θ. «ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΘΕΣΕΙΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ Κ.Ε.Ε., ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Κ.Ε.Ε., ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΟΛΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ – ΟΔΥΣΣΕΑΣ»
στις 2-8-2010 παραβλέπεται η κείμενη νομοθεσία εις βάρος των πτυχιούχων ΤΕΙ σε ότι αφορά στη πλήρωση των παραπάνω θέσεων, αποκλείοντάς τους από την προκήρυξη προτιμώντας μόνο πτυχιούχους Πανεπιστημίου.

Να διευκρινιστεί ότι στον παραπάνω φορέα εργάζονται, από το 2003 έως σήμερα, ως στελέχη πτυχιούχοι και ΑΕΙ και ΤΕΙ.

Σύμφωνα με τους νόμους Ν.3549/2007 και Ν.2916/2001 τα ΤΕΙ είναι ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα και λειτουργούν παράλληλα με τα Πανεπιστήμια και τις Πολυτεχνικές Σχολές ενώ το πτυχίο που χορηγούν αποτελεί πρώτο ακαδημαϊκό τίτλο σπουδών.

Ακόμη, με τις ρυθμίσεις του Ν.3653/2008 (ΦΕΚ49 Α΄) «Θεσμικό πλαίσιο έρευνας και τεχνολογίας και άλλες διατάξεις» τα Τ.Ε.Ι. αντιμετωπίζονται ισότιμα με τα Πανεπιστήμια. Επίσης, με το Ν.3685/2008 (ΦΕΚ 148Α΄) «Θεσμικό πλαίσιο για τις μεταπτυχιακές σπουδές» ενδυναμώθηκε ο ρόλος των Τ.Ε.Ι., καθώς δόθηκε σε αυτά η δυνατότητα αυτοδύναμης οργάνωσης Προγραμμάτων των Μεταπτυχιακών Σπουδών.

Και ερωτώ την κ. Υπουργό και όποιον Υπεύθυνο, γιατί αυτή η αδικία να γίνεται εις βάρος των Πτυχιούχων ΤΕΙ για τις συγκεκριμένες θέσεις αφού στον ίδιο φορέα (Ι.Δ.ΕΚ.Ε. – Γ.Γ.ΔΒΜ.) μπορεί οποιοσδήποτε πτυχιούχος ΤΕΙ ή ΑΕΙ να διεκδικήσει τη θέση του Γενικού Γραμματέα Δια Βίου Μάθησης, ενώ σύμφωνα με την προκήρυξη δεν μπορεί να διεκδικήσει τη θέση (σύμβαση 8 ή 10 μηνών) ενός από τους Υπεύθυνους των Δομών και Προγραμμάτων της Δια Βίου Μάθησης με δεκάμηνη σύμβαση;

Πρώην Στελέχη ΚΕΕ της Περ. Στερεάς Ελλάδας και Περ. Νοτίου Αιγαίου"

Διάλογος για το ζήτημα των μοριοδοτήσεων

2010-08-02T01:54:00.000-07:00

Πολλοί συνάδελφοι έχουν εκφράσει διάφορες απόψεις για το ζήτημα των μοριοδοτήσεων που ανακοινώθηκαν. Ακολουθεί ένα πρώτο κείμενο που (εννοείται) εκφράζει τις απόψεις του υπογράφοντος:

Περί μοριοδοτήσεων και άλλων… δαιμονίων

Την προηγούμενη εβδομάδα, στην ιστοσελίδα της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης (http://www.gsae.edu.gr) αναρτήθηκαν ανακοινώσεις που αφορούν στα κριτήρια επιλογής περιφερειακών στελεχών εκπαίδευσης ενηλίκων καθώς και στα αντίστοιχα κριτήρια επιλογής υπευθύνων για τα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Εκεί υπάρχει η νέα μοριοδότηση βάσει της οποίας θα γίνουν οι επόμενες προσλήψεις.

Παρακάμπτω το γεγονός ότι για μια ακόμη φορά, όπως ακριβώς έπραξε και η προηγούμενη ηγεσία της Γενικής Γραμματείας και του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΙΔΕΚΕ) οι προκηρύξεις για πλήρωση των θέσεων υπευθύνων και εκπαιδευτών θα αναρτηθούν προσεχώς μέσα στο μήνα Αύγουστο… Αυτό όχι μόνο θα φέρει νέες καθυστερήσεις στην υλοποίηση των έργων, αλλά εύλογα δημιουργεί και πολλές σκέψεις για την επιλογή ενός μήνα που οι περισσότεροι και μάλιστα οι εκπαιδευτικοί, απουσιάζουν σε διακοπές. Πώς θα ενημερωθούν οι ενδιαφερόμενοι για να υποβάλλουν αιτήσεις;

Η δεύτερη ένσταση μου, πριν περάσω στην ουσία της μοριοδότησης, αφορά στην απουσία διαλόγου. Παρά τις εξαγγελίες περί «δημόσιας διαβούλευσης», η ηγεσία της Διά Βίου Μάθησης αποφάσισε για τη συγκεκριμένη μοριοδότηση χωρίς να ερωτηθούν –έστω και τυπικά- τα μέλη των ομάδων έργου που υλοποιούν τα προγράμματα του ΙΔΕΚΕ. Οι άνθρωποι που έρχονται καθημερινά σε επαφή με τα περιφερειακά στελέχη, που γνωρίζουν όσο κανείς τα προβλήματα και τις ανάγκες κάθε έργου, που γνωρίζουν ποια είναι τα κρίσιμα προσόντα ώστε να επιτευχθεί το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα, θεωρήθηκε περιττό να εκφέρουν τη γνώμη τους! Κι αυτό παρά το γεγονός ότι οι τόσο ο Σύλλογος των Συμβασιούχων όσο και ο Σύλλογος των εργαζομένων στα ΚΕΕ είχαν ζητήσει να τοποθετηθούν επί του θέματος με συγκεκριμένες προτάσεις.

Ως Σύλλογος Συμβασιούχων του σε επιστολή μας προς τον Πρόεδρο και τον Διευθύνοντα Σύμβουλο του ΙΔΕΚΕ , ζητούσαμε –μεταξύ άλλων- και «διάλογο για την αλλαγή της μοριοδότησης με νέα απόφαση του Γενικού Γραμματέα»
Το αίτημα αυτό είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε δια ζώσης τόσο στη συνάντηση μας με την ηγεσία του ΙΔΕΚΕ, όσο και με τον Γενικό Γραμματέα Διά Βίου Μάθησης

Ακόμη, σε προηγούμενη επιστολή μας προς την υπουργό Παιδείας αναφέραμε σχετικά με τα όσα είχαν συμβεί στο πρόσφατο παρελθόν αναφορικά με το ζήτημα: «Η μοριοδότηση της προϋπηρεσίας στη Δια Βίου Εκπαίδευση, τόσο για τα Στελέχη που εργάζονται στο Ι.Δ.ΕΚ.Ε. -κεντρικά και περιφερειακά- όσο και για τους/τις Εκπαιδευτές/τριες Ενηλίκων, μειώθηκε αναίτια από την προηγούμενη διοίκηση (αποφάσεις υπ’ αριθ. 2424/11-6-2009 και 2425/11-6-2009 του Γεν. Γραμματέα Δια Βίου Μάθησης). Οι αποφάσεις αυτές συνιστούν υποβάθμιση της Δια Βίου Εκπαίδευσης από τον κατ’ εξοχήν φορέα υλοποίησής της. Παράλληλα, απαξιώνουν την ειδική εκπαίδευση και εμπειρία των εργαζομένων του Ι.Δ.ΕΚ.Ε., ενώ γιγαντώνουν ανώφελα τη μοριοδότηση της εμπειρίας στην Τυπική Εκπαίδευση, μη λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες της Δια Βίου Μάθησης και την ανάγκη εξειδίκευσης σε αυτή»

Το αποτέλεσμα ήταν να έρθει μια μοριοδότηση που τα κάποια θετικά της στοιχεία, εξαφανίζονται κάτω από μια σειρά περίεργων αλλαγών που κατά τη γνώμη μου απαξιώνουν τα πτυχία και την επαγγελματική εμπειρία, ενώ ενισχύουν πέρα από κάθε λογική κάποια άλλα προσόντα:

-Το πτυχίο και οι γνώσεις υπολογιστή θεωρούνται προαπαιτούμενα και δεν μοριοδοτούνται!
-Αντιθέτως δίνονται υπερβολικά μόρια στο διδακτορικό και στα μεταπτυχιακά, ενώ η επιμόρφωση υποτιμάται. Στο συγκεκριμένο σημείο υπάρχει και «πονηρή» διάταξη που μετρά το ίδιο την επιμόρφωση από ιδιωτικούς και δημόσιους φορείς.
-Παράλληλα θέτοντας «οροφή» 10 μορίων, αποθαρρύνουμε τους ανθρώπους που αντίθετα θα έπρεπε να τους παρακινούμε να επιμορφώνονται …Διά Βίου. Πώς καλούμε όλους τους πολίτες να παρακολουθούν τα τμήματά μας, όταν εμείς οι ίδιοι απαξιώνουμε τη Διά βίου Μάθηση; Για τη Γενική Γραμματεία κάποιος που έχει παρακολουθήσει επιμορφώσεις 500 ωρών, είναι ακριβώς το ίδιο με κάποιον που έχει παρακολουθήσει 1000 ώρες: Θα πάρουν ακριβώς τα ίδια μόρια!
-Την ίδια ένσταση έχω και για τη διδακτική και επαγγελματική εμπειρία που υπομοριοδοτούνται: 1 μόριο για κάθε εκατό ώρες (με μέγιστο τα 15) για τη διδακτική εμπειρία. Είτε έχετε διδάξει 1500 ώρες, είτε 3000 ώρες είσαστε το ίδιο για το ΙΔΕΚΕ!
-Χειρότερα ακόμη τα πράγματα για όσους έχουν επαγγελματική εμπειρία στην εκπαίδευση ή την κατάρτιση. Για κάθε χρόνο δουλειάς παίρνουν μόλις 3 μόρια (!). Μέγιστο εδώ είναι τα 25. Για να τα φτάσει πρέπει να δουλεύεις πάνω από 8 χρόνια στο συγκεκριμένο χώρο!
-Η αθλιότητα συνεχίζεται με το πλαφόν στη συγγραφή βιβλίων (που υπήρχε και παλιότερα) Μόλις 4 μόρια για συγγραφικό έργο: Δυο βιβλία, από δυο μόρια το καθένα! Αν κάποιος έχει πλούσιο συγγραφικό έργο, αυτό το ΙΔΕΚΕ το αφήνει παγερά αδιάφορο! Ακόμη μοριοδοτούνται μόνο τα βιβλία που αφορούν στην εκπαίδευση ενηλίκων ενώ υπάρχει σειρά θεμάτων που αφορούν στα έργα του ΙΔΕΚΕ και προφανώς οι συγγραφείς (πχ βιβλίων για οικονομία ή διοίκηση) τους δεν μοριοδοτούνται…
-Πλαφόν υπάρχει και στις δημοσιεύσεις (μόλις 3 μόρια) ενώ δεν γίνεται καμία πρόβλεψη για μοριοδότηση συμμετοχής σε επιστημονικά συνέδρια και ημερίδες. Προφανώς η επιστημονική έρευνα των στελεχών αφήνει παγερά αδιάφορο το ΙΔΕΚΕ.
-Τελευταία, αλλά όχι έσχατη άφησα την υπερβολική μοριοδότηση των ανέργων. 10 ολόκληρα μόρια για έξι μήνες ανεργίας και ένα για κάθε επιπλέον μήνα, με όριο τα 15 μόρια! Δεν μπορεί στο όνομα της καταπολέμησης της ανεργίας να στελεχωθούν οι δομές του ΙΔΕΚΕ με ανθρώπους που μόνο προσόν τους θα είναι ότι δεν εργάζονται! Δεν θα ήταν πιο σωστό να υπάρχει μια ποσοστιαία προσαύξηση για όσους είναι άνεργοι με βάση όμως τα προσόντα τους;
-Τέλος ενώ στο θέμα των ανέργων δείχνεται υπερβολική… ευαισθησία, καμία αναφορά δεν γίνεται σε τρίτεκνους και πολύτεκνους που παλιότερα είχαν μια προσαύξηση 10% επί των μορίων τους.

Δίνοντας ένα παράδειγμα, θα συγκρίνω έναν υποψήφιο με διδακτορικό που είναι δέκα μήνες άνεργος με ένα στέλεχος εκπαίδευσης με μεταπτυχιακό και 4 χρόνια εμπειρίας στο χώρο.
Αν υποθέσουμε ότι δεν έχουν άλλα προσόντα, ο πρώτος θα συγκεντρώσει 44 μόρια (διδακτορικό + μεταπτυχιακό που πάντα πάνε μαζί: 30 μόρια, 6+4 μήνες άνεργος: 14 μόρια) και ο δεύτερος 22 μόρια (μεταπτυχιακό 10 μόρια, εμπειρία: 4 χρόνιαΧ 3 μόρια: 12). Ακόμη και αν το στέλεχος είχε διδακτορικό, πάλι θα έμενε έξω… 5 χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας στο αντικείμενο εξισώνονται με ένδεκα μήνες ανεργίας!

-Τέλος πολλοί επεσήμαναν στα θετικά της νέας μοριοδότησης την κατάργηση της συνέντευξης.

Κώστας Στοφόρος

ΥΓ. Πιο πάνω είναι κάποιες πρώτες σκέψεις. Πιστεύω πως είναι σωστό να ανταλλάξουμε απόψεις και να καταλήξουμε σε μια συγκεκριμένη πρόταση για το ζήτημα που αν την καταθέσουμε στην ηγεσία της Γραμματείας και του ΙΔΕΚΕ

Υπουργείο Παιδείας: δέκα ερωτήσεις και απαντήσεις για τη Διά Βίου Μάθηση

2010-07-29T22:27:00.000-07:00

Λάβαμε και δημοσιεύουμε με σκοπό την καλύτερη ενημέρωση σας Δελτίο Τύπου από το υπουργείο Παιδείας σχετικά με τις αλλαγές που θα γίνουν στη Διά Βίου Μάθηση:

«Πολίτες με γνώσεις και επαγγελματίες με προσόντα»
10 ερωτήσεις – απαντήσεις

1.Ποια είναι η νέα αντίληψη –τομή για τη Δια Βίου Μάθηση στη χώρα μας;
Προωθούμε την ενιαία θεώρηση της μάθησης από την προσχολική αγωγή ως τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση/κατάρτιση και την εκπαίδευση της τρίτης ηλικίας. Η νέα αντίληψη για τη Δια Βίου Μάθηση είναι ολιστική (όλες τις μορφές μάθησης, τυπική, μη τυπική και άτυπη) και καθολική (για όλους σε όλη τη διάρκεια της ζωής).

2.Η Δια Βίου Μάθηση σχετίζεται μόνο με την απασχόληση;
Όχι στη θέση μιας μονομερούς αντίληψης που είχε εδραιωθεί μέχρι σήμερα, επιλέγουμε μια πολύπλευρη και χειραφετική αντίληψη για τη δια βίου μάθηση. Προωθούμε τη διάχυση της ΔΒΜ σε όλους και την εδραίωση μιας γενικής κουλτούρας μάθησης που θα έχει οφέλη όχι μόνο οικονομικά αλλά και κοινωνικά (άνοδος του μορφωτικού επιπέδου του γενικού πληθυσμού, κοινωνική συνοχή). Στοχεύουμε τόσο στην ενίσχυση της απασχόλησης όσο και στην ενίσχυση της ιδιότητας του ενεργού πολίτη. Θέλουμε πολίτες με γνώσεις και επαγγελματίες με προσόντα.

3.Ποιος είναι ο χαρακτήρας του νέου θεσμικού πλαισίου για τη Δια Βίου Μάθηση;
Το νέο θεσμικό πλαίσιο λαμβάνει υπόψη το γεγονός ότι σε όλες τις ανεπτυγμένες χώρες η ΔΒΜ αποτελεί περισσότερο ένα όραμα, μια στρατηγική και μια στάση απέναντι στη μάθηση και δε μπορεί να ρυθμιστεί μέχρι τελευταίας λεπτομέρειας μια και άπτεται πολλών πεδίων άσκησης πολιτικής (απασχόληση, έρευνα και παιδεία, περιβάλλον, πολιτισμό, δημόσια διοίκηση). Για το λόγο αυτό το σ/ν προβλέπει συλλογικά όργανα διοίκησης, στα οποία συμμετέχουν όλοι οι φορείς που δραστηριοποιούνται στο χώρο (δημόσιοι, κοινωνικοί και ιδιωτικοί).

4.Τι μοντέλο οργάνωσης θα ακολουθηθεί;
Επιδιώκουμε ένα αποκεντρωμένο μοντέλο οργάνωσης όπως σε όλη την Ευρώπη με ισχυρούς επιτελικούς φορείς διοίκησης με διακριτές αρμοδιότητες (ΓΓΔΒΜ για χάραξη πολιτικής, έλεγχο και αξιολόγηση, ΕΚΕΠΙΣ για διασφάλιση ποιότητας στις εισροές, ΕΟΠΠ για διασφάλιση ποιότητας στις εκροές, ΙΔΕΚΕ για επιστημονική υποστήριξη, ΕΚΕΠ για συμβουλευτική και επαγγελματικό προσανατολισμό) και αποκέντρωση στην εξειδίκευση του προγράμματος εφαρμογής.

5.Με ποιες διαδικασίες και σε τι χρονικό ορίζοντα υλοποιείται η αποκέντρωση;
Με πρόβλεψη μεταβατικής περιόδου μέχρι τις 31.6.2011 και πέραν αυτής, αν χρειαστεί, και διασφάλιση μεταφοράς πόρων και τεχνογνωσίας στην περιφέρεια με το Πρόγραμμα Εφαρμογής που προβλέπει ο νόμος.

6.Ποιοι φορείς έχουν ρόλο και λόγο στη ΔΒΜ και πως θα επιτυγχάνεται ο συντονισμός τους;
Δημιουργούμε το Εθνικό Δίκτυο Διά Βίου Μάθησης στο οποίο μετέχουν όλοι οι φορείς που συμβάλλουν στη διά βίου μάθηση στη χώρα μας, όπου κι αν αυτοί υπάγονται διοικητικά και ανεξάρτητα από το νομικό καθεστώς τους (δημόσιοι, ιδιωτικοί και κοινωνικοί). Θα συμμετέχουν μουσεία, βιβλιοθήκες, σχολεία, πανεπιστήμια, κέντρα εκπαίδευσης ενηλίκων, Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης, Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης , συμβουλευτικές υπηρεσίες, Κέντρα Προώθησης Απασχόλησης, Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης κλπ.
Το Δίκτυο δεν αποτελεί απλώς άθροισμα φορέων αλλά συγκροτημένο σύστημα δικτύωσης με κόμβους και δεσμούς που δίνουν τη δυνατότητα ανάπτυξης μη ιεραρχικών δεσμών μεταξύ φορέων του Δικτύου και τη δημιουργία περιφερειών μάθησης. Το Δίκτυο θα συντονίζεται, θα παρακολουθείται και θα αξιολογείται από τη ΓΓΔΒΜ

7.Με ποιες δομές θα έρχεται σε επαφή ο πολίτης;Δημιουργούμε πολυδύναμες δομές σε επίπεδο καλλικράτειων δήμων στελεχωμένες με καλά εκπαιδευμένο προσωπικό, οι οποίες θα συνδυάζουν εκπαίδευση και κατάρτιση (αρχική και συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση, εξ αποστάσεως, γενική εκπαίδευση ενηλίκων) με συμβουλευτικές υπηρεσίες και επαγγελματικό προσανατολισμό. Δίνουμε τη δυνατότητα ένταξης υφιστάμενων θεσμών και δομών (Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Σχολές Γονέων, Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης κ.α.) στα Κέντρα Διά Βίου Μάθησης που μπορούν να δημιουργηθούν στους Δήμους ώστε να εξασφαλίζεται παροχή υπηρεσιών εκπαίδευσης και συμβουλευτικής υψηλής ποιότητας αλλά και να γίνεται εξοικονόμηση χρημάτων σε επίπεδο διοίκησης και υλικοτεχνικής υποδομής.

8.Θα υπάρξει ένα αξιόπιστο σύστημα πιστοποίησης των προσόντων του ανθρώπινου δυναμικού της χώρας;
Το μέχρι σήμερα άναρχο σύστημα παροχής βεβαιώσεων, πιστοποιητικών χωρίς καμία αξία ούτε για την αγορά εργασίας αλλά ούτε και για την εκπαιδευτική εξέλιξη των πολιτών τελειώνει εδώ. Δημιουργούμε τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων (ΕΟΠΠ), έναν νέο ανεξάρτητο φορέα που θα πιστοποιεί τα προσόντα, δηλαδή τις γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες των πολιτών θα αναλάβει τη συγκρότηση Εθνικού Πλαισίου Προσόντων. Κατ΄αυτόν τον τρόπο θα διασφαλίζεται η ποιότητα των προσόντων που αποκτούνται από τη μη τυπική εκπαίδευση (ΙΕΚ, ΚΕΚ, ΚΕΜΕ, ΕΕΣ κλπ.) και την άτυπη μάθηση (εργασιακή εμπειρία, βιωματική μάθηση). Οι μαθησιακές δραστηριότητες των εκπαιδευόμενων αλλά και η εμπειρία των εργαζόμενων θα αναγνωρίζονται και θα πιστοποιούνται. Σε φάση συγκρότησης Εθνικού Πλαισίου Προσόντων δεν είναι μόνο όλες οι ευρωπαϊκές χώρες αλλά και άλλες 120 χώρες σε όλον τον κόσμο, παίρνει τη μορφή κύματος, που θα πνίξει όσους δεν είναι έτοιμοι εγκαίρως. Η δημιουργία νέου φορέα συνοδεύεται από την κατάργηση του ΟΕΕΚ, μια και η αρχική επαγγελματική κατάρτιση (τα ΙΕΚ) για την οποία ήταν υπεύθυνος ο ΟΕΕΚ υπάγονται πλέον στη ΓΓΔΒΜ και η διαχείριση και λειτουργία τους γίνεται από τις περιφέρειες.

9.Με δεδομένες τις μέχρι σήμερα απογοητευτικές επιδόσεις της χώρας, πώς μπορούμε να αναπτύξουμε τη Δια Βίου Μάθηση στην Ελλάδα;
Η παροχή κινήτρων αποτελεί βασικό συστατικό στοιχείο της πολιτικής μας για τη Δια Βίου Μάθηση. Για το λόγο αυτό θεσπίζουμε κίνητρα όπως τη δημιουργία Ατομικού Μητρώου ΔΒΜ ώστε να παρακολουθούνται οι μαθησιακές διαδρομές των ατόμων και να καταγράφονται τα προσόντα που αποκτούνται, μέσω της συγκρότηση Εθνικού Πλαισίου Προσόντων αλλά και δίνοντας τη δυνατότητα διασύνδεσης της τυπικής εκπαίδευσης με τη μη τυπική εκπαίδευση στη βάση σπονδυλωτών προγραμμάτων και πιστωτικών μονάδων. Παράλληλα, δίνουμε κίνητρα στους φορείς διασφαλίζοντας ταυτόχρονα τη βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών καθώς συναρτάμε τη χρηματοδότηση των φορέων από την αξιολόγησή τους.
Επιλέξαμε επίσης να δώσουμε έστω και σε προγραμματικό επίπεδο και με τη σύμφωνη γνώμη του Υπουργείου Εργασίας και στα πλαίσια πάντα των συλλογικών συμβάσεων κίνητρα που αφορούν εργαζόμενους όπως δικαίωμα για εκπαιδευτική άδεια, δημιουργία λογαριασμών μαθησιακού χρόνου, και δημιουργία ατομικών εκπαιδευτικών λογαριασμών.

10. Με ποιους πόρους θα χρηματοδοτείται η Δια Βίου Μάθηση;
Παράλληλα με το νόμο θα καταθέσουμε το Εθνικό Πρόγραμμα Διά Βίου Μάθησης, το οποίο περιλαμβάνει όλες τις δράσεις διά βίου μάθησης που χρηματοδοτούνται από δημόσιους πόρους και επομένως είναι εφικτός ο προγραμματισμός, η διοίκηση, η παρακολούθηση και η αξιολόγηση της εφαρμογής τους.
Το Πρόγραμμα αυτό περιλαμβάνει τις δράσεις διά βίου μάθησης όλων των φορέων του Εθνικού Δικτύου Δια Βίου Μάθησης καθώς και δράσεις άλλων Υπουργείων με στόχο τη δημιουργία μιας συνεκτικής πολιτικής διά βίου μάθησης. Εννοείται ότι σε επιχειρησιακό επίπεδο οι φορείς καθώς και οι δράσεις που υλοποιούν εξακολουθούν να εποπτεύονται από τα Υπουργεία στα οποία ανήκουν.
Οι δράσεις αυτές χρηματοδοτούνται από :
•τα Επιχειρησιακά Προγράμματα του ΕΣΠΑ 2007–2013 και ιδίως το Ε.Π. «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ», το Ε.Π. «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ» και το ΕΠ «Διοικητική Μεταρρύθμιση»
•τους πόρους της Αυτοδιοίκησης,
•τους ίδιους πόρους των λοιπών φορέων και επιχορηγήσεις αυτών.